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文档简介
1、3-1防暴恐突发事件应急预案东风三小反恐防暴突发事件应急预案一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身 体健康与牛命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和 暴力能力,根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。二、组织领导机构1、防暴恐突发事件应急工作领导小组组长:姬君副组长:肖文正成员:杨春美、王旭、李恒坤、信猛、杨文武、陈红林领导小组工 作职责:负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作; 负责组织日常安全保卫工作,抓好督查,确保各项预防措施落实到位。%1 学校发生或接到突发事故报告后,要在第一时间赶赴现场,启动应 急预案,指挥救援行动
2、,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇 报和请求援助。%1 学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时,负责按规定向 上级和主管部门报告工作。%1 学校发牛突发事件后,负责处理突发事件善后工作。三、下设办公室和各应急小组:1、办公室主任:肖文止(兼)主耍职责:办公室耍根据领导小组的指示,主耍负责(1)抓好日常 预防工作各项措施落实情况的督导检查;(2)突发事件发生时,迅速组织 应急反应队伍;(3)突发事件发生时,做好向上级报告,请求有关部门援 助等事宜;(4)突发事件发生后,抓好善后事宜。2、警戒保卫组:组长:姬君副组长:杨春美组员:全体教师主耍职责:负责保卫师生安全,组织人员有序疏散
3、,设置警戒区域, 维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观人员。3、疏散引导组:组长:王旭成员:武跃伟王永祥主要职责:迅速到达现场,负责在警方未到时保卫师生安全,控制事 态发展,按预案有计划地组织学生撤离学生受伤害地点和危险区域,班级 教师清点人数,上报校应急处置工作领导小组。4、应急处理组:组长:杨春美成员:赵兰芬、李晶主要职责:负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作,妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学秩序。5、医疗救护组:组长:张家妹组员:张菊丽、曾勇主要职责:负责对伤亡人员实施救治和处置。做好卫生防疫工作,防 止疫情发生。6、通讯联络组:组长:泰红菊成员:徐红芹杨竹云
4、主要职责:负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部 门和人员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。7、后勤保障组:组长:李恒坤成员:信猛杨文武陈红林主要职责:要根据领导小组的具体安排,主要负责反恐防暴物资的购 置、保管、发放,技防设备的安装、施工和日常维护,要在现冇条件下, 确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要,各项技防设备运转正常, 有关防暴器材要放置在教学楼大厅内,方便取用。四、报告(警)程序:1、事故发生时,现场教职员工立即报告学校反恐防暴应急处置工作 领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽最大可能保护学生安全并马上 组织学生有序疏散,维护现场秩序。2、恐怖暴力伤害事故
5、重大时,责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”,报警内容为:“学校(地点)发生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是,请迅速前來救助,地址是”。待对方放下电话 后再挂机。3、应急处置工作领导小组立即向中心校安全办公室报告。4、校园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位,按照预案 规定职责开展处置救援工作。5、通讯联络组立即与受到伤害的学生家长联系。五、具体要求:(一)h常安全保卫工作日常安保工作总的指导思想是:防患于未然,及时发现线索、制止事 态发展于苗头阶段,最大限度地保障师生及学校安全。日常安全保卫工作主要分:门卫、白天导护、夜间值守巡逻等三部分。1、门卫(1)加强门卫力量,白天增
6、加一名年富力强男性门卫一人。(2)配备必要安全防暴工具:哨子、扬声器、电警棍、防爆盾牌、 防暴棍、防爆钢叉、辣椒水、强光手电等,安装电铃,遇紧急情况采取电 铃、扬声器、哨子(停电时)示警。(3)严格执行门禁规定:学生在校期间,禁止任何外来车辆和人员 进入校园,对必须进入校园的人员要认真做好登记检查工作。(4)严格执行会客制度:任何教师和学生都不得将客人带入校园内, 会客只能在传达室或校门外。(5)严格执行来客登记制度:凡是到校访客,一律要做好登记,对必须要进校的人员,要落实好约定接待人,必要时要查验身份证等 相关证件。(6)严格执行关锁大门制度:除上、放学时间段外,大门一律耍关 严,小门要上锁
7、。有进岀的,随开随关随锁。不得出现空档敞门现象。(7)严格落实保安坐班制度:门房24小时不得出现无人现象,保安 人员有事必须离开时,必须耍找人顶岗,不得出现空岗现象。、放学期间,要求镇海派出所派出23名警力,协助学校加大学 校2、值周教师(1)当天值周教师要到大门口值班。(2)值周教师耍按照规定按时上岗,有特殊情况不能按时到岗的,要提前向校长,并找人顶岗。(3)要严格限制学生到校时间,早7点30分值周教师到岗之前,学 生一律不得到校。(4)上、放学过程中,值周教师要合理调配人员,对校园周围闲散 无关人员要缜密观察,发现可疑情况及时报告。(5)加强周边执勤和巡逻力度,威慑犯罪分子。(二)校园内犯
8、罪分子持刀行凶事件应急程序本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校领导 报告,并同时拨打110报警。2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,阻止犯罪分子靠近学生,防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。4、办公室迅速通知,集结学校保安、保卫干部和相关人员,携带防 卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间, 在有利条件下设法制服犯罪分子。5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6、应急救护队救护受伤学生和其他伤员。7、事件得到控制后,学校
9、相关人员要实施事件现场警戒,阻止无关 人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人 员进入事件现场。8、事件发牛后,应即向中心校报告。(三)校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物。1、在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场 人员都应当立即向值班行政和校领导报告。2、学校值班行政或领导小组指派人员要立即对此人进行询问,同时 把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以 证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,值班行政应当将其带入校门口值班 室进行进一步盘问。4、若有证据表明此人是危险人物或
10、犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,有关人员应当将其相貌、身高、 衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,应当做好此人再一次闯入 校园作案的思想准备和预案准备。6、在整个过程中,应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力, 要确保周围人员的安全。7、学校应按规定把事件情况及时向中心校报告。(四)校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班行政和校领导报告。注:可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机等。3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不 是危险物
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