9--小水滴的诉说课件

1、9 小水滴的诉说我走过山川，山川绿了。我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我流进田野，秧苗长了。我经过草原，牛羊笑了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。我是地球的血液，我是生命的源泉。 诗诗 歌歌 你们从这首小诗中你们从这首小诗中感受到什么？感受到什么？大家想象一下，如果大家想象一下，如果我们这个地方没有了我们这个地方没有了水会是怎样的景象呢？水会是怎样的景象呢？ 水很珍贵，如果没有水很珍贵，如果没有了水，我们的生活会了水，我们的生活会很不方便很不方便。 现在来回忆一下自己以前哪些现在来回忆一下自己以前

2、哪些地方做得不好，今后要如何改正。地方做得不好，今后要如何改正。河里乱扔垃圾河里乱扔垃圾倾倒污物倾倒污物浪费水浪费水 我们身边的水资源受到我们身边的水资源受到了严重的污染。我们一定要了严重的污染。我们一定要认识到这些错误行为的危害，认识到这些错误行为的危害，学会保护水资源。学会保护水资源。小结小结 从宇宙来看，地球是一个蔚蓝色的星球，其储从宇宙来看，地球是一个蔚蓝色的星球，其储水量是很丰富的，共有水量是很丰富的，共有14.514.5亿立方千米之多亿立方千米之多, ,且且72%72%的表面覆盖着水。但实际上，地球上的表面覆盖着水。但实际上，地球上97.5%97.5%的水是咸的水是咸水，不能饮用，

3、不能灌溉，也很难在工业中应用，水，不能饮用，不能灌溉，也很难在工业中应用，能直接被人们生产和生活利用的淡水仅有能直接被人们生产和生活利用的淡水仅有2.5%2.5%，少，少得可怜。而淡水中将近得可怜。而淡水中将近70%70%冻结在南极和格陵兰岛的冻结在南极和格陵兰岛的冰盖中，其余大部分是土壤中的水分或是深层地下冰盖中，其余大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以供人类开采使用。江河、湖泊、水库等处水，难以供人类开采使用。江河、湖泊、水库等处的水较易于开采且供人类直接使用，但其数量不足的水较易于开采且供人类直接使用，但其数量不足世界淡水的世界淡水的1%1%，约占地球上全部水的，约占地球上全部水的0

4、.007%0.007%。 地球上严重缺水，节约用水、地球上严重缺水，节约用水、保护水资源我们责无旁贷。那么，保护水资源我们责无旁贷。那么，我们应该怎么做呢？我们应该怎么做呢？海绵城市示意图海绵城市示意图 所谓所谓“海绵城市海绵城市”，是指城市在，是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的灾害等方面具有良好的“弹性弹性”，也，也称为称为“水弹性城市水弹性城市”。建设海绵城市。建设海绵城市是一种珍惜水资源的好方法。具体来是一种珍惜水资源的好方法。具体来说，表现为：下雨时能有效地吸水、说，表现为：下雨时能有效地吸水、蓄水、渗水、净水，需要时又可适当蓄水、渗水、净水，需要时又可适当地将蓄存的水地将蓄存的水“释放释放”并加以利用。并加以利用。 通过这节课的学习，我们认识通过这节课的学习，我们认识到水的重要性，了解到我们身边到水的