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文档简介

1、加强师德建设考试试题单位 姓名 分数一、单项选择题（12分）1、教师职业道德的核心内容是（）A、严于律己B、为人师表C、热爱学生D、献身教育2、党的“十六大”报告指出“面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬合培育（）作为文化建设极为重要的任务，纳为国民教育全过程。A、中华民族传统美德 B、爱国主义精神 C、科学精神D、民族精神3、下列有关我国学校与教师关系的说法，正确的是（）A、雇佣关系B、雇员关系 C、聘任或任命关系D、行政指导关系4、勒令退学和开除学籍对小学阶段的学生步适用，对（）以下的中学生也不适用。A、14 岁 B、15 岁C、18 岁D、17 岁二、多项选择题（9分）1、党的

2、“十六大”提出今后一个时期我国教育发展的主要任务是（）A、加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平B、继续普及九年义务教育C、加强职业教育和培训，发展继续教育，构件终身教育体系D、加大对教育的投入和对农村教育的支持，鼓励社会力量办学E、完善国家资助贫困生的政策和制度2、你认为理想教师的职业道德习惯为（）A、依法执教，廉洁从教B、敬业爱岗，为人师表C、遵纪守法，教书育人 D、热爱学生，民主教学E、团结协作，尊重家长3、教师的主要职业权利包括（）A、教育教学权 B、科学研究权C、选举权与被选举权D、获取报酬权E、管理学生权三、判断题（9分）1、与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规

3、律性，赋予创造性。2、不可抗力可以作为学校事故的免责条件之一。3、教师申诉制度、学生申诉制度是教育领域内的特殊法律救济 制度。四、简答题（24分）1、教师应具备什么样的职业道德素质？2、市教育局“加强师德规范，约束教师行为"十不准。3、教师法规定教师应履行什么义务？4、教师应具备那些心理素质？五、论述题（20分）结合当前的教育行风建设，你认为学校应如何加强师德建设？六、案例分析题（26分）案例：陕西省铜川市某初中中学一年级二班学生王文生，6月2日到学校上课时，内套一件被青年们称为“一把火”的红衬衫。他的显露的红衣领子被班主任孙澎发现， 当即责令脱掉。平日少 言寡语的王文生不愿当着男女同学的面脱衣服， 要求去教室外面 脱，孙澎不准，强令他在教室里脱。自尊心很强的王文生坚持不 脱，并回到自己的座位坐下。孙澎走过去揪住衣领把王文生拉出 座位，把他的语文书和本子从窗子扔下楼去，大声喊到：“出去！我这个班不要你，以后别来了。”此后班主任和学校一直未同家长通报情况。直到6月14日晚入睡前，王文生才对奶奶说：“老 师欺负我，我找他讲理去。”次日7时半左右，王文生在铜川市 公园投湖身亡。1、试分

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