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文档简介

1、城关镇解放小学特色教材阅读金钥匙导学案2014-2015学年度 下期 四年级 课 题不懂之处做标记 课 型阅读方法指导课 课 时1主备教师赵鹏珍复备教师备课时间教学目标通过大量的阅读实践，使学生掌握不懂过之处做标记的阅读方法。培养学生的阅读习惯，提高学生的阅读水平。重点难点掌握做标记的方法教 法 学法 教学准备教学设计教师活动学生活动设计意图个性补充教学流程金钥匙1、 出示金钥匙2、 解读1、朗读金钥匙2、质疑协助理解小小指南针1、 出示2、梳理出要点1、默读2、谈个人对指南针的理解3、通过梳理，提炼概括语言，便于学生掌握方法读文标不懂之处解决疑惑尝试质疑再解惑美文赏析1、阅读短文春天的小雨滴

2、滴滴思考:（1）读短文，你有什么不明白的，在不明白的地方画问号。（2）、查字词典、小组合作解决疑问。（3）文章主要讲了什么？（4）你还能提出什么问题？2、小结阅读方法读文章养成边读边想做标记的习惯。1、阅读短文春天的小雨滴滴滴2、小组合作解惑A什么是油加利 ？B春雨滴滴答答都落在哪儿？C读了短文你有什么感受3、文章主要内容4.你还什么问题？自主阅读合作交流，还学生读书的时间，让学生个性阅读教学流程智慧冲浪对学生的回答实行点拨释疑学生交流检测反馈学生阅读理解情况，点拨释疑日积月累读读写写阅读链接出示阅读提示点拨释疑自主阅读两篇我爱夏天的雨秋雨绵绵文章小组交流疑问班级交流教学评价评价内容等 级板书设计不懂之处做标记读文标不懂之处合作解决疑惑尝试质疑再解惑ABCD教学设计学生参与度阅读方法掌握教学效果教学反思学生在此前已经掌握了质疑的方法，

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