庆元旦半日安排

1、中2庆元旦活动安排王老师发言稿：尊敬的各位家长： 上午好！欢迎大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的半日活动，对你们的到来我们表示衷心的感谢和热烈的欢迎！你们的到来也说明了大家对孩子教育的重视。今天我们举办家园活动，就是为了让大家深入了解孩子们在园内的学习和生活情况，加强您们和我们的沟通，相互促进，相互配合，相互理解为教育好孩子付出我们共有的爱心。主要内容：一、介绍本学期班级情况二、谈谈中班幼儿的年龄特点 三、简单介绍幼儿的学习概况一、班级概况 我们班孩子有32人，男孩13人，女孩19人。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。本学期还是由我们3位老师共同来完成

2、孩子们的教学和保育工作。我们的每一位老师对工作都是兢兢业业，充满热情，对待我们班的孩子就像对待自己的孩子一样。各位家长尽管放心，我们会像妈妈一样照顾好他们在幼儿园的生活。二、中班幼儿的年龄特点1、引导幼儿的注意力2、引导幼儿的观察力3、引导幼儿的想象力4、引导幼儿的记忆力1、引导幼儿的注意力 中班幼儿以无意注意占优势，他们喜欢新玩具、新衣服、新图书，因为这些新东西本身的吸引力引起了他们的注意。那么我们如何培养孩子的有意注意呢？比如当孩子看图书显出失去兴趣的样子要丢掉图书时，我们表扬激励的话能使他又认真翻阅下去，这就表现出了孩子的有意注意力。2、引导幼儿的观察力幼儿的观察是随自身的兴趣产生或结束

3、的。中班幼儿由于见识不多，对事物的理解有限，因此观察过程十分依赖成人，结论也脱离不了成人的帮助。以观察手表为例，他们感兴趣的是里面那根会走动、发出声响的长针，当放开手表，问他们里面有几根针，他们就不一定说得准。我们若能引导他全面地观察，如有几根针，有哪些数字，表面是什么形状的，表带上有什么等等，那孩子的收获与独自观察所得就大不一样了。所以需要我们多角度的指引，多问一些问题，促使孩子深入观察3、引导幼儿的想象力想象是孩子的一种创造性表现。中班幼儿的想象，常常是在游戏、制作、观察活动中有所发现而产生的突发奇想。如捧起米来，米粒从指缝间落下来，他们会叫：下雨啦、下雪了。但如果给他们定下主题，让他们想

4、象创作，就有困难了。突发奇想的来源，是要我们不断扩大孩子的视野，孩子的想象力才能丰富起来。4、引导幼儿的记忆力 中班幼儿记忆特点是无意中进行的记忆较多，也能进行有目的有意识的记忆。如在生活中无意看到妈妈切洋葱，让洋葱熏出了眼泪，以后便不敢弄碎它了。中班幼儿记忆另一特点：是能学会忘。如要他们学一首儿歌，他们反复朗诵几遍就记下了，但如果长时间不复习，会忘得一干二净。当然，这跟孩子学儿歌时对儿歌的理解程度有关，如果不理解，只是机械地背诵，那么背的快，但短时间里就会忘记了，如果是在理解的基础上进行的记忆，那他们记的时间会长一些。因此我们让孩子学习，要在孩子理解的基础上，那么他们学习的积极性就高了，学习

5、能力增强，记忆效果也会明显提高。 三、学习概况本学期我们开设的课程有语言，数学，社会，健康，艺术五大领域，另外还创设了社区活动和区域游戏活动等。我们班孩子比较活泼好动，语言交往能力很好，儿歌、故事的表述力在增强；数的概念、分类、排序也有了很大的提高；在健康、安全方面，孩子们有了一定的自我保护意识；音乐和美术的表现力和想象力也在不断的丰富提高，这些您们在孩子回家的作业和我们的作品展示栏上能体会到孩子们在不断的成长、不断的变化。等会在主题展示中您们都能看到，体会到我们的孩子真的非常棒！我们的工作离不开您们的配合与支持，希望你们能一如既往的支持我们、配合我们，为共同培育好我们的下一代而努力。 再次感

6、谢你们的到来！ 田老师发言稿：尊敬的各位家长：上午好！欢迎大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次半日活动，对你们的到来我们表示衷心的感谢和热烈的欢迎！今天我们的活动目的是：向家长展示幼儿本学期的成果、作品等，让家长走进幼儿园，了解幼儿学习、生活、活动情况。刚刚王老师已经向大家介绍了我们班的班级情况和幼儿年龄特点，下面由我来介绍一下本学期的主题安排、幼儿经验、家长配合工作。首先我来介绍一下本学期的主题安排，本学期我们一共设置了四个主题我长大了、 多彩的秋天、我的朋友、冬天来了。每个主题里都有小朋友的自己动手操作的作品以及在幼儿园活动和游戏的瞬间。现在你们看到的是第一个主题我长大了，在这个主题里

7、我们创设了蛋宝宝的衣服、能干的我、图形宝宝、小手变变变这四个子主题。其中蛋宝宝的衣服是小朋友自己的涂色的作品，能干的我是我们老师自己设置的调查表，图形宝宝则选取各种图形拼接的几种常见物品，小手变变变中你们可以看到小朋友自己印染的美术作品。接下来我们进入第二个主题多彩的秋天，这个主题由美丽的树叶、爱吃的水果、丰收的果实、秋天的菊花这四个子主题构成。其中美丽的树叶是小朋友自己的作品，爱吃的水果是我们老师自己设置的调查表以此来了解小朋友爱吃哪些水果，丰收的果实则是小朋友自己涂色的几种常见水果，秋天的菊花中你们可以看到小朋友自己的美术作品。接着我们一起来看第三个主题我的朋友，在这个主题里我们创设了甜甜

8、的微笑、你的好朋友是谁、小衣服抱抱臂、哈哈镜里的你这四个子主题。其中甜甜的微笑是小朋友自己创意的脸部表情，你的好朋友是谁是我们老师自己设置的调查表以此来了解小朋友的好朋友是谁，小衣服抱抱臂则是小朋友自己的折叠衣服的照片，哈哈镜里的你里你们可以看到小朋友自己图画的作品。最后我们一起来看第四个主题冬天来了，在这个主题里我们创设了雪花和雨滴、属相的故事、图形变变变、美丽的窗花着四个子主题。其中雪花和雨滴是小朋友自己绘画的作品，属相的故事主要向小朋友介绍十二生肖，图形变变变则是各种常见图形的拼接，美丽的窗花就是小朋友自己手工制作的窗花。接下来请各位家长欣赏幼儿的美术作品及数学作品，这里有小朋友画的百合

9、花、楼房、花园和部分数学作业。 除了这些以外，本学期我们还进行了一次社区活动参观农贸市场，这些就是我们小朋友在农贸市场的照片。接下来我来说一说本学期的家长配合工作，我们现行的方式主要是个别交谈、电话联系、向家长开放半日活动、家园联系栏等。在教学工作的配合上，孩子升入中班后，我们将加强幼儿的日常的常规训练和行为习惯的培养。特别是幼儿的午餐习惯、午睡习惯、学习习惯和行为习惯的培养。习惯的培养光靠幼儿园的教育肯定是不够，需要家长在家里和我们在目标和要求上达成一致，持续地共同来培养和督促幼儿使其形成一定的习惯。在生活自理能力的培养上，家长不能包办代替到底，放开手，给孩子一个动手尝试的机会。（结合中班的

10、要求来讲）在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里我对小班阶段每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢，也希望在以后的工作中家长们能一如既往地支持我们。在卫生安全方面，良好的卫生习惯不是一朝一夕就能养成的，必须长期坚持，潜移默化，才能收到良好的效果。家长应该在平时生活中注意对幼儿进行卫生习惯的培养，在盥洗之前，教育幼儿饭前便后要洗手，防止病从口入。进餐时提醒他们不挑食，桌面、地面不掉饭菜，保持清洁；饭后记着漱口，不做剧烈运动。只有家庭和幼儿园密切合作

11、，互相调整，循序渐进，才能让幼儿形成良好的卫生习惯。另外为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。各位家长，幼儿园教育不万能，但幼儿园会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。总之，要多给自己的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力，用正确的方式“爱”孩子，让孩子也“爱”父母、“爱”他人。最后我们一起来看看小朋友在幼儿园一天都做了哪些事情，首先是中班作息时间表，8:008:30 户外活动 8:309:05早操 9:1510:55教学游戏时间 11:1511:45午餐

12、12:0014:00 午睡 14:0014:50起床、餐点时间 14:5016:05教学游戏时间 16:05离园 现在家长可以一起看一下我们小朋友在幼儿园一天活动游戏的照片。谢谢大家，祝大家工作顺利，合家欢乐。节目串词从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持.在此说声谢谢！在本学期幼儿也学会了很多儿歌和歌曲，下面让我们的幼儿向家长展示一下我们所学到的部分内容吧。1. 小草在跳舞，花儿在歌唱，让我们闭上眼睛来聆听吧！请欣赏儿童诗听。2. 请为我们的幼儿鼓鼓掌吧！下面请欣赏儿童诗大树和小鸟。3. 小朋友们从小就要讲文明、懂礼貌，请欣赏表演活动请进来。 我们小朋友不仅会说还会唱呢。1、 雁儿飞，排成队，秋天飞向南，春天飞向北。请欣赏歌表演雁儿飞。2、 孩子们是快乐的天使，希望他们永远幸福、快乐！请欣赏音乐游戏拍手唱歌笑呵呵。3、 美丽的雪花，晶莹剔透的雨点，一个温柔动人，一个活泼可爱雪花和雨点你们看他们来了。游戏串词游戏是孩子喜欢玩的活动，接下来是您们和孩子一起游戏的时间，请各位听清楚每一个游戏的规则，分组进行游戏。1、 踩气球游戏规则和玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的