学校教学成果_第1页
学校教学成果_第2页
学校教学成果_第3页
学校教学成果_第4页
学校教学成果_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、“数字化逆变焊机新技术演示会暨陕西焊接人才培养交流会”在我院胜利召开由陕西省机械工程学会焊接分会与宝鸡市机械工程学会焊接分会主办,太原星云焊接设备有限公司和我院协办的“数字化逆变焊机新技术演示会暨陕西焊接人才培养交流会”于2008年4月12日在我院胜利召开。与会代表主要有陕西焊接学会理事长西北工业大学刘金合教授,副理事长李丁昌高级工程师,秘书长西安交大王士元教授,宝鸡市焊接学会理事长熊明铨高级工程师等省市焊接专家教授及市政协、市教育局、市劳动局领导、有关企业工程技术人员等百余人。会议开幕式由省学会副理事长李丁昌高级工程师主持,省学会理事长刘金合教授致开幕词,并介绍了国际焊接发展概况。市政协副主

2、席何凤娥作了重要讲话。董事长刘荣院长就焊接人才培养问题作了精彩讲话。太原星云焊接设备有限公司技术员介绍了数字化逆变焊机的工作原理、结构及特点。数字化逆变焊机新技术演示现场设在陕西焊接工程技术学院焊接实习中心。通过演示代表们对数字化逆变焊机产生了浓厚的兴趣。同时通过参观、与会代表及专家教授对我院的办学给予了高度的评价和赞扬。这是对我院工作的最大鞭策和鼓励,也是对我院教学工作的一次检阅。省市专家教授和市领导还与我院荣获宝鸡市第五届劳动技能竞赛一等奖的周波、杨朝阳、焦宏刚合影留念。大会取得了圆满成功。在综合知识技能大赛中展示风采在集团组织的“文体综合知识技能大赛”中,我们学院积极参与,焊接教研室和各

3、综合教研室分别组队参加了第八套广播体操比赛,焊接专业、汽修专业、服装专业、烹饪专业分别组织学生参加专业技能展示,充分显示了我院长期重视学生专业技能教学,重视学生全面发展,重视校风建设,无疑已经结出了丰硕成果。 市焊接学会熊明铨理事长来院考察陕西机械工程学会焊接分会副理事长,宝鸡市焊接分会理事长熊明铨高级工程师3月19日应邀来我院进行教学考察。熊理事长亲自深入课堂和实习场地,听了董宏伟老师的机械制图、权辉老师的焊接工艺两门理论课,考察了实习场地并听了杨士利老师的CO2保护焊实习教学。熊理事长对我院教学工作给予了充分肯定,同时指出了问题,也提出了许多建设性的意见。在考察期间熊理事长还对焊接专业师生

4、作了一场“我国焊接发展的现状与展望”的学术报告,受到与会师生的高度赞扬。通过考察,熊理事长代表市学会撰写了数千字的考察报告。该报告对提高我院的教学质量,提升我院办学层次,明确办学定位及办学方向和加速我院的发展将会起到很大的促进作用。在此,我们对熊理事长对我院的支持与帮助表示衷心的感谢。组建教学信息员队伍 完善教学监控机制按照学院本学期教学工作计划,为了加强与学生的沟通,及时准确了解和征求学生对教学的意见和要求,学院决定组建信息员队伍,经自愿报名、班主任推荐,学院已经从16个班级选出16名学习态度端正,成绩良好,诚实公正,观察事物比较细致,善于思考,有分析能力,热心为集体服务的同学担任学院教学信

5、息员并颁发聘书。目前,第一次反馈活动已经结束。每一个信息员以认真负责的精神,就教师教学、学生学习和教学管理等情况在广泛征集广大同学意见的基础上进行了反馈并提出了许多合理化建议,我们要认真坚持此项工作。及时反馈教学意见,保证教学秩序稳定和教学目标实现,促进良好的教风和学风的建立。我院在学生中开展科技创新活动创新是一个国家、一个民族的灵魂,也是兴旺发达的不竭动力。为了激发和引导学生树立科技创新意识,积极进行科技创新活动,为培养创新型人才奠定基础,本学期开始在学历教育学生中开展科技创新活动。采取“先试点,后推开;先局部,后全面”的方针。首先在学生中成立科技创新小组,将那些勤于动脑,善于动手,对科技创

6、新兴趣较浓的同学优先选入,到目前学生科技创新小组已成立;接着将进行科技创新培训,开设科技创新方法概论选修课,利用下午第7节课进行。首任教师由傅敏士教授担任,自编教材。在学生掌握基本的科技创新方法后,我们将组织学生开展科技创新与小发明的实践活动,并定期进行展览评比,设立“科技创新奖”,对有较好创新成果的项目将组织申报国家的发明专利。在学生中开展此项活动是很有意义的一项事,它对开发学生智力、培养科技兴趣、形成良好综合素质将起到积极作用。我院高度重视青年教师的培养提高为了使青年教师牢固地树立起献身教育事业,特别是献身民办职业教育事业的信念,肩负起培养社会主义接班人的重担,尽快适应学院工作的需要,学院以陕焊院教发(2007)04号文件下发关于给青年教师配备指导教师的决定,要求凡大专以上毕业生来我院任教的青年教师均应配备由讲师、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论