中国的水资源学案 湘教版2

1、第3章 第三节中国的水资源导学案主备人：丁玉泉年级：八年级  科目：地理  课型：新知探索 课时编号12  时间：_学习目标：1掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因； 2掌握解决水资源分布不均的途径。能力目标：培养学生使用图表资料分析水资源特点的能力。情感目标：使学生认识水资源的珍贵，培养他们树立珍惜水资 源的思想观念，促进他们养成节约用水的良好习惯。 重点： 1水资源的时空分布特点。 2解决水资源时空分布不均的途径。难点： 水资源的时空分布特点。 【预习导学】 什么叫水资源？（在自然界中对人类有利用价值的水。就目前状况来看，主要指河流水、淡水、湖泊水和浅层

2、地下水。）1、 地区分布不均 1.读表格资料，结合课本内容，我国水资源的数量有什么特点？ 。居世界第 位. 世界主要国家水资源比较表（1996年）巴西俄罗斯加拿大美国 印尼中国世界水资源总量（亿立方米）519124000031220297022811327115470000人均水资源量（立方米/人.年）32343269901051171129414509216780982、(1)我国水资源的空间分布具有显著的 性，具体表现为 。 （2）我国南部约占全国总面积的 ，其径流量却占全国总经流量的 以上， 而 北部约占全国总面积的 ，其经流量却不足全国总经流量的 。 (3)黄河、海河、淮河流

3、域的耕地占全国耕地的 以上，而水资源约占全国的 3、完成P67活动题1、2 二、时间分配不均读图3-18并回顾夏季风进退规律，了解我国水资源季节分不均和年际分布不均的状况：_两季多，_两季少;有些年份_，有些年份_.三、合理利用每一滴水1、解决水资源时间分配不均的措施是 活动：做课本70页找水电站练习。 2、解决水资源地区分布不均的措施是 如：已建成的 工程，是将 调进 ，以解决供水不足问题 正在在建的 工程，是将 的水调入 、 。 3、读课本P69南水北调线路示意图，结合图3-19，回答： (1)东线方案是从 开始，沿 运河河道将长江水引到 市。 (2)中线方案是从 开始，经过 水库，最后到

4、达 市。 (3)西线方案是直接将 江及支流 江与黄河的 游相连。 从而构成我国水资源“ ”的新格局。 兴修水水库、水电站、跨流域调水等水利工程，可以解决水资源时空分布不均的问题，但能不能从根本上解决水资源的供需矛盾，缓解缺水问题的有效途径是 。 【交流展示】:（问题汇总） 【重难点突破】 1、水资源的空间分布 (小组讨论完成) 读图中国年降水量分布推断我国水资源分布特点，并读图中国水资源的空间分布了解我国水资源分布的地区不均，加以验证(1)在外流区中，若以秦岭淮河一线为界，其南、北河流的径流量有何不同？（-少、多）(2) 根据以上的分析，说明我国水资源在地区的分布方面有什么规律？（少多，北少南

5、多）通过分析我们了解到，我国北方地区河流数量少，径流量小，水资源总量。南方河流径流量大，水资源。 结论： 2、水资源的季节分配（小组讨论完成） （1）我国东部地区河流水位随季节有无变化？哪个季节水量大，哪个季节水量小？ （2）原因是什么？结论： 思考：我国水资源时空分布不均给我国带来什么影响？      造成了我国许多地区出现频繁的_灾害。水多的地方易_，水少的地方易_，夏秋季节易，冬春季节易。我国水资源从空间分布和时间分配上都具有明显的不均衡性，这与我国的降水状况有着密切的关系。 【知识拓展】1、总结我国水资源时空分布特点及解决水资源不足的途

6、径。 2、西北地区缺水和华北地区缺水的原因各是什么？（结合所学知识和课本P66文字分析）3.读漫画，回答：（1）漫画甲“求援”，所反映的主要内容是：工农业生产中， 现象严重。（2）漫画乙“赏春”，所反映的主要内容是：由于人们 ，自然环境遭到破坏。（3）解决我国水资源不足的主要途径是： ， ， ，防治 。（4）漫画乙所反映的问题会导致哪些问题？（至少两条）【达标测评】1.我国水资源在时间上分配规律（ ）A.东南多，西北少 B.东多西少 C.夏秋多，冬春少D.夏秋少，冬春多2.下列地区中，缺水最严重的是（ ）A.东南丘陵 B.四川盆地C.华北平原D三江平原3.解决我国水资源空间分布不均的主要途径是

7、（ ）A.兴修水库B.节约用水C.防治水污染D.跨流域调水4.我国水资源的地区分布特点是( )A南方少，北方多 B绝大部分地区水资源丰富 C.与降水的地区分布不一致 D.由东南向西北减少5.2000年11月1日，我国从北京开始，许多地区大幅度提高水价，其目的是（ ） A增加国家财政收人B.提高人民消费水平 C.提倡居民节约用水D.加快水资源的利用6.使我国水资源危机加剧的现象有（ ） A.南水北调 B.修建水电站 C.浪费水和水污染 D.全球气温变暖7.解决我国水资源不足的途径中，我们能积极直接参与的是（ ） A.跨流域调水B.节约用水，防治水污染 C.修建水库 D.淡化海水【课后反思】:se

8、veral group number, then with b ± a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical error

9、s for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measured7用心 爱心 专心1、 1.总量丰富，人均不不足 6 2、(1)不均衡性 东多西少，南多北少 （2）40% 80% 60% 20% (3)38% 6% 二、 夏秋 冬春 降水多 降水少 。三、合理利用每一滴水1、修建水库2、跨流域调水 引黄济青 黄河 青岛 南水北调 长江流域 华北、西北 3、 (1)扬州 京杭 天津 (2) 汉江 丹江口 北京、天津 (3)长江 雅砻 上 四纵三横、南北调配、东西互济 节约用水，科学用水，保护水资源 【重难点突破】 1、(1)南方 北方(2) 西 东 少 丰富 地区