(完整版)部编版二年级语文下册单元测试题带答案

1、部编版二年级语文下册单元测试题第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。（50分）1.拼拼写写。（8分）cco yudnch mg chu- T- - 1- MiHi* nliwuy n rmzhumu- fl-由1Iiil14曲il-卜 * W *1_ _ L|Ti_ ._ _il- -Fik1.i1iB*Fib42.我会连一连。（12分）懊丧zheyOn茁壮oo smgzhuozhuengydngliuguniagji m dCD遮掩fuhe3照样子，填一填。（8分）例： 堤（堤岸） 提（提水）咏() 泳()邮（)油()籽() 仔()杏（)吞()例： 立（立下） 粒（米粒

2、）出() 茁()夫（)扶()寺() 诗()自（)息()4选择恰当的量词填空。（6分）朵 条个棵件株一（ ）树坑一（）衣服一（）野花一（ ）小路一（）树苗一（）竹子5找出句子中的一对反义词。(4分)（1）离离原上草，一岁一枯荣。() ()（2）停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。()()（3）小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞 。（)()（4）温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。（)()6想象画面，补充合适的词语。(5分)_ 的天空_ 的阳光_的田野_的微风的鲜花7把句子写具体。（3分）（1）孩子们（）冲出家门。（2）笋芽儿（）喊着：“我长大啦！（3）邓爷爷（）挑选了一棵柏树苗8仿写句子。（2

3、分）例：燕子的尾巴像一把剪刀。像_。9连词成句，并加上标点。（2分）（1）这是 礼物 美好 多么 的 啊（2）亲手 邓小平 栽种 爷爷 柏树 长大了 的 已经二、教材回顾。（11分）1咏柳的作者是 _朝诗人_ ，他把柳树比作 _ 、_。我最喜欢 “不知细叶谁裁出， _ ”这一句。我还会写其他描写春天的诗句： _。2开满鲜花的小路一课中“美好的礼物”指的是 _。生活中也 有 许 多 美 好 的 礼 物 如 _ 。 课 文 告 诉 我 们31987年4月5日，_在北京天坛公园种下了一棵小柏树。 植树的步骤有：挑选树苗 移苗入坑 挥锹填土 挖好树坑。我能按照正确的顺 序排列：。（只填序号）三、主题探

4、究（3分）我是文明小使者。试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请” “谢谢”“对不起”“没 关系”这些礼貌用语哦！1我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：2经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说：3小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说： “_ ”我笑着回答：“_”四、阅读拓展。（16分）（一）课内阅读。（8分）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1照样子，写词语。（2分）例：叮咚叮叮咚咚躲藏（ ）遮掩（ ）2填空。（5分）小草是春天的 _ ，野花是春天的 _ ，

5、嫩芽是春天的 _，小溪是春天的 _ 。我还发现， _ 是春天的使者。3照样子，写句子。（1分）例：小草从地下探出头来。小鸟在树上 _ 。（二）课外阅读。（10分）春风春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一 片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是 长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿， 油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了1想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。（2分）2.这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“。（2分）（1）田野（2）燕子（3）麦苗 桃树（5）柳树3.“柳树长出了嫩绿的秀

6、发”一句的意思是（）（1分）A.柳树长头发了。B.柳树的头发是绿色的。C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。4.文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“”标出来并读一读（1分）5.你喜欢春风吗？为什么？（2分）五、与话展示。（20分）仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！第1单元达标测试卷、1杨柳 姑娘剪刀 草原树苗 儿童礼物 引人注目5.(1)枯荣(2)漆黑光明(3)大方害羞(4)温暖寒冷6.示例：蓝蓝 温暖 美丽 轻柔 五颜六色7.示例：高兴地 大声地 精心地8.示例：弯弯的月儿 小船9.(1)这是多么美好的礼物啊！(2)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长

7、大了。二、1唐贺知章碧玉丝绦二月春风似剪刀示例：野火烧不尽，春风吹又生2.长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽 朋友送我的亲手栽种的丁香花人带来快乐，自己也是快乐的3.邓小平爷爷-The yojn茁壮sdng符号 7zhuo zhudng2.17。hao歌咏游泳邮票油菜草籽扶住寺庙诗歌自己休息4.个件朵条棵株仔细杏子吞下出发茁壮示例:大夫给别三、1老师，这道题我没听懂，请讲给我听听，行吗？2.老师，谢谢您！3.对不起。没关系四、（一）1.躲躲藏藏 遮遮掩掩2.眉毛眼睛音符琴声风筝3.示例：放声歌唱（二）1.示例：妈妈抚摸着我的头，哄我睡觉。2.（1）V V V（5）V3.C4.春风，总像妈妈温柔的手。

8、5.示例：我喜欢春风，因为她吹醒了万物。五、思路点拨：写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么，突出春天的特点。例文略。第2单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。（45分）1.读拼音，写词语。（8分）m coxi CliCli cnbushe2.查字典填空。（6分）（1）我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_字法，先查 _再查_。我在写字时，不会写“花ben”的“ben”，可以用_字法，先查_再查_。3.比一比，再组词。（4分）像（）糖（）象（）一塘（）弯（）四（）变（）.匹（）4.照样子，填入合适的词语。（6分）（1）例：（弯弯）的小路（）的绿毯（）的米糕（）的河水例：

9、（大声）地呼唤jng sem ci c diw dnju（）地抱着（）地唱歌（）地做作业兴奋 拍打 高兴 蹦跳 售货员 激动(1)表示动作的词： _(2)表示心情的词： _(3)表示称呼的词： _6近义词、反义词连线。(4分)寻找反常舒适寒冷特别 寻觅 温暖难受安静 特殊 付出明白异常 寂静 糊涂索取7照样子，把句子写具体。(2分)例：他拾起一根枝条。 他拾起一根又长又细的枝条。 妹妹跨上“马”奔向前去。8照样子，补充句子。(3分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1)天上的云/雪白雪白的/像_(2)河水/_ /_9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“”，把不完整的句子补充完整(6分

10、)(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。()_(2)把大米磨成粉做的。()_5.给下列词语分类。奔跑 农民(3)帮您消除一天的疲倦。() _二、 教材回顾。（9分）1.予人玫瑰，_ 。_,急时有人帮。与其锦上添花，_ 。2._雷锋叔叔是一名，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里， _ ,他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。温暖 秋风 火热 严冬对待同志要像春天般（），对待工作要像夏天一样（），对待个人主义要像（）扫落叶一样，对待敌人要像（）一样残酷无情。三、 主题探究。（6分）我给好友画张像。请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。好朋友档案

11、姓名：_性别：_长像：_我和他（她）经常做的事情：_四、阅读拓展。（20分）（一）课内阅读。（8分）妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在 门口迎接我们，笑着说： “我早回来啦！”1仿写词语。（2分）蹦蹦跳跳 _2选文中“一匹出色的马”指的是 _。（3分）3为什么说这是“一匹出色的马”？（ ）（3分）A.因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地回家了。（二）

12、课外阅读。（12分）做什么事最快乐 小青蛙想：做什么事最快乐呢？ 他跳到大树下问啄木鸟： “叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说： “（ ）最 快乐。”他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？” 水牛说：“（ ）最快乐。” 他跳到花丛中问蜜蜂： “小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说： “（ ）最快 乐。”他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷 爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。 ”1.短文一共有（ ）个自然段。（1分）2.选一选， 将正确答案的序号填入文中的括号内。（3分）A.耕地B.采蜜C.捉虫子3.小青蛙还会去问谁呢？完

13、成下列填空。（5分）他跳到（）问（）：“（），做什么事最快乐？”（）说：“（）最快乐。”4._读了青蛙妈妈说的话，我懂得了 的道理。（3分）五、写话展示。（20分）仔细看图， 图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？ 用几句话写一写。第2单元达标测试卷一、1.甘甜温暖味道景色 买菜冒险玩具恋恋不舍2.（1）部首卄11音序B ban3.示例:好像糖果弯曲四个大象池塘变化匹配4.示例:（1）柔软香甜碧绿紧紧欢快仔细5.（1）寻找奔跑拍打蹦跳（2）伤心兴奋高兴激动7.示例：妹妹跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去。8.示例：(1)一朵朵巨大的棉花糖(2)清澈透明像一面明亮的大镜子9.(1)V(

14、2)X米糕是把大米磨成粉做的。(3)X花香帮您消除一天的疲倦。二、1手有余香 平时肯帮人 不如雪中送炭2.解放军战士 好事做了一火车温暖火热秋风严冬三、 示例：张迪 男 脸蛋圆圆的，白里透红，像一个红苹果。 我们经常在一起打乒乓球，一起阅读四、(一)1.示例：开开心心打打闹闹2.一根又长又细的枝条3. B(二)1.62. CAB3.示例：荷叶上荷花姐姐荷花开花4.做对别人有用的事，就会觉得最快乐叔叔哥哥农民寻找、/失常*寻觅安強厂 f 特殊售货员龄适冷温暖难受明白6.1五、思路点拨：图上画的是下雨天 个小朋友扶 位摔倒在地的老人，重点写他怎样帮助老人，说了些什么，还可以写写老人的样子例文略。第

15、3单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。（46分）1.我会用“”给加点字选择正确的读音。（6分）长江涌（y engseg)隔海峡（xidjid吃元宵（xi CDxi e)煎豆腐（ji cn ji cn)炖磨姑（duedm)艾草香（e2.我会拼写词语。（8分）m n zurenaoy duyiqidncd3.我会填一填。（4分）（1）“烤”共（）画，第二画是（ ），部首是（），我还会写带这个部首的字（）。ch aofenbdkeshn zhouf的deV w w 111| v.C Hi* axlU. 4I11j*IFK例：土 +不=（坏）（坏人）贝+占=（）（）车+专=（）（）

16、甲+鸟=（）（）火+暴=（）（）6.我会写加点词语的近义词。（3分）（1）古时候，人们觉得贝壳很漂亮。（） （2）些生活在水里的动物，用贝壳保护 自己的身体。（） （3）她在微风里得意 地跳起舞来。（） 7.在括号里填上合适的词。（6分）一(）月饼一（）美食一（）窗户一(）鞭炮一（）烤鸭一（）花灯华夏（)(）炎（）子（）巍巍（)()民族（)()()()图强只争（)()8. 按要求写句子。（6分）（1）小枣树结了枣子。（把句子写具体）的小枣树结了的枣子小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。（照样子，补充句子）苹果的颜色_ ，味道_ ，真好吃（3）小柳树听了，不好意思地笑了。（拟人句）9.标点符号

17、真重要！（3分）（1）所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚 匚赔口购DO”。小枣树不明白问道匚说你什么呀 二、教材回顾。（13分）1.我会选择词语填一填。（2分）香喷喷 硬邦邦 辣乎乎 酸溜溜 油腻腻 软绵绵我的生日到了，妈妈为我准备了许多好吃的东西，有（）的葡萄，（）的鸭脖，（）的棉花糖，还有（）的蛋糕，可真丰盛呀！2.我知道的传统节日有：春节匚 元旦 清明节 匚端午节劳动节乞巧节。（在正确的方框里打“”） （3分）3.我神州，山川美，。各民族，3，共繁荣。（2分）4.我能按照顺序默写生肖并填一填。（6分）子（鼠）丑（）寅（）卯（）辰（）巳（)午（）未（）申（）酉（）戍（）亥（

18、)我的生肖是属（）。三、主题探究。（6分）我的理想。小明：我长大以后想当一名工程师小刚：为什么呢？小明：因为 _ 。小刚：我长大以后想 _。小明：说说你的理由。小刚：我要 _四、阅读拓展。（15分）（一）课内阅读（6分）春节到，人欢笑。贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。1短文中介绍了哪几种传统节日？（2分）2“元宵节， 看花灯，大街小巷人如潮。”试着换内容把这个句子补充完整： 宵节，_。”（2分）3我最喜欢的传统节日是 _，因为 _ 。（2分）（二）课外阅读。（9分）美丽的祖国我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏 花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽

19、极了！夏天，骄阳似火，海南岛的 椰（ye）树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。 秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物一一牦牛在冰天雪地中悠然自得地散 步。祖国的四季美景不同，天南地北，风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。1.全文共有_句话，第一句话起 _ 的作用。（2分）2._文章是按照顺序来写的。（1分）3._文章写了 _、_、_、四个地方的不同景象。（4分）4._短文表达了作者热爱的感情。（2分）五、写话展示。（20分）大年初一，至U处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图，把你想到的、

20、看到的写下来。第3单元达标测试卷、1.yong/xi/xiaVjia/dCnV d /2.民族热闹友谊钱财炒饭贝壳神州奋斗3.(1) 10火示例：烧84示例:转动转向4. 示例:钱币纸币贫穷贫困友谊情谊5. 贴张贴转转动鸭鸭子爆爆炸6.(1)美 丽(2）保卫（3）自满7块 道 扇 串 只 盏 儿 女 黄 孙 中 华 团 结 奋 发 朝夕8示例：(1)弯弯曲曲又大又红(2)红红的甜甜的(3)小露珠在荷叶上美美地睡觉。9(1)、 、 、 、(2)，： “ ？ ”二、1.酸溜溜辣乎乎 软绵绵 香喷喷2.春节清明节端午节乞巧节3称中华可入画情谊浓齐奋发4.牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪 示

21、例：虎三、 示例：我想为祖国建造更多的桥梁和楼房 当一名医生 治愈更多的 病人，让人们健康生活。四、(一)1.春节、元宵节。2.示例：看花灯 团团圆圆人欢笑3.中秋节可以赏月，吃月饼(二)1.7领起下文2.时间3.江南水乡 海南岛 草原 青藏高原4.壮丽如画的祖国山河五、 例文：过年了，家家户户张灯结彩，小朋友们可开心了，在家门口放鞭炮。只见小刚把鞭炮挂在竹竿上，右手拿着竹竿，左手去点鞭炮。鞭炮点着了，小朋友 们有的捂着耳朵看；有的吓得跑开了，胆大的还在笑呵呵地看。第4单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。（51分）1.把加点字与拼音连起来。（8分）b1boli do1百lu

22、opitdnzcn聊天遮蔽反驳堡垒赞扬 脾气贪玩陀螺2.看拼音写词语。（8分）buchegfdng bi cmuq nshij n3.照样子，变一变，再组词。(4分)例：土 +平=(坪)(草坪)加+马=()()车+双=()()木+象=()()土+旦=()()4.选词填空。(4分)|赞赏赞美|(1)我的办法得到了大家的()。(2)我要唱一首歌()祖国的大好河山。5.把句子中意思相反的词语找出来。(4分)(1)我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。()()(2)城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。()()清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园()()()( )yduji dosh

23、uj1he gdn j ng6.选择恰当的词语填空。(6分)伸擦挖撑学炸()城堡()触须()拼音()懒腰()渡船()魔王7.写写你积累的词语，并用其中一个造句。(7分)形容生气：_ _形容高兴：_8照样子，完成句子练习。(4分) (1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)你不能提出这样的要求。难道当一只虫子不好吗？(2)例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们 学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)一会儿 _ ，一会儿 _ ，一会儿 _ 。9给句子排排序。(6分) ()牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？()后来，他成了世界著名的科学家。(

24、)牛顿从小就爱动脑筋。()忽然一个苹果从树上落下来。()一天，他坐在一棵苹果树下休息。()牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。二、教材回顾。(11分)1我的彩色梦境，有 _，有_，还有 _，在溪水里流动.造句：2枫树上的喜鹊这篇课文表达了“我”对喜鹊的 _之情。我会根据课文内容判断正误，对的打“/”，错的打“X”。(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。()(2)我们村的渡口旁有一棵杨树， “我”很喜欢它。()（3）喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。（）3._“我”觉得当一只小虫子真不错。 可以在 _ 伸懒腰，可以用露珠 _ ，把触须擦得_ ，还可以跳到狗的身上_。三、主题探究。（3分）

25、彩色的梦中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？四、阅读拓展。（15分）（一）课内阅读。（6分）沙滩上的童话我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳那时候还没有飞机呢_我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。1.选文一共有个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。（3分）2.我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了_ 、_ 勺办法救公主。（2分）3.你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？（1分）（二）课外阅读。（9分）鲨（sh瞪家的菜园鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里， 大伙儿都吃腻（n ）了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱（zh u）着眉头，板着脸， 成天围着菜园团团转。小鲨鱼忙说爸爸-你别着急我用海带做蝴蝶结鲨鱼太太紧接着说： “我用海带做百叶窗。”小鲨鱼把海带做的蝴蝶