(完整版)小学五年级下学期班主任工作计划

1、小学五年级下学期班主任工作计划小学五年级下学期班主任工作计划小学五年级下学期班主任工作计划一、班级基本情况我班有学生47人。学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生， 不能够遵守纪律。 上学期本 班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断 努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把 学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一 位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级本学期工作目标 做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制 定以下几点目标1、 进一步向学生进行

2、思想品德教育， 端正学习态度， 明确学 习目的。提高学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。 加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。2、努力贯彻实行学校的一日常规，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪 律。3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能 力。4、注重学生的进步，做到辅优补差，面向全体学生，注重学 生素质发展。5、 培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的 同学都有当班干部的经历。三、工作具体措施1、充分利用课间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了 解学校的一日常规 ，并要求学生遵守其中

3、的规章制度，对学生 进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增 强班级凝聚力。2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情 况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的 威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。3、尽可能给每个学生树立班级主人翁思想，让每个学生知道 班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要 尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自 己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。4、布置好教室环境，

4、增强学习气氛。5、更好的实行卡片积分竞赛体制，提高学生的行为品质，提 高学生的竞争意识。要每周评出卡片积分优胜学生，提高优胜学 生在班级里的地位，让每位学生增强得到卡片的想法。6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向 榜样学习，形成属于自己班级的班风。四、 班主任工作计划主要内容1、以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里 就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级 而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真

5、正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!本学期的班主任工作计划已详细书面表达，在实施本计划的过程中，会根据学生的不同需求而稍有变化，届时将会一一补充。五年级下学期班主任工作计划220 xx年的新学期开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工 作计划一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析五年级一班共有52人，男生32人，女生20人，班干部8人，大队长1人，中队长2人。学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太 好。从整体上来说没有什么突出的优势，

6、也没有什么重要的劣势。 其次，由于学生多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各 方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时 爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、思想方面1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习小学生守则 和小学生日常行为规范 ，让学生按要求去做，同学间互相监督， 由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯2、 充分利用升旗活动、 重大节日活动， 对学生进行思想品德 教育。(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整 洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响 亮、整

7、齐，认真听并思考国旗下的讲话，与自己的行动结合起来， 要求学生每天佩带红领巾。(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学 生。3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。4、认真开展我为班牌添光彩教育活动。5、切实开展并落实学校组织的各项活动。耐心细致的做好问 题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好 的行为习惯，健康快乐的成长!四、教学方面1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以 恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极 性，树立必胜的信心，通过一帮一活动，使学生共同进步，以达 到差生

8、不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案：全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮 助。五、安全纪律方面1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌， 争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常 规管理，做到明、细、严，使学生在课堂上能集中精力听好课， 从而提高课堂教学效率。3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发 生任何意外。4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队，走好 路。六、卫生方面1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫 生，并养成讲卫生的好

9、习惯。2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌面的物品 要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。七、家校沟通方面教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，要争取多和家长 沟通，在沟通、交流中进步。八、。 班级主题活动安排1：加强安全教育，学习小学生日常行为规范和学校管 理条例。抓好学生常规，早日进入正常秩序2：继续抓好常规教育，进行常规训练。3：继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进行勤 工俭学活动，搞好个人和集体卫生。4：强化学风的养成、继续抓好常规教育。5：培养学生的参与意识和集体主义精神。6：进行尊敬父母的教育。7：教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。8：向学生进行爱国主义

10、教育。再次进行安全教育，尤其是冬 季安全。9：培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天 冷而贪睡。10：进行勤俭节约教育，对学生进行爱护公物教育。总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级 的标准。五年级下学期班主任工作计划本学学期我继续担任学堂村小学五年级班主任工作，二零一 零至二零一一学年第二学期已经开始了，为了更好地开展工作， 为了在新的学期里把工作做好，把我班重新塑造一个新的一面， 特制定班主任工作计划、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教 育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学 文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为

11、习惯的养成为 主要内容，注意培养和提高学生的基本道德，上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义 的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班 级工作的新特色。二、学生现状分析本班共有学生17人，其中男生8人，女生9人。品德方面： 学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬 师长、热爱劳动。能按照小学生守则 来规范自己的言行。但由 于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念 淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：学生热爱学 习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习 惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进

12、行个别辅导和特别的 关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁， 需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质 较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性 疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。干部状况通过 一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强， 但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。三、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯， 继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教 育。（一）工作重点继续抓好五年级学生的常规养

13、成教育，培养良 好行为。2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生 文明示范班。3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定 的能力。4.搞好每位学生的心理健康教育， 使其身心都能得到健康地 发展。5.使学生爱科学、学科学，主动探索新知。（二）奋斗目标形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2.争当学校的优秀班集体。3.发展个性特长，促进身心健康。（三）具体工作（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角，每个园地力求美观大方，突出特色， 使学生在潜

14、移默化中受到教育。(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝 聚力，形成良好的班风。(4)做好学生安全教育。(5)认真开展好家访、来访工作。总之，我会在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教 育作用，引导学生健康成长，会保持一种脚踏实地的作风，胜不 娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信 我的付出会有收获12小学五年级下学期班主任工作计划五年级下学期班主任工作计划4一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一 年，今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉， 继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大 的进步，一、指导思想 坚持以

15、德育为首，以日常行为规范为准绳， 以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力， 力争我班在各方面都有新的突破。这个学期，我任(2)班的语文老师兼班主任，本班共有学生75人，其中男生42人，女生33人，这是一个活泼开朗，积极向上的 集体。随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上 能有更新的气息，特制定班级管理计划一、常规教育方面二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应， 每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。 为了使学生能够及 早进入角色，适应学校的

16、生活，这就要班主任在日常生活中能有 序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学 生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日 常行为规范 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的， 什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级 设立小小监督员，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末 时间进行总结，通过监督员的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不 够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这 学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会， 使学生懂得

17、做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在 各种活动和劳动中学会合作，学会生活。各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生 心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和 流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，对于学生 的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督， 并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩 办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中 遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求

18、为 主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说 到就要做到。2、课间纪律课课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个 校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是 解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共 同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体 又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时， 随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级 开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能 够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时

19、向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。4.卫生纪律 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使 身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习 环境。(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤 摆，两操勤做。(2)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监 督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组， 进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教 育。三、 班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜

20、能都得到充分的挖 掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和 学会管理。四、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、 小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比 活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于 面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外， 充分利用板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的 童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣 赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相

21、信，只要关爱孩子， 尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述 措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不 断地加以改进。五年级下学期班主任工作计划5寒假结束了，学生们在经过春节之后，满脸喜悦之情的回到 校园之中，回到课堂之中。作为教师，作为班主任的我，在看到 学生一年年的不断的成长，心中也是倍感欣慰。教师的工作就是 看着一批批的学生学业有成，能够在长大之后成为国家的栋梁之 才。教师的工作时如此的重要，我作为班主任，更要教好学生!一、基本情况五年级现有学生19名。该班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师 长的良好道德

22、品德;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的 学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。在体育锻炼方面，该 班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较 差。二、工作重点1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼 貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同 学在学习、纪律等方面齐头并进。三、工作目标1、 继续加强思想工作的教育， 进一步提高班级的向心力和凝 聚力;年2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊 敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲

23、仪表， 对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。3、把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 的基本道德规范在班级管理中落到实处。四、工作方法措施1、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困 生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的 信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作;2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺六一等活动对学生 的思想教育教学工作长抓不懈;3、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力;五、工作时间安排二月份1、总结寒假自主体验活动，评选优秀自主体验小雏鹰。2、学习常规，选

24、举新一届班委会成员。3、开展红领巾心向党主题教育活动。4、开展变废为宝、我向手拉手小伙伴献真情活动。 三月份1、3月5日，开展学雷锋，树新风系列活动。2、3月8日前夕，开展送妈妈一个惊喜的队活动。3、开展实践道德规范，弘扬文明新风活动，进行文明礼貌专 题教育，评选校文明礼仪之花。4、植树节，开展我为学校添新绿活动。5、深入开展争奖章，做准备雏鹰系列活动。6、安全教育系列活动。四月份1、清明前夕，祭扫烈士墓，观看革命传统影视片，举行革命 传统教育主题中队会2、开展手拉手，话小康活动。3、深入开展养成道德好习惯系列教育活动4、进行税法宣传、爱鸟宣传。五月份1、举行劳动最光荣主题中队会，开展劳动体验

25、活动。2、开展做守法小公民主题教育。3、全国助残日，开展爱心送给残疾人活动。4、开展以弘扬中华民族传统美德为主题的读书教育活动。六月份1、庆六、一系列活动。2、开展6.5世界环境保护日活动，进行环保知识知多少主题 队会。3、爱眼日，开展保护眼睛，预防近视系列宣传活动。4、安排好学生假期生活。五年级的教学工作其实也是重要的，每一年的教学都是在不 断地积累，为学生将来的发展打下良好的基础，这些都是在不断 的成长中慢慢积累的知识，相信随着时间的流逝，在不断的成长 中得到更大的发展，曾经的积累会在量变的基础上发生质变，相 信学生都能够在成长中找到自己的方向，走向未来的成功!五年级下学期班主任工作计划6

26、一、工作目标:1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。3、营造和谐健康的班级文化的艺术。4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。二、学生现状分析 五年级四班共有58名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强 的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。 但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做 小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育 之下， 本班学生的各方面都有所好转。 但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较少，在学校的

27、各项竞赛都 处于劣势;在纪律方面本班有些学生特别爱讲空话，讲闲话，但真 正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分 化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管 理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。三、采取的措施1、班集体建设 现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段 之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学 生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出 现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作

28、中更应该 注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。2、注重班干部培养班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增 长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采 用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞 选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜 爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服 务的意识。我想后者是更为积极重要的。3、抓班级常规及少先队活动班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习 习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂 纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课 堂学习到的知识

29、接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁 的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专 注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常 规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规 四颗星，培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校 校庆，对学生进行爱校教育。引导学生意识到：爱校就像爱护自 己的家一样，每个人都有责任。本学期按照大队部要求，组织学 生出好黑板报，办好墙报。在活动中，学生得到了能力的锻炼， 培养了集体观念。另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、 生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中， 班会课及晨会课是最

30、佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中 的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他 们进行各种感人至深的熏陶、教育。4、做好后进生的转化工作 转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真 诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度 上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如： 在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们 创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。5、创设良好的班级氛围 充分发挥班干部的作用，合理分工各负

31、其责，给他们充分的 权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出 不足，以利再战。平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光 点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课 外时间，多读有益身心健康的书籍，收看 新闻联播 节目，关心 国家大事。.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿，来提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自 身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与 家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。6、努力培养学生的竞争意识根据各个学科计划，组织学生参加丰富多

32、彩的比赛活动，做 到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学 生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未 来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种 环境下不断的进步。小学五年级下学期班主任工作计划四、各月安排:二月1、班级日常规范教育，开学报到工作。2、第一次小干部会议，竞选班委，明确分工，提出要求。3、收旧利废活动，假期作业评比。4、中队会：3月8日献给母亲的礼物。5、办庆三八小报、黑板报。6、班级作文，班级写字比赛。三月1、年级写字比赛。2、第二次小干部会议。3、中队会：学习雷锋 四月1、作文比赛。2、第三次小干部会议。3、组织参加大队部学习先烈

33、活动。4、做好期中分项测试工作。五月1、热爱劳动的教育。2、中队会：民族大团结。2、读书交流会。3、迎六一活动。4、期末分项测试工作。六月1、期末复习考试。2、期末评优及各项总结活动。总之在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。 取人之长，补己之短。在实际工作中，还有许多做法值得我去探 讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，。 班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果五年级下学期班主任工作计划7本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在班主任工作 中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶 先生说过：教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。良

34、好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风 才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个 性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划一、本班学生基本情况分析本班共有20名学生，男生12人，女生8人，其中一名是借读 的学生。本班学生大部分学生学习努力，进取心强，能按照学校 的雅行规范来做，思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意 识。但也有少数学生没有很好的习惯，作业拖拉，集体观念不够 强，缺乏基本的纪律观念二、工作目标建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍， 全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;2、培养学生良好的行为规范，做一名雅行少年。3

35、、继续帮助学生树立正确的是非观，强化集体意识。三、具体措施1、 以雅行教育为切入点， 持之以恒地抓好学生行为习惯养成 教育，提高学生的文明水平。加强对安图 道德公约 和三风一训 的学习，增强学生对学校的管理意识，使学生爱校如家。结合各 月的教育主题开展文明礼仪教育活动，学习亮兵小学雅行规范 活动，正确规范学生日常活动，使用文明用语，不说脏话、粗话;不在走廊跑跳、不打架，队列、课间操、各种集会做到快、静、 齐。提高学生的文明水平。2、利用好三月五日学雷锋日开展社会服务活动，五四青年节 开展劳动实践活动、六一儿童节进行体育艺术节展示活动、七一 建党、十一国庆 中国梦开展三爱主题活动等重大节庆日以及

36、清 明节、端午节、中秋节、重阳节等节日开展中华美德和革命传统 教育主题教育，让学生感受民族的伟大，传统的力量，以中国梦、 中华美德和革命传统教育为重点，从活动中培养和提高学生的素 质。3、加强对雅行监督岗的管理。完善各种规章制度，加强对 学生的仪表、红领巾的佩戴、迟到早退、乱吃零食等情况的检查 工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，以保证 学校良好的秩序和风气。继续进行星级班级评比。结合雅行教育 进行雅行之星和星级班级评比，以榜样的力量激励学生进步。4、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进 生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及 时了解学生的心理变化

37、，掌握他们成长道路上的发展情况。5、 关注留守儿童、 残疾儿童的教育问题， 加强学生心理健康 教育。6、 继续开展书香伴我成长读书教育活动。7、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家 庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次， 甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中 间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。四、工作安排二月1、寒假工作总结2、班主任制定班主任工作计划3、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。4、让读书成为习惯让书香伴我成长读书交流活动三月1、建立流动 留守学生档案2、3月5日学雷锋 扬雅风社会实践活动3、24日28日学安全

38、知识掌安全技能安全教育周活动四月1、4月4日寄哀思 传精神清明节主题教育活动2、4月18日中国梦主题教育活动阶段总结3、雅行之星 评比活动。 五月1、春风绿校园 劳动建家园劳动实践活动2、5月22日开展雅行教育，创亮小特色活动3、5月28日校园好歌声校园歌曲大比拼 六月1、阳光下成长庆祝儿童节活动2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。 七月1、7月1日中国梦主题教育活动2、 对学生进行假期法制和各项安全教育 五年级下学期班主任工作计划8本学期我继续担任五年级二班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家 叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单的方面说就是养成良

39、好的 习惯。良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好 的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学 生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?本学期根据本班情况制定计划一、班级概况本班现有学生63人，其中男生38人，女生35人，他们聪明、 精力充沛，喜动好奇。一份耕耘一份收获，接班一个学期后经过 行之有效的学校教育和密切的家校配合，本班学生已初步形成了 良好的行为习惯和学习习惯，集体荣誉感提高了，班级凝聚力增 强了。各方面都有了较大的进步。但是，班级中还存在一些问题， 有些孩子组织纪律性差，贪玩，学习不主动，上课听讲情绪较差， 影响知识的理解和能力的提高。班级集体意识凝聚

40、力还较为薄弱， 行为习惯的养成还要下很大的功夫。二、管理目标总目标小学六年，要使班级形成乐学、勤学、会学的良好学风和勤 奋、诚实、团结、活泼的良好班风，让每位学生在良好班风、学 风的熏陶下健康成长，努力成为一名真正合格的小学毕业生。2.五年级阶段目标 本学期，班级将继续严抓学生常规自我管理，开展争当新三 好学生，争当优秀小干部，争当班级之星，争当红花少年的活动。培养学生勇于竞争和团结协作的精神。继续狠抓小干部工作，帮 助学生树立正确的是非观，鼓励学生的创造性思维。班级力求稳 定有序。 以常规自我管理班的要求严格管理， 争当真正的常规自 我管理班。三、管理措施（一）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。由于 是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有 助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2.课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解 决课间纪律乱的法宝。 我将针对学生的年龄特点， 采用师生共同 参与的方式，开展下棋、做游戏、朗读、英语角等活动，使学生 在课间有时可以做，还能增进师生之间的感情，扩大交流