XX镇中心小学安全应急预案

1、西里镇中心小学安全应急预案一、总则按照上级有关部门的要求，为维护学校师生人身安全，提高我校应急能力 和效率，有效处理学校突发安全事故，正确处理好善后事宜，使学校突发安全 事故损失降低到最低限度。特制定四里镇屮心小学应急预案。二、指挥机构及职责学校成立应急预案领导小组，下设办公室统一指挥学校突发安全事故的应 急处理工作。组氏：王富华(校长) 副组氏：赵同新成员：左兴东王朝斌江云王蕾张善伟朱国霞吴青刘金友周秀芳卜设五个工作组。刘金友 王朝斌 刘兆忠学校安全应急领导小组，1工作组(1) 信息组：左兴东(2) 医疗救护组：朱国霞(3) 撤离安置组：赵同新(4) 后勤保障组：张兴海2. 职责(-)领导小

2、组总指挥：四里镇屮心小学突发性重特大事故应急响应行动的最高决策领导和指挥者，由学校校长担任，不能到位时由教导主任替代。具 职责：(1) 接到事故报告确认后，启动学校事故应急组织进入应急状态，发布事 故应急的通知。(2) 发布学校各种应急命令、通知等，组织中心小学事故的应急响应行动；(3) 调动全校的力量投入应急行动，当自身力量不足时，决定需耍上级应急 支援的内容、形式、请援报告；(4) 及时向上级安委会报告悄况，并根据本校实际提出有关应急的行动建议。 (-)副指挥由学校教导主任担任，不能到位出德育主任或后勤主任替代。其职责：协助指挥执行好各项指令，具体组织、指挥、协调我校事故应急行动。 当指挥

3、不在时，履行指挥的职责。指挥交办的其他t作。(%1) 应急工作组职责(1) 信息组在采取应急救援时，对外发布有关事故情况，运用多种宣传媒体，将事故 应急信息传送给公众，及时收集公众反应，防止谣言产生及传播。(2) 医疗救护组实施西里镇中心小学突发事故应急医疗救护、程序，做好医疗救护，保持常 备不懈，及时提出请援要求和建议。(3) 安置组实施学校学生突发事故应急撤离、安置程序；做好撤离、安置的齐项准备, 保持常备不懈；实施应急措施时组织事故发生地点需撤离人员的撤离和安置， 协助搞好撤离教室的治安保卫工作。(4) 后勤保障组实施突发事故应急后勤保障程序;做好突发事故应急后勤保障的各项准备, 保持常

4、备不懈；确保实施应急救援时后勤保障和学生撤离、应急物资的保障。三、适用范围：木预案适用学校发生的重大火灾安全事故，重大交通安全事故，重大地 震事故，防盗工作，预防与控制传染病，食物屮毒，体育活动事故，校内突发 事件，校外集体活动突发事件以及其它影响校园和社会稳定等突发事件。四、信息报告与通知：设立24小时应急値守电话：33290031、报告制度实行学校一把手负责制。2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在第一时间向学校突发安全事 故办公室主任报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援 助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理， 积极抢救，指导现场师生离开

5、危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序, 做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。3、校接到突发安全事故报告后，根据事故情况在半小时内及时向上级行 政主管部门汇报，报告内容包括事故发生的时间、地点、种类以及财产损失、 人员伤亡等情况。应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后 处置工作。4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。5、通知当指挥部接到突发事故报告后，由指挥下达命令通知指挥部成员和各工 作组进入应急响应程序。五、各类安全事故应急预案(%1) 重大火灾安全事故(1) 、现场教师指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息上报主

6、要负责人。(2) 、学校利用校园播音系统或哨声发出紧急集合信号，组织教师到班级指 挥学生按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，及时将学生带至远离火源的安 全地段楼前的空地上。(3) 、严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告 119、120请求援助。(4) 、采取有效措施，做好善后处置工作。（二）重大交通安全事故（1）、现场教师指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息上 报主要负责人。（2）、学校要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救 治，及时报警110、119、120请求援助，保护好事故现场。（3）、采取有效措施，做好善后处置工作。（三）防盗工作预案根据社

7、会治安形势和学校安全保卫工作的实际情况，特制定如下防盗工 作预案。1高度重视，积极预防，保卫人员要熟悉学校各个重点部位的位置、存 放物件。2加强对重点部位的值班警戒。作为学校保卫工作的职能部门，要对学 校重点部位安排值班巡逻。3、一旦接到盗窃报案后，保卫干部要迅速赶赴现场，视案件情部对案件 进行定性，并对当事人进行问话，查明失盗物品，并进行登记，如有必要，可 以报公安部门或“110”协助调查，尽可能追回失窃物品。4、案件发生后，要采取有效抬施，保护现场，配合有关部门对现场进行 勘察，对所获得的材料、物证进行具体分析，研究、分析作案线索，对案件进 行定性，尽量大努力追冋失窃物品。5、事后要对案件

8、进行认真分析，找出发生事故的原因及保卫工作屮存在 的漏洞，同时要做好善后工作，对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件 责任者的处理意见等，进行书面总结，并呈报上级教育主管部门。（四）预防与控制传染病应急预案1、学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻诊、流感、手 足口、甲型h1n1流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上 学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。2、学生或教职工在校内出现传染病，要及时组建处理疫情的领导小组, 立即要求传染病者戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理 人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转院治疗的立即转传染病医院

9、。 学生出现传染病症状，所在班级的班主任护送去医院（护送人员都要穿好防护 服、戴口罩、手套）。如果是木校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套, 由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校 的由学校安排专人护送到医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校领导立即亲临现场指挥，在 第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健 老师拨打“120”电话，送定点传染病医院诊治。4、学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消 毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅

10、 速切断感染源。5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报教育主管部门、疾控中心, 并对病人作跟踪了解。7、如传染病烈性感染，请示镇教体办决定是否实行停课。采取一切有效 措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人样。8、重特大疫情的处置办法(1) 、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活 动。停止校内人员相互往來和与外界往來，等待卫生部门和教育部门的处理意 见。如校领导已隔离，由屮层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫 情解除后，校领导班子开始工作。(2) 、疫点消毒。请防疫部门对学校所有场所进行彻底消毒，消

11、毒结束后 进行通风换气。(3) 、疫情调査。学校密切配合疾控屮心进行流行病学调查，对传染病人 到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访, 并采取必要的隔离观察措施。(4) 、信息发布。学校发现传染病人，请示教育主管部门同意后，迅速向 全体师生公布感染源及其釆取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心， 维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。(%1) 食物中毒应急预案1、在食品加工、供应过程中或用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可 疑时，经确认后，立即撤收处理该批全部食品。2、牢固树立食品卫生安全意识，时刻警惕食物屮毒事件的发生，班主任 发现可疑病情后，及时报告校医室，

12、做出以下措施：初步诊断、治疗、护理患病的师生。如确定食物中毒，立即报告学校安全工作领导小组。立即拨打急救电话120或者与附近医院联系救治患病师生。收集相关病情信息、食物及原加工材料，协助卫生部门进行事件调查、 处理。3、学校主管领导立即指挥抢救工作，并做出以卜措施：责令立即停止食品加工、供应活动。立即向上级主管教育部门和卫生部门报告。负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护 好中毒现场和食品留样，防上人为地破坏现场，等候平生执法部门处理。班主任负责协助校医护理患病学生，如发现人数较多，治罪疗护理在 班级进行。对己确定重病师生负责转送医院治疗。做好师生思想工作，稳定学生情绪；

13、负责家长的疏导工作。校医要深入各班配合卫生行政部门，做好事件调查工作。向患者了解 食物中毒的经过、可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位。食堂负责人员要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门 的要求如实提供有关材料和样品。（六）体育活动事故应急预案本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、 擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至 丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项冃。1、组织机制（1）组织领导：体育活动伤害事故处理由学校安全工作领导小组负责。（2）人员分工：报

14、告人：体育课授课教师调查报告：校医、体育教研组长协调：行政值班t部、体育课授课教师护送伤者：学校领导、班主任、校医2、体育活动事故的预防（1）加强思想教育，增强防范意识。中小学生好胜心强，经验不足，思 想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤 一人”的思想。2）完善活动设施建设和管理，运动球场地要保持平整，不应有坑洼、石块 等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场注意通气、采光。（七）地震应急预案1、成立地震应急工作领导小组，全面负责学校地震应急工作。领导小组下设办 公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机构。学校地震应急工作领导 小组、各

15、工作组组成及职责见附件一，电话联系表见附件二2、应急程序临舷接到镇政府、教体办或县教疗主管部门应急指令学校防震应急领导小组及时主 持召开紧急会议，宣布校区进入临震应急状态各工作小组、全体教职工按照预案做好各项应急准备工作（详见临震应急反应）。（2）震时应急程序学校应急领导小组自动转为抗震救灾指挥部，发布震时应急指令各丄作小组成员奔赴岗位，执行应急行动疏散组信息收集，报学校指挥部一学校指挥部调掏旨挥, 信息报上级指挥部一学校指挥部收到上级指令，宣布应急响应终止。3、应急信号发布学校防震应急领导小组临震应急响应主信号为"西里镇屮心小学临震应急”， 发布方式为领导小组组长手机短信群发至各应

16、急小组长，学校防震应急领导小组组长编 写后保存在手机内，并设置好发送号码群，在紧急时刻能立即发出；临震应急响应辅助信号为：哨声发布方式为：吹哨学校震时信号（防震应急疏散信号）为：哨声 发布者为：赵同新 刘金友 发布方式为：吹哨4、应急反应临舷急亦学校接到政府部门发布的临震预报后，领导小组及时主持召开应急会议，会议地点 为:校长室ui的空地，领导小组宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急 的各项准备丁作，包括：进一步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，开展防震科 普知识的强化培训、避震及疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保障，检查并排除水、 火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。学校抗震

17、救灾应急工作领导小组开展以下工作：a、召开学校防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情趋势，部署紧急避险和抢险 救灾工作。b、随时了解、掌握地震动态并及时向学校抗震救灾领导小组各应急工作纽通报。c、检查学校各部门、各应急救援工作组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。d、督促校帝点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施,检 查消防设施。e、根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展 趋势决定师牛避震疏散时间及范围。f、强化地慮知识的宣传教育，防1地震信息误传和谣传，稳定社会秩序。震时应急反应破坏性地震发生时，学校地震应急工作领导小组自动转为学踰震救灾指挥

18、部， 统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置丁作。a、应急指挥。学榭it震救灾指挥部立即部署、协调和开展疏散、救援和救护工作。 保持学校与政府抗農救灾指挥部、教育部门、地震部门的通信联系，向有关部门了解地 震震级、发生时间和震屮位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅通。b、人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案，组织师 生疏散、转移至安全区域。各班级学生疏散路线分布如下：（学校安排具体到班级，班级内要具体到学生）当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，前三排的同学走前门，后面 的同学走后门，听到警报后马 上到所在门口和走廊集合。楼下的班级前门后 门一起向外走，走到教学楼

19、前10米以外、前一排房子三米后的指定地带（即花 坛南四个厅乓球台附近）。教学楼东边的班级一（1）、一（2）、二（1）依次 从东向西按顺序排好；教学楼东边的班级三（1）、二（2）依次从西向东离传 达室按顺序；听到警报后四（1）后门、四（2）前门的同学一起在老师的指挥 下向楼下走，在此同时四（1）前门、pq （2）后门的同学一起往楼道内走，跟 在前面同学的后边向楼下走；三（1）前门及五（2）后门的同学听到警报后马 上到门口及走廊集合，看到前边的同学走后，紧跟上走；这时三（1）后门及五 （2）后门的同学已经在门口或走廊内等候，紧跟在前面的同学后向楼下走；五 （1）后门的同学集合好在门口等候，跟着五（

20、2）前门的同学走，五（1）前门 的同学走出门口跟在后门的同学向下走。（耍求在楼前的安全地带每班排五至 七排，每排810人；也可以让学生按教室内的座次走出来面北背南站好队。） 当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待 木班学生（如木班学生不经过该楼梯口，则先下到楼下，再前往本班学生经过 的门口等候并指挥本班学生），遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学 生到所在位置（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。 上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结 各班级学生安全区域分布如下：（要求同上）教学楼东边的班级一（1）、一（2）、二（

21、1）依次从东向西按顺序排好； 教学楼东边的班级三（1）、二（2）依次从西向东离传达室按顺序；听到警报 后四（1）后门、四（2）前门的同学一起在老师的指挥下向楼下走，在此同时 四（1）前门、四（2）后门的同学一起往楼道内走，跟在前面同学的后边向楼 下走；三（1）前门及五（2）后门的同学听到警报后马上到门口及走鳩集合， 看到前边的同学走后，紧跟上走；这时三（1）后门及五（2）后门的同学已经 在门口或走廊内等候，紧跟在前面的同学后向楼下走；五（1）后门的同学集合 好在门口等候，跟着五（2）前门的同学走，五（1）前门的同学走出门口跟在 后门的同学向下走。（要求在楼前的安全地带侮班排五至七排，每排810

22、人； 也可以让学生按教室内的座次走出来面北背南站好队。） 在疏散、转移时，应采取的必要防护、救护措施：各班级现场疏导指挥为当堂上课教师，或在课间活动场所临近的教0帀。特殊岗位安排：（如楼梯拐角处、狭窄通道疏导保护和有毒有害物质及场所的封 闭切断等）楼上的四-、四二班的教师在楼上指挥学生向下走；-楼口的指挥教师是二 一、二-妙的教师。5、抢救伤员。抢险救灾组应立即组织开展自救互救，抢救被埋压人员；组织校 区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。协'助 专业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源 t生监控等工作。6、抢排险情

23、。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进 行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点 文档资料、重要设施。7、安全保卫。安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理和安全保t丄作，维护 校园秩序，酉己合公安部门预防和打击齐类违法犯罪活动，保证抢险救灾丁作顺利进行。 加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。8、信息收集。学校疏散组在开展救援丁作的同时，立即将伤病员数量、救治情 况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和 教育行政部门。9、应急响应终止。学校的地震灾害救援工作完成，伤病员在医疗机构得到救治,

24、 师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常的教学秩序，经批准可宣布地震应 急响应终止。（八）处置校内突发事件工作预案1、释义本方案所指突发事件，主要指非正常状况下可能严重危及人的生命及学 校重大财产安全的事件。具体表现为以下几类：（1）发生不可抗拒的自然灾害，如地震、风雪等；（2）发现严重危及人身、财产安全的隐患、苗头、事故；（3）突发重病；（4）学习、体育锻炼、集体活动、生活屮发生人身伤亡；（5）发生严重的偷盗、破坏行为；（6）出现具它可能产生严重不良后果的情况。2、处置原则（1）救助生命第一。同时力求减少财产损失，尽快查清筆事的人、物;（2）首接责任制。发现情况或接到报告的第一个教职

25、工，必须立即采取 各种有效措施，尽量避免不良事件的发生或发展，同时迅速报告学校有关方面。3、工作环节（1）、团结互助，齐心应对。遇自然灾害或外來人肇事，在场人员应在 符合法律的前提下见义勇为，齐心应对；同时要合理分工，努力避免或减轻损 害程度。遇师生中的突发闲难，人人都应予热情关心和帮助。（2）、迅速报告。学校值班人员和有关方面（如班主任、学校保卫人员） 为处理突发事件的具体负责者，也是接受报告的主要人员。在紧急情况下，来不及报告上述人员，可心就近、从快报告在校教 师或传达室门卫。（3）、妥善处置。同学屮因自己处理得当而无需学校继续采取措施的， 应在事后向班主任报告。（4）、向有关部门、领导汇

26、报，与有关学生、家长联系。（5）、总结经验教训，完善书面材料；进一步加强安全教育，彻底清除 各种隐患。4、其它学校对见义勇为，正确处理突发事件的师生给给予表彰，对避免了重人 损失的师生给予物质奖励；对未能按工作方案及时处置突发事件的当事人或责 任人视其产生的后果，给予批评、处罚，直到追究其法律责任。（九）处置校外集体活动突发事件应急预案本预案所称突发事件，是指在校外集体活动中突然发生的，伤害师生员 工生命财产和身心健康的交通事故、意外暴力事件等重人安全事件。组织与指挥1、现场成立突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急处理工作。应 急处理领导小组由学校安全工作领导小组成员和随队的班主任及相

27、关教师组 成。2、应急领导小组履行下列主要职责:（1）指挥有关教师立即到达规眾岗位，采取相应的应对措施。安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。根据需更对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请学校安全工作 领导小组迅速依法采取紧急措施。根据需要对事件采取现场采取控制措施。3、突发事件发生后，现场突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第 一”的原则组织救援，并在第一时间内向学校安全领导小组报告。4、应急状态期间，突发事件应急处理领导小组成员必须通讯畅通。活动 的各年级（班级）应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好木年 级（班级）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件的应急处理

28、。5、参与活动的任何集体和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组作 出的决定和命令。突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作，突 发事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。监测与报告1、建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采 取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报，集 体活动带队的学校领导应在第一时间向校安全工作领导小组汇报，并随时与上 级保持密切联系。2、严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事 件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的 政府职能部门、上组主管部门逐级汇报。

29、在得到指示和未得到指示前，对事件 可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。3、突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确 定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有 关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、 缓报、谎报突发事件。应急调查与救治1、及时通知家长及其监护人，以便作出救治决定，并做好安慰工作。2、保护现场、了解事故发生经过。调查事故原因，作好有关记录并保护 现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。3、重大的伤害事故要及时上报地方政府和教育主管部门。4、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情

30、况。%1. 应急结束1、终止条件事件已停止，相关危险因素已被有效控制撮长潜伏期内未出现新的情况, 且原有情况稳定24小时以上。2、终止程序事件应急响应的终止坚持“谁启动，谁终止”的原则。事件由相应响应级别行政主管部门组织专家进行分析论证，提出终止应 急响应的建议，报同级人民政府批准，并逐级向行政主管部门报告。上级行政部门要根据下级行政部门的请求，及时组织专家对事件应急响 应终止的分析论证提供技术指导和支持。在事故已得到控制，安全得以保障的 情况下，由指挥下达命令，应急状态终止。七、后期处置对突发群体性事件的处置t作进行认真总结，分析发生的原因、发展过 程和处置效果，形成书面材料报市教育局。善后

31、处理：1、学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不 安全因素，迅速恢复学校的正常教学秩序，维护学校稳定。2、对伤亡学生的赔偿要依据民法通则、道路交通事故处理办法等 相关法律、法规执行。八、培训与演练学校应急预案的演练计划1、演练时间：2、实施地点：本校内参加人员：学校全体师生3、演习内容：事件发生后，按预案的处理程序进行演练。4、准备工作：（一）召开有关部门人员会议，明确演练的忖的，意义，明确分工，细 化演练计划。（二）明确演练的具体时间。（三）与相关单位及领导部门联系，请他们派人参加。九、责任与奖惩对在突发事恋侖预防、排杳、报告、调杳、控制和处理过程中，有玩忽 职守、失职

32、、渎职等行为的，依据有关法律法规追究当事人的责任。对突发事件应急处理和预防工作做出突出贡献的部门和个人给予表彰。 十、附则根据本预案要求，建立突发事件档案，进行分析整理。本应急预案由酋 里镇中心小学小学编制，由上级行政主管部门负责解释，随着时间、人员等情 况的变化而调整和更新。西里镇中心小学2010年3月两里镇中心小学危险物品安全事故预案一、应急处理指挥机构：学校安全领导小组一、应急处理措施：1、由科学教师赵同新将危险夯品专柜存放，负责管理。2、在实验操作工程中出现的安全事故，由本堂任课教师将师生疏散至安全地 段，迅速将情况报告学校安全领导小组。3、学校安全领导小组迅速将情况报告县教体办。4、

33、由安全领导小组组长王富华负责，全面指挥，安排相关人员在最短时间内 将受伤师生送至医院抢救。5、及时报告119、120、110等相关部门请求援助，并保护好事故现场。6、采取有效措施，做好善后处置工作。三、相关电话：安全领导小组成员电话：领导小组组长（王富华）电话导小组副组长电话：左兴东公室：33290033322854救护：120公安局报警中心：110西溪卫生院：3322120两里镇中心小学工程建设安全事故应急预案为维护学校师生人身安全，有效处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故 损失降低到最低限度。特制定本预案。一、加强领导，健全组织学校成

34、立突发安全事故应急处理领导小组，统一指挥和组织学校突发安全 事故的应急处理工作。组长：王富华副组长：赵同新 左兴东组员：王朝斌 江云 王蕾 张兴海根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通 工具，教师必须全力支持和配合。二、学校突发安全事故种类学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故，学校重大交通安全事故， 学校重大危险药品安全检查事故，学校工程建设、危房安全事故，学校重大特 种设备安全事故、学校外出大型活动事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物 中毒安全事故、学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的, 属重大安全事故。三、安全事故报告及处理程序1、突发安全事

35、故实行学校“一把手"负责制（校长负责制）。2、突发安全事故报告制度实行以第一当事人负责制，并作为第一报告人在 最短的时间内向领导小组成员报告。3、学校发生或接到师生员工突发安全事故报告后，根据事故情况及时向上 级或相关部门报案请求援助。安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达 事故现场，组织抢救和善后处理工作。事发当场的教师员工要本着“先控制、后 处理，救人第一、减少损失”为原则，果断处理、积极抢救，指导现场师生离开 危险区域，保一卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作。4、上交学校突发事故有关材料，做好善后处理工作。对缓报、瞒报、延误 有效抢救时间造成严重后果的将予

36、以处分。四、工程建设安全事故预案1、学校在建、改建和维修的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。2、学校、教师发现危房立即停止使用，并树警示牌，设隔离栏。3、学校发生建筑物、危房安全事故，迅速组织师生疏散至安全地段及时将 事故信息报告镇教体办,及时报告110、119> 120等相关部门请求援助，。4、对受伤师生组织抢救，封闭事故现场。5、采取有效措施，做好善后处理t作。特种设备安全事故应急预案为维护学校师生人身安全，有效处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故 损失降低到最低限度。特制定本预案。一、加强领导，健全组织学校成立突发安全事故应急处理领导小组，统一指挥和组织学校突发安全 事故的应急处

37、理工作。组长：王富华副组长：赵同新 左兴东组员：王朝斌 江云 王蕾 张兴海根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通 工具，教师必须全力支持和配合。二、学校突发安全事故种类学校突发安全事故包括学校帝大火灾安全事故，学校重大交通安全事故， 学校重人危险药品安全检查事故，学校工程建设、危房安全事故，学校重人特 种设备安全事故、学校外出大型活动事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物 中毒安全事故、学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的, 属重大安全事故。三、安全事故报告及处理程序1、突发安全事故实行学校“一把手”负责制（校长负责制）。2、突发安全事故报告制度实行以

38、第一当事人负责制，并作为第一报告人在 最短的时间内向领导小组成员报告。3、学校发生或接到师生员工突发安全事故报告后，根据事故情况及时向上 级或相关部门报案请求援助。安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达 事故现场，组织抢救和善后处理工作。事发当场的教师员工要本着“先控制、后 处理，救人第一、减少损失”为原则，果断处理、积极抢救，指导现场师生离开 危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作。4、上交学校突发事故有关材料，做好善后处理工作。对缓报、瞒报、延误 有效抢救时间造成严垂后杲的将予以处分。四、特种设备安全事故应急预案1、学校定期检杏锅炉、排烟管道、煤气管道使用情况

39、，抓好相关人员的培 训工作。2、若发生安全事故，及时抢救受伤师生，迅速将情况报告区教育局并及时 报告110、119、120等相关部门请求援助，。3、封闭事故现场。4、采取有效措施，做好善后处理工作。西里镇中心小学及疾病防控信息员姓名：左兴东职务：德育主任电话公室电话来暴力侵害事故应急处理预案为及时有效地处置学校重大安全事故，高效、有序的展开事故抢救、救灾 工作，最大限度地减少师生伤广和经济损失，维护学校的安全稳定，根据各级 部门要求结合我校的实际情况，特制定外来暴力侵害事故应急处理预案，纳入 学校重人安全事故应急处理程序。一、学校重大安全事

40、故应急指挥机构和职责1、指挥机构。学校重大安全事故突发性强，危害大，情况复杂，应急救援 工作必须统一领导，统一组织，统一指挥。由校长统一领导，各科室具体负责, 相关部门分工合作，密切配合，确保应急处理工作迅速、高效、有序地开展。2、成立学校特大安全事故应急领导小组组长：王富华副组长:赵同新成员：左兴东王朝斌江云王蕾张兴海各班主任办公室主任：王朝斌办公室副主任：左兴东工作分工：(1) 组长、副组长：负责组织、领导、决策、协调(2) 成员：负责本部门事务(3) 办公室：负责现场工作(4) 汇报情况、人员联络、发布公告：江云(5) 后勤保障、现场水、屯、暖等设施抢险、维护：张兴海(6) 安全保卫、现场保护、事故