(完整word版)五年级读后感400字_第1页
(完整word版)五年级读后感400字_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1五年级读后感400字【五年级读后感400字:】爱的教育 这本书让我知道了许多做人的道理, 令我收益匪 浅。我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、 活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰 他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年 级的生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎 了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是有 的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学, 我们就不一定有幸 遇到了。看到这一个故事, 令我想到了报纸上的一则报道:一位九十 多岁的老太太倒在人行

2、道上。20分钟里, 竟没有一个路人上前搀扶。 等到120急救车赶到时, 老太太已经去世约20分钟了。 同样是两个 值得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相 救,一个去世了很久才被人发现。 这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直 是差之千里。正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个 世界处处充满爱。 这让我觉得这本书很有意义, 让我体会到什么是同 学之间无法摧毁的友谊, 什么是师生之间无微不至的关怀, 什么是父 母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,知道了什么是真、善、 美2的人,一定是世界上生活的最美好的人!【五年级读后感400字:】 我用一年多的时间看完了一本安徒

3、生童话 。上面有许许多多的 童话故事,如: 海的女儿、 五粒豌豆、 其中最喜欢的是丑小鸭这一篇,是丑小鸭变成小天鹅的故事。一天,鸭妈妈生了许多鸭宝宝。 其中一只小鸭子长的又丑又黑、也很胖,大家都帮他取名丑小鸭。一天,鸭妈妈带小鸭子去游泳,丑 小鸭游的很好, 然后小鸭队赶走了丑小鸭, 从那时开始丑小鸭过的是 可怜而又孤独的日子, 在那森林里, 出现了一只牙齿像匕首一样的大 狗熊,大狗熊想吃掉丑小鸭,但大狗熊没吃到,好可怜哦。 。就 这样,走了,来了,丑小鸭顽强的生。充满活力的来了,丑小鸭看到了三只美丽的小天鹅,我要飞向 他们, 飞向这些高贵的鸟儿!即使他们会嘲笑我,也没关系!她飞到水 里。这时,

4、丑小鸭看到水里的倒影:自己不再是一只丑小鸭了,而是 一只小天鹅!所有人都在赞美说: 这只小天鹅最美!那么年轻,那么好看!丑小鸭感到非常难为情,她感到太幸福了,但是她一点都不骄傲,因为 她永远忘不了自己是一只丑小鸭。故事告诉了我失败时不放弃,成功时不骄傲。我喜欢看安徒生童话,在这精彩的王国里,有着多姿多彩的故事!五年级读后感400字:】3暑假里,我读了很多书,可是我最喜欢的是伊索寓言 。它由许多小故事组成, 每个小故事里都有大道理, 其中有一个故事令我感悟很深。这个故事的名字叫 小偷和他的妈妈 内容是;一天, 一个小孩 从里偷了一个笔记本回家。 妈妈知道了, 不但没骂他,反而夸他机灵。第二天,小孩又偷了同学的一件校服回来了。妈妈再次表扬了他,他 便以为他这样是对的。由于得到母亲的支持与称赞,小孩的胆子越来越大,整天想着 去偷值钱的东西。几年以后,他偷的东西越来越多。一次,他偷东西时,被人们 当场抓住。人们把他送进了监狱。那时候,偷东西可是要判死刑的。到了执行死刑的哪一天,小偷被绑住双手,带到刑场上。母亲 正坐在地上大哭。临死刑前,小偷对法官说:我有几句话想对妈妈说。 母亲把耳朵贴在儿子嘴边, 儿子使劲咬住母亲的耳朵, 母亲痛的马上 跑开了。他生气的大骂 :你真是不孝啊,自己犯了错不知悔改,还 伤害自己的母亲!小偷伤心的说: 母亲,以前我偷回同学的笔记本 时,如果您能像

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论