看拼音写词语

1、一、看拼音写词语。qz b ài jiàn lc i chánw èitny ào y zh ì p n sh è hu y àn q n()()()()()()()()()j ìnp èi huzh nz ào f ú w éi k àn h n x n shu nx zhu ósh í n z àn()()()()()()()()b i fb izh ònbin qu èzh ìb ì

2、;n w ún énw éi lìq h án q nu n q ìj íb ài hu ài()()()()(j íxi áng r úy ìw n g ng d jiàn xiào zh úy án k i pt óu s n f àw ú èb úzu ò()()()()()chénf á jìch nxu ésh 

3、32;n jing ch óu b àoróng hu áf ùgu ìlnxi ù()()()()()二、课内阅读。（一）一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似（sìsh ）ì的。“哟，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描写，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘xi ù hu（）那样细致；有时又hub（）速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸

4、一游动。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应（yng yìng）的是他自己，他好像和游鱼已经融为一体了。1、这文段选自2、在拼音旁的括号里写上词语，并选择括号的正确读音。3、联系上下文，解释词语。一丝不苟：融为一体：4、补充词语。鲜艳的（）细致地（）高兴得（）5、写出下面近义词。惊奇（）鲜艳（）活泼（）一丝不苟（）6、写一句话，用上“有时 有时 有时 ”。_7、我会用方法读懂句子 “他好像和游鱼已经融为一体了”意思。意思是：8、在文中用“_”划出对青年的神态描写的句子。我也能把小妹妹专心读书的神态描写出来。9、我好象看到了围观的人议论的情景，我想把它写下来。10、请

5、你用几个成语来赞叹一下青年所画的金鱼：11、请抄下表现青年一丝不苟地画金鱼的句子。（二）那时候，研究科学的人都信奉（f éngf èng）亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容许更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责（zézh é）备他： “你是什么意思？难道要违背（ bèi bi）人类的真理吗？”亚里士多德曾经说过：“两个铁球，一个10 磅重，一个1 磅重，同时从高处落下来，10 磅重的一定先着地，速度是1 磅重的 10 倍。 ”这句话使伽利略产生了疑问。他想：如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴（shun shu &#

6、224;n）在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10 磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11 磅重，落下的速度应当比10 磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？1、我会划掉文段中括号内不正确的读音。（ 4 分）2、我会写出下列词语的反义词。（ 6 分）怀疑（）责备（）信奉（）3、亚里士多德讲的那段话意思是：物体下降的速度快慢和有关。物体越重，下落的速度会越，反之，物体越轻，下落的速度会越。4、“一个事实 ”指什么？请用“ 线”画出来； 两个相反的结论又指什么？请用“”线画出来。“这样”是指。5、文中划线的句子还有哪种说法

7、。（ 3 分）6、在文中找一个假设关系得句子抄写下来。（ 3 分）7、第二自然段主要写了。（三）消息很快传开了。到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利者：是古代的哲学家亚里士多德呢，还是这位年轻的数学教授伽利略？有的说：“这个青年真是胆大妄为 （ wéiwèi），竟想找亚里士多德的错处！ ”有的说： “等会儿他就固执（ zh zh）í不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！ ”伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10 磅重的铁球，左手拿着一个1 磅重的铁球。两个铁球同时脱手，从空中落下来。一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看

8、见两个铁球同时着（ zhuózh áo）地了，正跟伽利略说的一个样。这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。1、我会画出文段中正确的读音。（ 3 分）2、当你要理解“胆大妄为”意思时，你用方法来理解。这个词的意思是。也会说一句话：2、我会写出下列词语的近义词。（ 6 分）惊讶（）明白（）固执（）3、试验的结果是什么？4、通过试验，大家明白了什么？（4 分）5、你认为伽利略有哪些地方是值得你学习的呢？（4 分）6、你认为伽利略是个怎样的人？（4 分）7、人们“惊讶”的原因是7、请你联系生活理解“这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的

9、话也不是全都赏心悦目自由自在2、 写出下面词语近义词。清澈（）聚集（）明亮（）特别（）3、文中划线句子用了手法描写，说明了。请仿写一句。对的。”这句话的含义：（四）我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸（ gng gn）边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。“你真专心哪！ ”我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬，理也不理我。好骄傲的年轻人。我正想着，眼睛落到他胸前的厂（徽微）上，心不由得咯噔一跳！“福利工厂 ”，原来他是个聋（l óngl ng）哑人！我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就

10、是一整天， （常常有时）忘了吃饭，忘了回家。我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”1、我会划去文段中括号内不正确的词语或读音。（ 4 分）2、我会写出反义词。 （ 3 分）清澈（）开始（）骄傲（）3、“青年头也不抬，理也不理我”的原因是4、为什么年轻人能把金鱼画活了？请用“ 线”在文中画出来。 （ 3 分）5、鱼“游到了纸上 ”意思是：“游到了心里 ”4、请用“ “ 线”画出来对青年外貌描写的句子。5、说他“特别”这里的双引号的作用是：6、请把说青年举止“特别”的地方抄下来。三、四字词语填空。天高（）（）（）（）

11、人静（）目远（）（）自得辽（）无（）成（）（）黄（）绿（）（）初放（）起（）心（）目一（）不（） （）为一（）心十（）全（）（）注仪态（）（）（）其妙（）（）万里（）心（知（）（）进一（）十（）（）定不（无（）不（）寸（）（）退坚（）不（知（）（）退（）（）无为有（）无（全力（）（）自（）不（）自（）自（）（）肥体（）队（）（）无言）落（）大（）为）清（）见（）（）（）不解）志（）沙成（）集（）成（）持（）以（）半（）而（）意思是：，两句的关系是：6、从年轻人学画画这件事中，你得到了什么启示？（3 分7、这文段主要讲了（五）玉泉的池水清澈见底。坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去，真是赏心悦目。茶室的后院还有十几个缸金鱼呢，那儿也聚集着许多爱鱼的人：有老人，有孩子，也有青年。就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一