大班音乐优质课教案及教学反思《粗心的小画家》_第1页
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文档简介

1、大班音乐优质课教案及教学反思粗心的小画家教学目标：1、能用自然、明亮的声音，生动有趣的演唱歌曲粗心的小画家;2、能运用夸张、幽默的表情和动作表演小虾变成小罗锅;教学重点：能用明亮的声音生动有趣的演唱粗心的小画家。教学难点：运用夸张、幽默的表情和动作莱表演小虾变成小罗锅教学用具：钢琴、磁带、录音机、cai课件教学课时：三课时教学过程：第一课时一、组织教学1、听音乐进教室2、师生问好1=c 2/41 2 3 4 5 - 1 5 5 - 6 3 3 - 5 4 3 2 1 -小 朋 友 们 好， 你 好 你 好， 尹老 师 你 好!二、基本训练1、发声练习1=c - 1=f 2/43 5 3 5 3

2、 2 1 2 - 3 3 5 3 3 5 3 3 2 2 1 -脚踏 水车 唱 山 歌 gulu lu gulu lu gulu lulu lu.小河 流水 唱 新 歌 huala la hualala hualalalala .2、节奏练习(1)、 x x x x x x x xx x x x x x-(2)、 x x x x x x x x -咦，哈哈 哈哈 哈哈 哈。二、新课教学1、师：小朋友们，你们喜欢画画吗?你们都爱画些什么呢? 今天啊，我们也来认识一位小朋友，他也喜欢画画，可是啊，他却闹了笑话，为什么呢，听老师讲个故事吧!2、范唱粗心的小画家3、有感情朗诵歌词;4、la音模唱曲谱;5、跟琴轻唱歌曲;6、全班齐唱。三、总结下课师：丁丁是个粗心的孩子，你们可千万不要学他，那你们要做个什么样的好孩子呢?教学反思：粗心的小画家是一堂通过歌曲和歌表演对幼儿进行养成教育的音乐课。本课我采用“看学唱演”的教学模式，首先，通过让幼儿“认识丁丁、评价丁丁的画”和“我问你答”的游戏，以及“我当小画家”的活动来进行歌词的创编和歌曲的学唱整个教学在丁丁和幼

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