河南省2019年中考语文试题B(备用卷)

1、试卷第 2 页，总 10 页河南省2019年中考语文试题B （备用卷）学校 :姓名：_班级： 考号： 1 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）A.舌司/苓群亨篓/亨水一战凶神恶煞/煞有介事B.摄取/威像琴角/模棱两可提高警惕./晶莹剔透C 喷 泉 / 喷 香 相 册 / 刮目相 看 烟消云散 /散 兵游勇D.峋岖/绮丽暧望/换动心弦建足先登/目不交憾2 下列词语中没有错别字的一项是（）就地取材花样迭出矫揉造作学以致用人情世故明察秋毫声名雀起温文尔雅A.桑梓搏弈风向标B 恻隐逗留 擎天柱C 踊跃弥漫 琢木鸟D 玄虚赃物 吉祥物3 古诗文默写。1 ）水何澹澹，。_ （曹操观沧海）（ 3）

2、王安石在登飞来峰中，用“治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。2 ） ，风掣红旗冻不翻。 （岑参白雪歌送武判官归京）”表达了自己为实现政（ 4）成长需要榜样。以范仲淹为榜样，学习他“，”_（岳阳楼记 ） 的远大抱负；以龚自珍为榜样，学习他 “ ，”_（已亥杂诗）的奉献精神。4 名著阅读。（任选一题作答）（ 1 ） 水浒 塑造了一大批栩栩如生的人物形象，每个人物的故事都有其相对的独立性。请从下面两个与武松相关的故事中任选一个，简述故事情节。景阳冈打虎醉打蒋门神（ 2）有人说：“你是谁，决定了你的起点；和谁在一起，才决定你的终点。 ”下面名著中的人物你会选择和谁在一起？请结合与人物相关的情节说说你

3、的理由。骆驼祥子中的曹先生 钢铁是怎样炼成的中的朱赫来5 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）迎春花，又名金梅、金腰带、小黄花， 。 _， ，历来为人们所喜爱。是中国名贵花卉之一花后即迎来百花齐放的春天而得名因其在百花之中开花最早它与梅花水仙和山茶花统称为“雪中四友”系木犀科落叶灌木A.B.C.D.6 阅读下面材料，按要求答题。材料一小杜爱喝咖啡，但喝的大多是速溶的，研磨的虽然好喝，自己的手艺却不到家。后来，经同事推荐，小杜参加了互联网上xx 咖啡学院的“咖啡课堂”，不仅学会了手冲咖啡和意式浓缩，还学会了摩卡拉花。小杜说： “在互联网，上团购的课程也不贵，很值!”材料二自

4、2016 年以来，知识付费在国内互联网行业迅速兴起。经过几年的迅猛发展，2018 年，知识付费用户规模达2.92 亿人，预计到2020 年，知识付费产业规模将达到235 亿元。材料三漫画（见下图）(1)请认真阅读材料一材料二，写出你探究的结果。(2)请介绍材料二漫画的画面内容，并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全， 顺序合理,100字左右。)阅读下文，完成下面小题。金络渡这条奔淌在湘东大山中的河，叫野马河。嵌在野马河中段南北相对的两个小渡口, 都叫金络渡。金络渡的摆渡人，叫钟水生。钟水生五十好几了，大脸盘黑里透红，身板宽厚、挺直，只是短发间泛出星星白霜, 透露出些许“老”的消息。日子如流水，钟水

5、生怎么也想不到，高中毕业后入伍当了四年海军，转业到地方, 本可以在城里安排工作，却自愿回老家来摆渡，一口气当了三十年的“河军”这个县原本偏僻，还穷，而这块地方又是本县的最冷清处。野马河上不可能花大钱 去架一座钢筋水泥桥，但河两岸总有人要来来往往，于是金络渡就成了一个常设机构。摆渡人是由镇政府聘请的合同工，乘客过河不需要付船线，也算是一种福利。钟水生的父母、妻子和孩子，把农活、家务活包揽了，让他一门心思当好早出晚归的摆渡人。早上出门，父亲总是嘱咐他：“你就当好摆渡人！家里的事，不要操心。”每 一次他都会连连点头，带上家里给他准备的午饭和茶水赶往渡口。又是草长莺飞的春天。野马河上的雾气，渐薄渐淡。

6、隔河相对的两个渡口，这时都静了下来。赶集的，上学的，走亲戚的你来我往，去了自己应去的地方。已是上午十点，钟水生拿出拖把，在河水中使劲鼓捣几下，再提起来拧干水，开始擦洗船头上船舷上船舱里的泥巴脚印。野 马河不宽，但水流得很急，河滩一年四季潮乎乎的。不管是穿鞋的还是赤脚的，都得走 过这段十多米的河滩路，才能上船。从早上六点到现在，渡船穿梭般一来一去，渡人多 少，便留下多少双沾泥巴和不沾泥巴的脚印。上年纪的老人和学生侪妹子的脚印都不会沾上泥巴，因为他们是钟水生一个一个背上船的。钟水生除了寒冬腊月穿长筒套鞋外，其余的季节都是赤脚，裤管高高卷起。当所有 的人上船后，他洗干净脚上的泥巴，在船尾操起双浆，高

7、喊一声：“坐稳了哟一一开船了！”渡船便离开渡口 ，稳稳地驶向对岸。这一幕旷日持久，又平常又真切。老人说：“水生呀，我的儿孙都没你这样地耐得烦。”小学生说：“穿再漂亮的鞋子，也不会弄脏。谢钟爷爷。”钟水生灿栏地笑了说，“应该的，应该的。我小时候上学和回家，都是由摆渡人背来背去的，我是比着他的样子学哩。”有人问：“那个摆渡人是谁呀？”“他叫宫子山。我叫他宫大爷。”“宫大爷该过九十了吧？”“他老人家不在了。三十年前那个春天，野马河发大水。他为救一个坐船不慎落水的妇女，卷进了一个大漩涡里那个被救起的人，就是我娘。那一年，宫大爷六十五岁，我二十二岁。”钟水生把渡船弄得干干净净，然后坐在船头喝茶。阳光下，

8、听着河水流动的声音，他又想起了在潜艇上当海军的日子。一次，在潜望镜里，他看见一条刚死去的鲸鱼， 庞大的尸体慢慢沉入海底， 很凄美，也很惊心动魄。后来舰长告诉他，死去的鲸鱼会创造出一套完整的生态系统，可以维持上百种无脊椎动物生存几十年甚至上百年，是寂寞海底最温馨的“绿洲”。动物学家把这个悲壮的过程，叫做“鲸落”。正如英雄故去，他的精神不死，会滋养一代一代的后 继者。钟水生尽心尽责地当了四年海军。转业的时候，摆渡人宫大爷为救他娘牺牲了。在宫大爷的追悼会上，钟水生的父亲对他说：“水生，你回老家来吧，当摆渡人。人家嫌这工作不赚钱，还又苦又累，镇政府着急找不到合适的人。为了你娘捡回一条命，为了死去的宫大

9、爷，为了过河的父老乡亲，回来做这件事吧！”就这样，钟水生成了野马河上的摆渡人。桨声里的野马河，流了三十年，潮涨潮退，周而复始。钟水生知道，他也会有划不动船的那一天， 好在他两个儿子，都在本乡本土做泥工、木工，都很乐意做摆渡人，谁来干由他说了算。想到这里，钟水生不由得笑出了声。忽然有一天，省报记者到这个县来采写扶贫攻坚的新闻，无意中听说了钟水生和金络渡的故事，于是兴致勃勃地采访后，写了一篇人物特写在报上登载，题目是鲸落金 络渡。（作者：聂鑫森。有删改）7.请按照时间顺序概括钟水生的故事，把相关内容填写在表格中。时间钟水生的故事高中毕业时他回乡当了摆渡人三十年间他将让儿子接替他8 .从全文看，画线

10、处的对话描写有哪些作用？9 .品读下面的句子，从人物描写和词语运用两个角度，分析这段文字是如何塑造钟水生的形象的。钟水生除了寒冬腊月穿长简套鞋外，其余的季节都是赤脚，裤管高高卷起。当所有的人上船后，他洗干净脚上的泥巴，在船尾操起双浆，高喊一声：“坐稳了哟一一开船了 ！”渡船便离开渡口 ，稳稳地驶向对岸。10 .请结合全文探究小说最后一段所写内容对表现主题的作用。阅读下文完成下面小题。材料一机器学习是一门多领域交叉学科，涉及概率论、统计学、逼近论、优化理论、算法复杂度理论等多个领域，专门研究计算机怎祥模拟或实现人类的学习行为，从 而获取新的知识或技能，重新组织已有的知识结构，不断改善自身的性能。

11、它是人工智 能的核心，是使计算机具有智能的根本途径。机器学习理论主要是设计和分析一些让计算机可以自动“学习”的算法。机器学习算法是一类从数据中自动分析获得规律， 并利用规律对未知数据进行预测的算法。 因为 学习算法中涉及大量的统计学理论机器学习与统计推断学联系尤为密切，也被称为统计学习理论。材料二人类在成长生活过程中积累了很多的历史与经验。人类定期地对这些经验进行 “归纳”，获得了生活的“规律”。当人类遇到未知的问题或者需要对未来进行“推测”的时候，人类使用这些“规律”，对未知问题与未来进行“推测”，从而指导自己的生活和工 作。机器学习中的“训练”与“预测”过程可以对应到人类的 “归纳”和“推

12、测”过程。通过这样的对应，我们可以发现，机器学习的思想并不复杂，仅是对人类在生活中学习 成长的一个模拟。材料三 当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论，应该从两个基点出发：第一，我们离通用人工智能还很远；第二，机器不能完成人类的全部任务。因而，机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的，还没有像有些人宣称的那样一一会迎来“工作的终结”。可以预测，在机器学习日益渗入应用领域的过程中，剩下不适合机器学习的任务将会激发人类这些方面的能力，使新的工作成为可能。 由于机器学习迅速发展，可能将会对经济产生很大的破坏性。机器学习既产生赢家，也产生输家，即每当机器学习跨越一个门槛，在某个任务上比人更具成

13、本效益时，企业为了利润最大化，将越来越多地用机器代替人工，这必将转移劳动力需求，重组行业。就目前而言，创建一个计算机程序仍需要很多人进行手工编程，但在一些领域这个复杂而成本昂贵的工作正逐渐用训练有素的机器学习来完成。机器学习已经产生比人类 程序员更精确可靠的程序，大大降低了程序设计和维护的成本， 相关行业的就业形势正 开始受到冲击，如数据挖掘、自然语言处理语音和手写识别、 生物特征识别、搜索引擎、 医学诊断、信用卡欺诈检测、 DNA序列测序、证券市场分析和机器人运用等领域。11 .从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（）A.机器学习让计算机具有智能，模拟或实现人类的学习行为不断改善自身

14、性能。B.机器学习目前对人类就业的影响有限，因为不是所有工作都适合机器学习。C.机器学习已经进入了迅速发展阶段，世界经济将会因此遭受很大的破坏。D.机器学习进人证券市场分析、医学诊断等诸多领域，大大降低了这些领域的程序设计和维护成本。12 .材料二主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？13 .你认为机器的能力会超过人类吗？请结合以上材料说说理由。阅读下面两个语段，完成下面小题。（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡陋室铭）

15、（二）吾斋之中，不尚 虚礼。凡入此斋，均为知己。随分 款留，忘形笑语。不言是非，不侈荣利。闲谈古今，静玩山水。清茶好酒，以适幽趣。臭味之交，如斯而已。（节选自陈继儒小窗幽记）注释尚：崇尚。随分：随意。侈：显扬夸耀。臭（ xid）味：气味，比喻同类 的东西。14 .下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）试卷第8页，总10页德馨：德行美好。苔痕：苔藓痕迹。鸿儒：博学的人。素琴：雅致的琴。A 惟吾德馨B 苔痕 上阶绿C 谈笑有鸿儒D 可以调素琴15 把语段（一）画横线的句子翻译成现代汉语。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。16 语段 （一） 中， “苔痕上阶绿， 草色入帘青”两句写出了陋室自然环境的

16、什么特点？从中可以感受到作者怎样的生活状态？请简要分析。17 “陋室”主人与“吾斋”主人有哪些相似之处？结合两个语段的内容加以概括。阅读下面一首诗，完成下面小题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。18 请用自己的话描述“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。19 “最爱湖东行不足”一句中的 “行不足”三字最有表现力，请结合整首诗加以赏析。20 阅读下面文字，根据要求作文。如果说中国是一部深沉厚重的大书，每个中国人手中都有自己的一支笔。2019 年，是中华人民共和国成立七十周年。

17、七十年来，无数中国人用自己的方式，书写着中国的崛起、骄傲和未来。他们是各行各业的精英，也是每一位普通人。他们用自己的方式书写自己心中的中国。在他们的身上，有着怎样的家国情怀？我们愿意倾听，愿意分享，愿意关注上述文字唤起了你的哪些记忆或引发了你的什么思考？请你自拟题目，写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷第 10 页，总 10 页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考参考答案1 . C【解析】【分析】【详解】A . t / t d b ei/ b eish a/ sh a ;B. sh e/

18、sh e l ng/ l engt /t i ;C. p en/ p enxi ang/ xi angs cn/ s 由；D . q / q ili ao/ li aoji e/ ji e ;故选Co2 . B【解析】【分析】【详解】A -搏弈博弈；C-琢木鸟啄木鸟；D-声名雀起一一声名鹊起；故选Bo3 .山岛竦峙 纷纷暮雪下辕门不畏浮云遮望眼自缘身在最高层先天下之忧而忧后天下之乐而乐落红不是无情物化作春泥更护花【解析】【分析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，注意抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答题内容要准确，做到不

19、添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有：竦峙、辕门。4 .(1)示例：武松喝了十多碗酒，独自走上景阳冈。走了一段，酒力发作，躺在大青石上正要睡，一只吊睛白额猛虎从乱树背后跳出来扑向他，武松躲过，抡起梢棒，梢棒打在枯枝上折断；老虎又扑过来，武松就势揪住老虎的顶花皮，按住它，几十拳把老虎打死了。示例：施恩厚待武松，武松答应替他夺回被蒋门神霸占的快活林酒店。在去快活林酒店的路上，武松喝了几十碗酒，装作十分醉，把蒋门神的妾及两个酒保扔进酒缸，引出蒋门神，连踢带打，打得蒋门神求饶，依了武松“离了快活林回乡去”等三件事，把快活林酒店归还给施恩。(2)“曹先生”示例：曹先生对待祥子亲切平等，即便因祥子拉车

20、摔倒而使自己受伤，车子破损，也丝毫没有埋怨祥子，只有关心。他的善良与仁义让祥子有了做人的尊严，燃起了对生活的希望。曹先生能给困境中的人带来温情和希望，所以我选择曹先生。“朱赫来”示例：朱赫来教保尔拳击和知识，让保尔第一次知道了布尔什维克和列宁，引导保尔走上革命道路，最终使保尔成长为优秀的革命战士。朱赫来是一位优秀的启蒙者和引领者，所以我选择朱赫来。【解析】【分析】【详解】(1)这道题考查对名著故事情节的把握。用简洁的语言把故事情节的起因、经过、结果概括出来即可。“景阳冈打虎”和“醉打蒋门神”都是和武松有关的故事，两个故事的相似处在于武松都喝了很多酒。 不同点在于“景阳冈打虎”主要表现了武松的胆

21、大过人、武艺高强；而“醉打蒋门神”表现的是武松打抱不平、知恩图报的性格。在叙述故事情节时，重点叙述能够表现人物性格的细节。景阳冈打虎：武松喝了十多碗酒，独自走上景阳冈。躺在大青石上正准备睡觉，一只斑斓猛虎朝武松扑了过来，武松急忙一闪身，躲在老虎背后。老虎急了，大吼一声，用尾巴向武松打来，武松又急忙跳开，并趁猛虎转身的那一霎间，举起哨棒，运足力气，朝虎头猛打下去。哨棒打在树枝上，武松扔掉半截棒，顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上的皮，右手猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血，趴在地上不能动弹。醉打蒋门神：施恩告诉武松与蒋门神争夺快活林失利一事，武松要立即为施恩报仇，并与施恩结为兄弟。

22、武松喝了许多酒，来到快活林，在“河阳风月”酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸，给蒋门神使了个玉环步，鸳鸯脚，打得蒋门神告饶，不得不把快活林酒店归还给了施恩。(2)这道题考查对名著人物形象的理解。骆驼祥子中的曹先生仁义善良，主要表现在他真心实意帮助祥子：“要是这么着呀，”曹先生迟疑不决的说，“除非我这儿可以将就你们。你一个人占一间房，你们俩也占一间房；住的地方可以不发生问题。不知道她会洗洗作作的不会，假若她能作些事呢，就让她帮助高妈；太太不久就要生小孩，高妈一个人也太忙点。 她呢，白吃我的饭，我可就也不给她工钱，你看怎样？”曹先生的帮助给困境中的祥子带来了温情和希望，让祥子有了做人的尊严，燃起了对生活的希

23、望。钢铁是怎样炼成的中的朱赫来是保尔？柯察金走上革命道路的启蒙者和引领者。保尔?柯察金出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计，家庭十分贫苦，经常遭受别人的欺负。是朱赫来教会了保尔英式拳击，还培养了保尔朴素的革命热情，保尔最终成长为了一名勇敢、坚强的无产阶级革命战士。5. C【解析】【分析】【详解】C.通读文段可知，介绍的是迎春花的科属类别，和介绍的是迎春花得名的缘由，和介绍的是人们喜爱迎春花的原因。根据“迎春花，又名金梅、金腰带、小黄花”可知，放在开头；根据“历来为人们所喜爱”可知，和放在最后；因此，和放在中间。故选Co6. (1)知识付费在国内互联网行业迅速兴起并迅

24、猛发展。(意思对即可)(2) “画面内容”示例：漫画的主体由右边的书和左边的人组成。印有“知识”和笑脸的书拿着付费单，示意这个人付费；这个人戴着眼镜，右手提着代表互联网的电脑，左手竖起大拇指,表示“愿为专业化内容买单”寓意：互联网用户愿意为专业化(有用)的知识付费。(意思对即可)【解析】【分析】【详解】(1)这道题考查探究材料信息的能力。认真通读材料，迅速定位，找到与问题相关的词句，在此基础上进行提炼I括。根据“自 2016年以来，知识付费在国内互联网行业迅速兴起”“迅猛发展”等内容可以概括出答案：知识付费在国内互联网行业迅速兴起并迅猛发展。(2)这道题考查解读漫画的能力。认真观察漫画画面，抓

25、住主体，按照一定顺序进行解说。解说时不要遗漏漫画标题和漫画上边的文字。本题漫画的主体是一本笑容可掬，标有“知识”字样的书本，手上还拿着标有“付费”的纸片；书本的前面是一个戴着眼镜， 右手提着电脑，左手竖起大拇指，表示赞同“愿为专业化内容买单”的男子。因此，这幅漫画表达的寓意是:随着知识付费在互联网的兴起，人们愿意为专业化（有用）的知识付费。7 .他入伍当了海军转业时（二十二岁时）他每天早出晚归地摆渡老了划不动船时（意思对即可）8 .从侧面烘托出钟水生尽职尽责、耐得住寂寞、热心助人的形象。引出宫大爷的故事，突出宫大爷舍已为人的高尚品德，丰富文章英雄精神传承的主题。补充交代钟水生回乡当摆渡人的原因

26、，使故事情节更合理；在叙述中插入对话描写，使故事的叙述更加灵活、简 洁，吸引读者阅读。9 .“描写”示例：“穿长筒套鞋” “赤脚” “裤管高高卷起”等外貌描写，刻画了钟水生“摆 渡人”的外貌特征，突出他摆渡工作的艰辛（或“裤管高高卷起”“洗干净脚上的泥巴”等细节描写，表现了钟水生对待摆渡工作的细致认真。或“坐稳了哟一一开船了！ ”的语言描写，表现了钟水生的细心周到）。“用词”示例：“操起” “喊”“离开” ”“稳稳地” “驶向”等 词语，表现了钟水生驾船动作的娴熟。10 .钟水生平凡人的平凡事，得至了省报记者的认可，这是对他坚守、敬业、感恩等美好品德的褒奖，使小说的主题更加突出。钟水生的事迹被

27、登报宣传，会使更多的人受到感染和教育，会产生更大的社会影响力，这样就使小说的主题更具典型性和社会价值。【解析】【分析】7 .这道题考查对文章内容的梳理和概括能力。阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛 选相关的词句概括作答。通读文章，根据文章内容可知，钟水生高中毕业时，他入伍当了海 军；从“为了你娘捡回一条命，为了死去的宫大爷，为了过河的父老乡亲，回来做这件事吧！”可知，转业时（二十二岁时），他回乡当了摆渡人；从“桨声里的野马河，流了三十年，潮涨潮退，周而复始”可以看出，三十年间，他每天早出晚归地摆渡；从“他也会有划不动船的那一天，好在他两个儿子，都在本乡本土做泥工、木工，都很乐意做摆渡人”可

28、以看出，老了划不动船时，他准备让儿子接替他。据此即可作答。8 .这道题考查对人物描写的理解。从“水生呀，我的儿孙都没你这样地耐得烦”“穿再漂亮的鞋子，也不会弄脏。谢钟爷爷”可以看出，从侧面烘托出钟水生尽职尽责、耐得住寂寞、热心助人的形象。从“三十年前那个春天，野马河发大水。他为救一个坐船不慎落水的妇女，卷进了一个大漩涡里”可以看出，引出宫大爷的故事，突出宫大爷舍已为人的高尚品德，丰富文章英雄精神传承的主题。从“那个被救起的人，就是我娘”可以看出，补充交代钟水生回乡当摆渡人的原因，使故事情节更合理；从“他叫宫子山。我叫他宫大爷。”“宫大爷该过九十了吧？”可以看出，在叙述中插入对话描写，使故事的叙

29、述更加灵活、简洁，吸引读者阅读。9 .这道题考查赏析语句的能力。记叙文语句的赏析可以从修辞手法，人物描写，景物描写，富有表现力的词语，写作手法，句式结构等入手。答案一般包括赏析角度+写出了什么内容+表现了什么特点（情感）。题干要求从描写和词语运用的角度赏析。从描写来看，“穿长筒套鞋”“赤脚” “裤管高高卷起”等属于外貌描写，生动传神地写出了 “摆渡人”钟水生的外貌特征。根据文章内容可知，他“赤脚”“裤管高高卷起”的目的是方便将上年纪的老人和学生仔妹子背上船。 突出了他摆渡工作的艰辛，服务的细心周到；从用词来看，“操起” “喊”“离开” ”“稳稳地” “驶向”等词语，可以看出摆渡人驾船动作的娴熟

30、，技艺的高超。10 .这道题考查对文章段落作用的理解。结尾段的作用有：总结全文，画龙点睛，点明（强调）中心，深化（升华）主题，照应题目，首尾呼应，使结构完整等。题干要求只理解表现主题的作用。从“无意中听说了钟水生和金络渡的故事，于是兴致勃勃地采访后，写了一篇人物 特写在报上登载”可以看出，钟水生平凡人的平凡事，得至了省报记者的认可，这是对他坚守、敬业、感恩等美好品德的褒奖，突出了小说的主题。省报作为大型的宣传媒体，职责就是宣传报道有价值有意义的人和事，传播社会的正能量。钟水生的事迹被登报宣传，会使更多的人受到感染和教育， 会产生更大的社会影响力， 这样就使小说的主题更具典型性和社会 价值。11

31、 . C12 .列图表、作比较。把机器学习的过程与人类对历经验归纳的过程绘成图，并进行比较，简洁直观地说明了 “机器学习的思想并不复杂， 仅仅是对人类在生活中学习成长的一个模拟” 的特点。13 .示例：我认为机器的能力不会超过人类。机器不能完成人类的全部任务；不适合机器学习的任务将会激发人类新的能力。【解析】【分析】11 .这道题考查对文章内容的理解。C.原文依据“由于机器学习迅速发展，可能将会对经济产生很大的破坏性”。故选Co12 .这道题主要考查的是说明方法的判定及作用。难点在于说明内容的概括，一般为该段的中心句（有可能出现在上下段中）。方法是：前后就近原则；段落中心句；句子本身。材料二有

32、两幅图表，运用了列图表的说明方法； 两幅图表将机器学习的过程与人类对历经验归 纳的过程进行比较， 运用了作比较的说明方法。简洁直观地说明了 “机器学习的思想并不复杂，仅仅是对人类在生活中学习成长的一个模拟”的特点。13 .这道题考查对材料内容的运用能力。仔细阅读材料，找到与问题相关的语句，分析概括作答。根据材料中的“我们离通用人工智能还很远”“机器不能完成人类的全部任务”“剩使新的工作成为可能”等内容可知,卜不适合机器学习的任务将会激发人类这些方面的能力, 机器的能力不会超过人类。据此即可作答。14 . D15 .没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文劳神伤身。16 .苔痕能“上”阶，草色能“

33、入”帘，一 “绿” 一 “青”，色彩清丽，生机盎然。写出了陋室自然环境优美清幽宁静的特点。从中可以感受到作者恬淡中充满生机的生活状态。（1思对即可）17 .不慕荣利（甘于淡泊）的品质。高雅的生活情趣。与志趣相投的朋友交往。【解析】【分析】14 .这道题考查对文言实词的理解。D.可以调素琴,素琴：不加装饰的琴。故选 D。15 .这道题考查的是翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译 相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。这句话的重难点词 语有：舌L使扰乱。案牍，指官府文书。形，形体、躯体。16 .这道题考查对文段内容的理解。“苔痕上阶绿，草色入帘青”

34、的意思是：苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。一 “绿” 一 “青”，色彩清丽，生机盎然。写出了陋室自然环境清幽宁静的特点。作者以青苔和野草来比喻自己独立的人格， 由此我们可以感受到作者恬淡中充满生机的生活状态。17 .这道题考查对比阅读的能力。从“苔痕上阶绿，草色入帘青”“不言是非，不侈荣利”可以看出两文主人不慕荣利（甘于淡泊）的品质；从“可以调素琴，阅金经”“闲谈古今，静玩山水”可以看出两文主人高雅的生活情趣； 从“谈笑有鸿儒，往来无白丁” “臭味之交, 如斯而已”可以看出两文主人与志趣相投的朋友交往。【点睛】甲文译文：山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，

35、有了龙就会有灵气。这是简陋的房子， 只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室 内染上青色。到这里谈笑的都是博学之人，交往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的 琴，阅读珍贵的经文。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有 诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：这有什么简陋的呢？乙文译文：我的书斋中，不喜欢虚礼，只要进入书斋的都是知己。 随便去留，开怀说笑，不说是非, 不羡慕声名利禄，闲谈古今，把玩山水。清茶好酒只不过适合情趣，志趣相投的人，大家的 品味一致罢了。18 .示例：几只早来的黄莺争先恐后地飞到向阳的枝头，不知哪家新来的燕子正啄泥衔草，营建新巢。19 .示例一：“行不足”是因为看不够，表现了诗人的喜爱与不舍之情，从中可以感受到钱 塘湖春景的美不胜收。示例二：“行不足”是“最爱”的体现，也照应了题目中的“行”字。【解析】【分析】18 .这道题主要考查考生的想象能力、语言表达能力、审美能力。解答这类题目，读懂诗句、理解内容是前提。其次，还要结合上下句去联想想象，丰富画面内容。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”：有几处