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文档简介

1、师徒结对青年教师徒弟代表发言 尊敬的各位领导，亲爱的同事们: 大家下午好,我是来自高二数学组的XXX。很荣幸能作为“青蓝工程”活动中的徒弟代表进行发言。在此,请允许我代表青年教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最真诚的敬意！ 青年教师是学校发展的中流砥柱，是学校“薪火相传”的后备军，是学校与时俱进、前仆后继的动力源。青年教师的成长，是学校师资建设的关键所在。作为青年教师的我们对工作充满了激情，对教育充满了干劲，对未来充满了憧憬！但也正是因为年轻，我们身上还存在很多的不足,比如:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待

2、丰富等。虽然我们都憋足了劲，准备在三尺讲台上挥洒青春与汗水，可缺少经验的我们总是忙得团团转，找不到奋斗的方向。但庆幸的是,在我们面对各种教学困惑时,学校适时地为我们安排了师徒结对活动,这犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。 陶行知先生说过:“要想做好教师,最好的是和好教师做朋友。”很庆幸我们都有了一位属于自己的好“师傅”,为我们指点迷津。他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,形成了独特的教学风格和魅力。作为徒弟的我们定会加倍珍惜这次机会，制定好自己的工作计划,明确发展目标,虛心的向我们的师傅学习,努力提高自己各方面的素养。 古人云：“不自是者博闻,不自满

3、者受益。虚心以知事,实心以成事。”作为一名青年教师，我们将诚心、细心、耐心作为拜师学习的态度；将勤学、勤问、勤听作为拜师学习的方法；将成长、成熟、成功作为拜师学习的目的。结对期间，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，有困惑及时向师傅请教。增强教育教学能力，尽快提高自身水平，争取做到“四多”：多学习、多实践、多积累、多反思。此外，我们在学习师傳经验的同时也要注重与自身特点相结合,学以致用,找到符合自身特色的教学思路和教学风格。 “书山有路勤为径，教海无涯苦做舟。”教师是知识与文明的传播者，它承担着为党育人、为国育才的重任，因此作为青年教师的我们更要严格的要求自己。所谓“师者，人之模范”，为了给学生做好示范表率，我们更应主动的去学习,不仅要学习师傅的专业能力,更要学习师傅无私奉献的品格,精益求精的工作作风和为人处世的原则,努力使自已成为教育工作的实践者,教育理论的探索者！ 青年教师们,让我们用青春之心碰撞出学生

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