苏科版物理期中复习提纲

1、 初二上册物理概念   八年级上学期物理知识点汇编（声、物态、光） 第一章  声现象 一、声音的产生： 1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）； 2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；  二、声音的传播 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在固体中

2、传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）； 声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v=；声音在空气中的速度为340m/s; 在水中的速度约为1500m/s;在固体中的速度约为5200m/s;2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以波（声波）的形式传播； 三、声音的特性包括：音调、响度、音色；1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹【Hz】，振动物体越大音调越低；）2、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅

3、越大，响度越强；听者距发声者越远响度越弱； 3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体法的声靠音色） 注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立； 四、超声波和次声波 1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波； 2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波； 超声波：方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能，在水中传播距离远，可用于测距、测速、清洗、焊接、碎石、杀菌次声波：来源广、传

4、播远、能够绕过障碍物传得很远。五、噪声的危害和控制 1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声； 2、乐音：（1）从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音； (2)从环保的角度上讲人需要的就是乐音。 3、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声； 4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号dB，超过90dB会损害健康；0dB指人耳刚好能听见的声音； 5、 控制噪声：（1）在声源处较弱(安

5、消声器)；（2） 在传播过程中（植树。隔音墙）（3） 在人耳处减弱（戴耳塞）六、声音的利用 1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器；超声波基本沿直线传播用来回声定位（蝙蝠辨向）制作（声纳系统） 2、传递信息（医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音等等） 3、声音可以传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生）第二章 物态变化 1. 温度计 1、物体的冷热程度叫温度, 测量温度的仪器叫温度计, 它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的. 注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的

6、温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同； 我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠； 2、摄氏度用符号来表示。而摄氏温度是这样规定的：把冰水混合物的温度规定为0度, 把一标准大气压下 的沸水规定为100度, 0度和100度之间分成100等分, 每一等分为1摄氏度. 6读作负6摄氏度或零 下6摄氏度. 3、使用温度计之前应:(1)观察它的量程;(2)认清它的最小刻度.即分度值(3) 并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计） (4) 在温度计测量液体温度时, 正确的方法是:(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要碰到容器底或 容器壁; (2) 温度计玻璃泡浸入被测

7、液体后要稍候一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数; (3)读数时玻璃 泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中的液柱上表面相平. 5. 体温计的温度范围：35-42 结构特点：玻璃泡容积比玻璃管大，并在玻璃泡上方有一个非常细的缩口。(它可以使上升的水银不能自动回落到玻璃泡内)分度值是: 0.1 注意事项: 每次使用前要先甩一甩，使玻璃管内的水银回落到玻璃泡, （体温计在读数时可以离开被测人体）。 6.物质存在三种状态是固态、液态、气态；物质以什么状态存在跟物体的温度有关。固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质有一种状态变成另一种状态，称为物态变化。 7.固体分为晶体和非晶体, 它们的主

8、要区别是晶体有一定的熔点, 而非晶体没有. 二汽化：物质从液态变成气态的过程，需要吸热。 汽化现象分为：沸腾、蒸发，两种形式都要吸热。 沸腾和蒸发的区别：1 沸腾： 沸腾现象：例-水沸腾，有大量的气泡上升，变大，到水面破裂，释放出水蒸气。 沸腾规律：液体在沸腾时，要不断地吸热，但温度保持在沸点不变。 液体沸腾必要条件:温度达到沸点、不断吸热。 2. 蒸发:蒸发现象： 湿衣服放在户外，很快就会干 教室洒过水后，水很快就干了 蒸发吸热，有致冷作用： 刚从水中出来，感觉特别冷。（风加快了身上水的蒸发，

9、蒸发吸热） 一杯400C的酒精，敞口不断蒸发，留在杯中的酒精温度低于400C。（蒸发要向周围环境和液体自身吸热。） 在室内，将一支温度计从酒精中抽出，示数会先下降再升高。（酒精蒸发吸热，使温度计中液体温度下降，蒸发结束后温度回升到室温） 影响蒸发快慢的三个因素：  液体自身的温度高低。 液体蒸发的表面积大小。 液体表面附近的空气流动速度。  蒸发与沸腾。  汽化的两种方式一是蒸发，二是沸腾。它们虽同属汽化，需要吸热，但其特点是不同的。见表中所列：3 液化：物质从气态变成液态的过程，需要

10、放热。 1 液化现象： 水开后，壶嘴看见 “白气”（壶中汽化出水蒸气，遇到冷空气液化成雾状小水珠） 夏天自来水管和水缸上会“出汗”。（空气中的水蒸气遇冷液化成水珠） 2 液化的方法分为：降低温度、压缩体积两种方法 降低温度（遇冷、放热）液化：雾与露的形成  （空气中水蒸气遇冷液化成雾状小水珠；附在尘埃浮在空中， 形成“雾”；附在草木，聚成“露”） 冬天，嘴里呼出“白气”。夏天，冰棍周围冒“白气”。 （水蒸气遇冷液化成雾状小水珠） 冬天，窗户内侧常看见模糊的

11、“水气”。（屋内水蒸气遇到冷玻璃液化成小水珠） 牙医在为病人检查牙齿时，将检查用的小镜子在酒精灯上稍微烤一下，然后放入口腔中。（防止口腔内的水蒸气遇冷液化成小水珠附在镜面上） 压缩体积液化： 在常温下，将石油气压缩放入钢瓶中，以液态石油气的形式保存。      “长征”火箭的燃料和助燃剂分别是：压缩成的“液态氢”和“液态氧”。      打火机中，常用压缩后的液态“丁烷”作为燃料。四熔化：物质从固态变成液态的过程需要吸热。 1 

12、;熔化现象：春天“冰雪消融”炼钢炉中将铁化成“铁水”2 熔化规律： 晶体在熔化过程中，要不断地吸热，但温度保持在熔点不变。 非晶体在熔化过程中，要不断地吸热，且温度不高。 3  晶体熔化必要条件： 温度达到熔点、不断吸热。 5 熔化吸热的事例：夏天，在饭菜的上面放冰块可防止饭菜变馊。（冰熔化吸热，冷空气下沉）化雪的天气有时比下雪时还冷。（雪熔化吸热） 鲜鱼保鲜，用0 0 C的冰比0 0C的水效果好。（冰熔化吸热） “温室效应”使极地冰川吸热熔化，引起海平面上升。 6.晶体和非晶体的区分标准是：晶体有固定熔点（熔化时温度不变继续吸热），

13、而非晶体没有固定的熔点（熔化时温度升高，继续吸热）. 【常见的晶体有：冰、食盐、萘、各种金属、海波、石英等 】常见的非晶体有：【松香、玻璃、蜡、沥青等】 五凝固：物质从液态变成固态的过程，需要放热。 1 凝固现象：“滴水成冰”“铜水”浇入模子铸成铜件 2 凝固规律： 晶体在凝固过程中，要不断地放热，但温度保持在熔点不变。      非晶体在凝固过程中，要不断地放热，且温度不断降低。 3 晶体凝固必要条件： 温度达到凝固点、不断放热。4.凝固放热:北方冬天的

14、菜窖里，通常要放几桶水。（利用水凝固时放热，防止菜冻坏） 炼钢厂，“钢水”冷却变成钢，车间人员很易中暑。（钢水凝固放出大量的热） 5. 同一晶体的熔点和凝固点相同； 注意：1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同，这与具体条件有关； 2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差.六、升华 1、升华：物质从固态变成气态的过程叫做升华，升华过程需要吸热。 注：很多变化路线是这样的固体=液体=气体但是部分是不需要融化就直接能变成气体的，比如固态氧。固体物质的蒸气压与外压相等时的温度，称为该物质的升华点。2升华现象 加热碘，可以看到有紫红色的碘蒸气出现。 衣柜中防虫用

15、的樟脑片，会慢慢变小，最后不见了。 冬天湿衣服放在户外会结冰但最后也会晾干。(冰升华成水蒸气) 白炽灯用久了灯内的钨丝比新的细。（钨丝升华成钨蒸气）体积减小。 用干冰制舞台上的雾、用干冰制雨 3升华吸热 干冰可用来冷藏物品。干冰是固态二氧化碳，升华成气态时，吸收大量的热 七、凝华 1凝华：物质从气态变成固态的过程叫做凝华，凝华过程需要放热。 2凝华现象： 霜和雪的形成(水蒸气遇冷凝华而成) 冬天看到树上的“雾凇” 冬天外界温度极低窗户内侧可看见“冰花”（室内水蒸气凝华）3、固态、液态、气态三者的关系。 8、 水循环一、水循环的简要阐述(一)水循环概念在太阳能和地球表面热能的作用下，地球上的水不

16、断被蒸发成为水蒸气，进入大气。水蒸气遇冷又凝聚成水，在重力的作用下，以降水的形式落到地面，这个周而复始的过程，称为水循环。(二)水循环分类(1)分类一：大循环和小循环。从海洋蒸发出来的水蒸气，被气流带到陆地上空，凝结为雨、雪、雹等落到地面，一部分被蒸发返回大气，其余部分成为地面径流或地下径流等，最终回归海洋。这种海洋和陆地之间水的往复运动过程，称为水的大循环。仅在局部地区(陆地或海洋)进行的水循环称为水的小循环。环境中水的循环是大、小循环交织在一起的，并在全球范围内和在地球上各个地区内不停地进行着。(2)分类二：海陆间循环、陆地内循环、海上内循环二、水循环的难点分析影响水循环的因素是学习中的理

17、解难点，主要为自然和人为两大因素。1.自然因素主要有气象条件(大气环流、风向、风速、温度、湿度等)和地理条件(地形、地质、土壤、植被等)。2.人为因素对水循环也有直接或间接的影响。人类活动不断改变着自然环境，越来越强烈地影响水循环的过程：人类构筑水库，开凿运河、渠道、河网，以及大量开发利用地下水等，改变了水的原来径流路线，引起水的分布和水的运动状况的变化(目前人类主要通过对水循环中的地表径流环节施加影响，以改变水的空间分布);农业的发展，森林的破坏，引起蒸发、径流、下渗等过程的变化;城市和工矿区的大气污染和热岛效应也可改变本地区的水循环状况。第三章、光现象一、光源、光的色彩 颜色1、能够发光的

18、物体叫光源。光源可分为自然光源和人造光源两类。2、自然光源是指自然存在的光源，如太阳、星星、闪电、萤火虫、磷火、水母、灯笼鱼、斧头鱼等。3、人造光源是指人为制造的光源，如篝火、火把、油灯、烛光、电灯等。4、用三棱镜可使太阳光发生色散，形成光谱。依次是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。5、白光不是单色光，而是由各种色光混合而成的。6、光的三原色：红、绿、蓝三、看不见的光人眼能感受的光称为可见光，还有一些光，人眼无法察觉这些光称为不可见光1、把红光以外的辐射叫做红外线；一切物体都在不停地向外辐射红外线，物体温度越高辐射的红外线越强，物体吸收红外线后温度会升高；2、应用：“热谱图”查病，红外线夜视仪，红外线遥控，红外线取暖，红外线烤箱等。3、在光谱上，把紫端以外看不见的光叫做紫外线；高温物体，如太阳、弧光灯、和其它炽热物体发出的光中都有紫外线。4、紫外线生理作用强，能杀菌，适当照射有助于人体合成维D以保健康，过量照射有损健康；紫外线还有荧光效应，常用作防伪。 三、光