五年级下册语文试题-期末复习：古诗文阅读专项训练(有答案)人教部编版

1、古诗文阅读一、下面对古诗理解有误的一项是（ ） 。乡村四月 宋 翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。A. 此诗第二句写雨景，运用“如烟”的比喻，绘出了雨的形态B. 第三、四句写农事繁忙， “才了” “又”的搭配使用，不说“忙”已使读者感受到忙的气氛、忙的节奏C.乡村四月写江南农村初春的风光及繁忙的农事，表现出诗人对农村生活的热爱之情D.这首诗写景、叙事相结合，语言质朴、清新二、阅读下面的古诗，然后回答问题。山中杂诗吴均 山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。【注释】吴均：南朝梁的文学家、史学家。1. 请描绘“山际见来烟，竹中窥落日”所展现的画面。2.

2、“竹中窥落日”中的“窥”字能否改为“望”字？谈谈你的看法。三、阅读下面的文言文，然后回答问题。岁寒三友儿侍 父，立庭前。见梅树着花，松、竹并茂。儿问曰： “霜、雪之时，他树多枯落， 何以 三者独否？” 父曰： “其性皆耐寒， 与他树不同。 古人称岁寒三友，即松、竹、梅也。 ”【注释】侍：在尊长旁边陪着。何以：为什么。1. 填一填。“岁寒三友”就是、 、 。在霜雪之时， 着花， 并茂，它们都有的特点。2. 用自己的话说说“梅树着花，松、竹并茂”的意思。四、阅读下面的文言文，然后回答问题。不识自家曩 有愚者，常于门外悬履 为志 。一日出门，及午，忽暴雨。其妻收履。至薄暮，愚者归，不见履，讶曰： “

3、吾家徙乎？”徘徊不进。妻见之，曰： “是汝家，何不入？”愚者曰： “无履，非吾室。 ”妻曰： “汝何以不识吾？”愚者审视之，乃悟。有删改【注释】曩：从前。履：鞋。志：标志。1. 解释下列加点的字。及 午 至 薄暮 是汝 家 何不入 2. 翻译下列句子。（ 1）不见履，讶曰： “吾家徙乎？”徘徊不进。（ 2）愚者审视之，乃悟。3. 这个故事讽刺了怎样的人？五、对比阅读下面两则文言文，然后回答问题。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰： “此是君家果。 ”儿应声答曰： “未闻孔雀是夫子家禽。陈太丘 与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至

4、，太丘舍去，去后乃至。元方 时年七岁，门外戏。客问元方： “尊君在不 ？”答曰：“待君久不至，已去。 ”友人便怒曰： “非人哉！与人期行，相委而去。 ”元方曰： “君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【注释】陈太丘：陈是（sh 1）,字仲弓，东汉颍川许县（今河南许昌东） 人。曾任太丘长。太丘，县名。期行：相约同行。期，约定。元方：陈纪， 字元方，陈是的长子。不：同“否”。1. 解释下列加点的字。（ 1）甚聪惠 （ 2）元方入门不顾2. 写出下列句子的意思。（ 1）未闻孔雀是夫子家禽。2）太丘舍去，去后乃至。3. 下列加点字的意思不相同的一

5、项是（ ） 。A. 父不在，乃 呼儿出 去后乃 至 B. 此是君 家果待君 久不至C. 下车引之 虽与之 俱学 4. 这两则故事都选自南朝刘义庆的世说新语 ，该书是一部主要记载阶层言谈逸事的小说。请再写出两个古代少年故事的名称： 、 。5. 结合文段，说说杨氏子和元方是怎样的孩子。2、 1. 远远地看见山中雾气从天边飘来，从竹林的空隙中“窥”到红红的落日。2. 不能， “窥”字是从竹林的空隙中看，而“望”没有“从空隙中看”这个意思，一般只表示向远处看。3、 1. 松 竹 梅 梅树 松、竹 耐寒2. 梅树开花，松树和竹子都很茂盛。4、 1. 到了 到了 你 为什么2. （ 1）他没有看见鞋子，惊讶地问： “我家搬迁了吗？”来回走动却不进去。（ 2）愚蠢的人仔细观察了他的妻子，这才恍然大悟。3. 讽刺了极度愚昧、不会灵活变通的人。5、 1. （ 1）同“慧” ，智慧 （ 2）回头2.