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文档简介
1、扬中市同德中学 九年级化学备课组 校训: 做人 求知第一节 溶液的酸碱性 (第一课时)主备人: 审核人: 审批人: 学习目标:1.认识溶液的酸碱性,2.会用指示剂检验溶液的酸碱性,3.能用溶液的酸碱性知识解释生活中的一些简单现象。学习重点和难点重点:认识溶液的酸碱性难点:用溶液的酸碱性知识解释生活中的一些简单现象学法指导: 观察、实验教学过程: 一、预习导学1写出二氧化碳与水反应的化学方程式。回忆前面所学的知识,哪些物质使紫色石蕊试液变红?猜想紫色石蕊有什么特性?2什么叫酸碱指示剂? 。3常见的酸碱指示剂有二、教
2、授新课活动与探究 酸性溶液和碱性溶液1.分别在小试管中取少量下列溶液并向其中各加滴紫色石蕊试液,观察颜色的变化,你能得出什么结论? 物质名称酸碱性加入石蕊试液后的颜色变化白 醋酸性酸果汁石灰水碱性NaOH溶液食盐水中性水小 结白 醋、酸果汁能使紫色石蕊试液变色,表现出 性;水、食盐水使紫色石蕊试液变色,表现出 性; NaOH溶液、石灰水能使紫色石蕊试液变 色,表现出 性;2.分别在小试管中取少量下列溶液并向其中各加滴无色酚酞试液,观察颜色的变化,你能得出什么结论?物质白醋酸果汁稀盐酸纯碱溶液肥皂水石灰水氨水食盐水蔗糖水无色酚酞试液的颜色交流讨论指示剂的变色情况溶液指示剂颜色酸性中性碱
3、性紫色石蕊试液无色酚酞试液为了使用方便,通常还可以用或来检验溶液的酸碱性。归纳与总结酸溶液 呈酸性, 酸性溶液 是酸(填“一定”或“不一定”)碱溶液 呈碱性,碱性溶液 是碱(填“一定”或“不一定”)盐溶液有的呈 、有的呈 也有的呈 三、课堂小结四、课堂检测下列日常所见的溶液中呈酸性的是 ( )A.肥皂水 B.石灰水 C.雪碧 D.蔗糖水2.下列溶液可以使紫色的石蕊试液变蓝的是 ( )A.食醋 B.蔗糖水 C.雪碧 D.石灰水3日常生活里的下列溶液中加入紫色石蕊无明显变化的是 ( )A雪碧 B纯碱溶液 C纯净水 D柠檬汁4.有三瓶失去标签的无色溶液,只知道它们是稀硫酸、食盐水、氢氧化钠溶液中的一
4、种。请设计一个实验方案将它们一次性区别开来。5.现有一瓶失去标签的无色溶液,请对该无色溶液的酸、碱性提出猜想,并根据本节课探究出的酸碱指示剂对你组的猜想进行验证。猜想与假设操作方法可能出现的现象结论五、课后作业1.失去标签的三瓶无色液体,分别是稀H2SO4、蒸馏水、NaOH溶液,能把它们一次性区分开的试剂是( ) A. 酚酞 B. 铁片 C. 石蕊试液 D. 二氧化碳气体2能用无色酚酞区别开的一组溶液是 ( )A稀盐酸和稀硫酸 B石灰水和雨水 C纯碱溶液和稀氨水 D食盐水和蔗糖水3蓝色石蕊试纸检验 性物质,红色石蕊试纸检验 性物质。4.某无色液体中滴加无色酚酞试液,充分振荡,发现溶液的颜色始终
5、为无色,该溶液一定显中性吗?5现有白纸,溶质质量分数分别为:A、10%的NaOH溶液;B、5%的硫酸溶液;C、5%的紫色石蕊试液。试设计出“雨”落叶出红花开的趣味实验:先在白纸上用玻璃棒蘸取_(填编号,下同)画上花,再蘸_画上叶,将白纸挂上墙,用_向纸上喷洒即可,实验的化学原理是_。教学反思:第一节 溶液的酸碱性 (第二课时)主备人: 审核人: 审批人: 学习目标:1、了解溶液的酸碱度,定性了解影响溶液酸碱度大小的因素,会用试纸测定溶液的酸碱度。2、知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响学习重点和难点重点:会用试纸测定溶液的酸碱度难点:了解影响
6、溶液酸碱度大小的因素,学法指导: 观察、实验教学过程: 一、预习导学1人们用或来表示溶液酸性或碱性强弱程度,即溶液的酸碱度。2溶液的酸碱度常用表示,用 可以测定溶液的酸碱度。3的范围通常在 之间。4 称为酸雨。二、教授新课观察与思考 观察P181图,并完成下列填空:1溶液的酸碱性:溶液呈 性;溶液呈 性;溶液呈 性。2溶液的与酸碱性强弱的关系:越大,;越小,。活动与探究 溶液的测定测定溶液的最简便的方法是使用,但这种方法比较粗略。测定时,用 蘸取 沾在 上,(注意: ) 把 与标准比色卡对照,就可以得出被测溶液的,若要比较精确测定溶液的,可以用 。知识拓展溶液中
7、溶质的质量分数会影响溶液的大小。稀释能使酸性溶液的 ,碱性溶液的 ,对中性溶液的 ;向碱性溶液中加入酸性溶液,溶液的 ,向酸性溶液中加入碱性溶液,溶液的 。三、课堂小结四、课堂检测1判断题,正确的打,错误的打×(1)稀盐酸遇到紫色石蕊变红色 ( ) (2)pH小于7的雨水,呈酸性,是酸雨 ( ) (3)胃酸过多的病人在空腹时最好多吃一些柑橘 ( ) (4)pH在6575之间的土壤才适宜农作物的生长 ( )2三种无色溶液分别是食盐水 白醋 肥皂水,其pH由小到大的排列顺序是( )A B C D3下列叙述错误的是 ( )A.农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤里生长B.当空气受硫或氮的氧
8、化物污染时,可能会形成酸雨C.测定人体内液体的pH,可以了解人的健康情况D.苹果汁的pH一般在1113之间pH74.下列能正确表示加水稀释pH=10的溶液的是 ( )pH7pH7pH7A. B. C. D.5人体中几种重要体液的正常pH范围如下:血液 735 745 唾液 6671胃液 0815 胆汁 6874 其中酸性最强的是 ( )A B C D五、课后作业1用pH试纸测定白醋的酸碱度时,如果先将试纸用蒸馏水润湿,再将白醋滴在试纸上,则测得的结果与白醋实际的pH比较( )A 偏低 B 偏高 C 相等 D 无法比较2几种作物生长最适宜的pH范围如下:甘草 72 85 甘蔗 6080大豆 65
9、75 茶树 5055 江西很多丘陵地区土壤为红色,呈弱酸性,你认为江西适宜种植 ( )A B C D3.下列叙述正确的是( )A.pH越大溶液酸性越强 B.酸性溶液可以用酚酞检验出来C.酸性溶液可以使蓝色石蕊试纸变红 D.碱性溶液可以使蓝色石蕊试纸变红4在生活、生产和科学研究中,常用pH试纸测定溶液的pH。以下测定操作正确是( ) A将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上,显色后,与标准比色卡比较 B将pH试纸直接投入被测液中,显色后,取出与标准比色卡比较 C先用少量水湿润试纸,后滴上被测液,显色后,与标准比色卡比较D先用蒸馏水清洗滴管,随后吸取被测液滴到试纸上,显色后,与标准比色卡比较5南南同
10、学跟妈妈学烧紫甘蓝(紫卷心菜),用油炒后加入食醋,发现紫色的叶片立即变红,激发了他的探究欲望。 提出问题紫甘蓝的汁液能作酸碱指示剂吗? 进行实验取紫甘蓝叶片少许在研钵中捣烂,用少量水浸泡,滤出蓝紫色的汁液。将汁液分别滴人下列液体中,观察其显示的颜色并记录。液体名称白醋 蒸馏水食盐溶液肥皂水纯碱溶液紫甘蓝汁液显示的颜色红色蓝紫色蓝紫色蓝色绿色得出结论门紫甘蓝的汁液 (选填“能”或“不能”)作酸碱指示剂。质疑并求证紫甘蓝的汁液在均为碱性的肥皂水和纯碱溶液中,为何显示不同颜色? 用pH试纸测得上述肥皂水和纯碱溶液的PH分别为9和u,则肥皂水的碱性比纯碱溶液的碱性(选填“强”或“弱”) 。紫甘蓝汁液显
11、示的颜色蓝色绿色黄色查阅资料:得出结论2紫甘蓝的汁液在不同pH范围内显示的颜色不同,利用紫甘蓝的汁液还可以区分液体碱性的 教学反思:第二节 常见的酸和碱(第一课时)主备人: 审核人: 审批人: 学习目标:1、了解浓盐酸的物理性质 2、掌握稀盐酸的化学性质,会写有关化学方程式学习重点和难点重点:稀盐酸的化学性质难点:会写有关化学方程式学法指导: 观察、实验教学过程: 一、预习导学 1、人的胃液中含有 ,食醋中含有 ,酸雨中含有极少量的 和 ,通常所说的“三大强酸”是指 、 、 (用化学式填写) 2、实验室制二氧化碳
12、使用石灰石和 反应。二、教授新课活动探究 1、观察研究浓盐酸的物理性质浓盐酸溶质的化学式颜色、状态、气味密度(与水比较)溶质质量分数敞开试剂瓶口发生的现象是否有挥发性交流讨论:1、如何保存浓盐酸? 2、你知道盐酸有哪些化学性质?活动探究2:通过实验探究稀盐酸的化学性质 实验内容现象与结论有关化学方程式将镁条、锌粒、铜片分别放入稀盐酸中稀盐酸与铁锈作用稀盐酸与石灰石作用归纳总结1、镁、锌、铜中 能置换出酸中的氢 则不能;能置换出酸中氢的金属,反应剧烈程度差异为 。2、在相同条件下,金属与酸发生置换反应越剧烈,金属单质的活动性越强,根据实验现象,镁、锌、铜三种金属单质的活动性由强到弱的顺序为 。三
13、、课堂小结四、课堂检测浓盐酸敞口放置一段时间后,其溶质质量分数会 ( )A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定2下列有关盐酸的说法正确的是 ( )A 盐酸是化合物,它是液态的HCl B浓盐酸具有挥发性,瓶口常会生成白烟C 盐酸和氯化氢均可用HCl表示 D锌能置换出盐酸中的氢气3下列关于盐酸的叙述正确的是 ( )A 是氯化氢气体的水溶液 B 酚酞试液遇到盐酸变红色C 可与任何何金属反应 D 用加热蒸发溶剂的方法可使稀盐酸变成浓盐酸4人的胃液里含有少量盐酸,则胃液的PH可能是 ( )A、1.2 B、7.0 C、8.5 D、13.25“蚀刻”是制作印刷模板的一种方法。现用“蚀刻”的方法制作“福娃
14、”的印刷模板,制作过程如下:用稀盐酸除去金属板表面的“锈斑”,再进行打磨等处理;在金属板上镀一层防酸材料蜂蜡;在上面刻出“福娃”图像;用稀盐酸对其表面进行处理,稀盐酸就能“吃掉”金属;除去蜂蜡镀层,金属板上显出“福娃”。根据上述制作过程回答下列问题:(1)制作印刷模板的金属可选用_(选填“铁”、“银”或“铜”)。(2)制作此模板依据的原理是_。(3)写出制作过程中发生反应的化学方程式_。五、课后作业1、下列物质既能与水反应又能与盐酸反应的是( )A、CO2 B、CaCl2 C、CaO D、CaCO32、下列方程式书写完全正确的是 ( )A、Zn+2HCl=ZnCl2+H2 B、2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2 C、Al+HCl=AlCl3+H2 D、Fe2O3+H2SO4=FeSO4+H2O3、下列物质沾在试管内壁上,用盐酸不能洗去的是: ( )ACO与氧化铁加热反应后的黑色的铁 B.碱式碳酸铜受热分解后留下的黑色固体C试管壁上的油污 D长期盛放石灰水的烧杯,壁上的白色固体4、在托盘天平的两托盘上各放一只烧杯,分别注入足量的稀盐酸,天平平衡。向左边烧杯中加入10g金属锌,向右边烧杯中加入10g金属镁,当反应停止后,天平指针的指向是( ) A、分度盘的左边 B、分度盘的中间 C、分度盘的右边 D、三种情况都有可能5、铁制品放入
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