生产培训总结

1、生产培训总结最近发表了一篇名为生产培训总结的范文，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到。篇一：生产计划培训心得生产计划培训心得为了加强生产管理，提高生产一线的的生产计划与控制能力，XX年8月21日到 8 月 22 日，公司特别组织了为期两天的生产计划与组织培训课程，我很庆幸的参加了，从中，学会了诸多的专业知识： 敏捷化的生产计划和排产管理。一个敏捷化的生产计划和排产管理团队，会给企业赢得时间，赢得效益，赢得市场。怎样才能做好生产计划，怎样排产才是合理？要做好一个生产计划员或一个出色的生产计划管理者，首先要了解和掌握生产管理系统：生产全部工序的流程，各工序的生产能力，设备的生产特性，生产周期，切

2、换时间和次数等等， 根据这些统筹确立制定合理的生产预测与生产计划，协调内部资源，指导生产一线更加有效地进行生产。生产计划大有年度计划，季度计划，月度计划，小到每天的生产计划，计划是落实下去了， 可是其中只要一个环节执行不力，就会导致整个计划的延期或失败，所以，做计划管理必须要有维护计划严肃性的原则；生产计划是在生产能力的评估上设计的计划排产，实际在生产中会有很多不定的难以预料的变更因素，范文写作这时候生产计划协调会很重要， 所以，做计划管理应具备有计划变更应对能力和组织协调能力 .在一个企业里，各工序效率的不平衡，也是严重影响计划完成的一个瓶颈，我们可以拉近各工序的布局， 可以培训多能员工，

3、可以采取“分割”改善工序时间，可以拆分工序合并重排等方法提高工序的平衡率。学到的不只是这些，还有很多很多。我虽然是计划员，有很多不足的地方，通过两天全面的培训和与学习，让我掌握了更多的生产计划编制方法及技巧，学会了很多计划编制专业知识和实际操作能力。课程中，很多人都坐不住悄悄的走了，可我还是怀着空杯的心态认真的听讲，笔记。真是活到老，学到老。生产计划与物料控制部门是制造业企业的“心脏”，掌控营运资金、物流、信息等动脉，其制度和流程直接决定企业能否有效统筹资源， 能否实现高效有序生产！生产计划与物料管理课程将在短时间内彻底解决您在“生产计划和物料控制”方面的几个难题， 思想汇报专题协助您构建适合

4、自己的生产计划与物料控制体系，实现高效生产！在激烈的市场竞争中，市场需求和客户订单是企业运营必不可少的，然而怎样按期满足客人要求， 完善精益生产， 获取产品最大利润， 提高资金周转则关系到生产计划与物料的管理 . 对于 h 以组装为主的物料驱动型工厂，应该注重产销排成，需求规划， 外购管理和库存管制， 要确保所需配套的原材料能同时且充分的供应生产活动。生产计划管理的关键要素在于 5m1e,即人，机，料，法，测以及环境。1 操作员对质量的认识，技术熟练程度，身体状况：2 机器设备，工夹具的精度和维护保养：3 材料的成分，物理性能和化学性能：4 加工工艺，工装选择，操作规范；5 测量仪器设备的校准

5、和所采取的方法是否标准，正确；6 生产车间的温度，湿度，照明和清洁。生产计划的制定是根据订单的需求所编制的，需要将产，供和销紧密联系起来制定主计划， 原材料采购计划， 自制件生产计划， 生产车间作业计划和生产划与实绩管理。物料管理包括从物料供应，保管和使用 .1. 供应，根据产品要求交货的时间，合理计划生产的提前期和采购交货的提前期来控制库存和物料的使用效率； 对于交期长的物料可以根据客户的预测以及过去的销售记录备安全库存； 最全面的范文参考写作网站对于潜在原材料的短缺，进货折扣可以备投机 库存 .篇二：生产管理培训心得体会生产计划管理培训学习心得20XX年 4 月 8-10 日制造部部长组织

6、三天的学习， 通过学习，作为一名车间管理者，在车间内部出了上传下达之外， 还要与其他分厂之间进行平级沟通与协调（如工作重组，资源整合，进行协调人员借调等） ，以交换意见，促进彼此了解，加强合作，保证企业正常运转。车间要做定员管理，定员是企业的一项基础管理工作，采取措施保证企业合理的配备人员， 达到节约成本， 提高效率的目的， 定员的管理范围包括所有部门和岗位，即包括直接生产人员和从事生产技术工作人员， 从事管理服务工作人员，还有车间总人数，各岗位人数，技能人员的人数以及他们之间的比例关系。车间还要做到生产环境，制定生产计划，做好生产准备，实施作业分配，准确接收并按期完成生产部下达的生产计划。

7、车间管理中生产计划是企业生产经营活动的纲领性方案， 是企业计划达到产品品种， 质量产量，产值等生产任务的计划和对产品进度的总体安排，而车间作业计划是生产计划的扩展，延伸和具体措施。车间通过编制作业计划，明确作业任务，目标时间方法，合理，充分利用车间生产能力和各种条件，实施均衡协调生产，保证按期生产出高质量的产品，为公司打造高效率的车间管理。二号厂三车间高金宝20XX-4-17篇三：生产工艺培训总结篇一：工艺管理培训心得体会工艺管理培训心得体会工艺管理是企业重要的基础管理，是稳定、提高产品质量、提高生产效率，保证安全生产，降低消耗，增加经济效益，发展生产的重要手段和保证。遵守工艺纪律，执行根据自

8、己企业实际情况制定的工艺标准，对于本企业来说非常重要。现将本次学习有关工艺管理内容总结如下：工艺管理工作下的主要内容可以分为综合性工艺管理、产品生产工艺准备管理和制造过程工艺管理三大类。而综合性工艺管理包含1. 编制工艺发展规划2. 编制工艺改造计划 3. 编制生产布局计划 4. 组织制定、贯彻工艺标准和工艺管理制度 5. 组织开展工艺技术改造和合理化建议活动 6. 开展工艺情报信息的收集、整理、分析研究及工艺信息管理 7. 开展工艺技术研究与创新。产品生产工艺管理准备工作包括 1. 产品结构性审查 2. 设计工艺方案 3. 设计工艺路线4. 设计工艺规程和其他工艺文件 5. 工艺优化和工艺评

9、审 6. 编制工艺定额 7.设计制造工艺装备8. 进行工艺验证 9. 进行工艺总结 10. 进行工艺整顿。 1-6 条和第 8 条在工艺管理导则 3-8 章会详细介绍。制造过程工艺管理包含 1. 科学分析产品零部件工艺流程 2. 监督和指导工艺文件的正确性 3. 及时发现工艺设计上的问题及时纠正4. 确定工艺过程质量控制点，进行工序质量验证 5. 生产现场工艺管理范文 TOP100目前国内机械企业工艺工作的现状：1 重产品开发，轻工艺的思想还相当严重和普遍；2. 工艺管理体系的运行机制失调； 3. 忽视工艺基础；4. 政策对工艺工作缺乏应有的公正；产品的质量需要质量部门来控制，而产品质量的提升

10、、提高需要工艺部门才能完成。企业如何才能做好工艺管理呢？1. 必须从思想上强化工艺意识，企业必须认识工艺工作在企业的作用和地位，带头宣传工艺工作的重要性， 像抓全面质量管理工作那样狠抓工艺管理。 其次要在企业进行强制性以工艺工作为内容的全员培训， 把操作事项、 工艺纪律教育作为工人上岗前必须的培训内容， 让青年工人上岗第一天就知道自己的岗位责任是什么，贯彻工艺规程和遵守工艺纪律才有了群众基础。2. 工艺水平能否上去，关键要有一个实力较强的工艺队伍，目前企业这支工艺队伍较小，应引进工艺人员壮大队伍。3工艺管理制度的制订及工艺规程的编制是较容易做到的，但贯彻实施是十分困难的。 实践证明，许多企业在

11、整顿工艺管理或企业各种验收时， 都曾突击了一阵子，但过后能持之以恒的却很少。 很重要的原因是没有组织保证。 所以要专门成立机构或责成某部门来实施工艺监督的职能， 使工艺管理和工艺纪律真正落到实处。在现阶段比较容易行得通的办法是， 由质检部门负责， 责成质检人员对各自捡验对象的操作工人进行工艺监督，发现操作工人有违反工艺规程现象，立即制止，以防止废品的发生， 质检人员这样做起到了事前预防的作用。 以上是本人的一点学习体会，有不妥之处，请领导指正。谢谢！篇二：生产工艺流程学习小结生产工艺流程学习小结注意： 1. 字体采用宋体四号字，字数不少于800 字；2. 转正小结须由本人签字。篇三：生产车间2

12、0XX年度培训总结 20XX年培训计划* 生产车间 20XX年度培训总结20XX年度我们车间开展培训共计 22 场次，各班组培训 51 次。参加人员近 1488 人次。培训内容涉及安全知识、 * 生产专业知识、设备使用保养、思想教育、管理制度及管理知识等， 培训内容以各项公司的文件、 要求为主， 培训也采取了多种形式。* 生产车间在第二季度、第三季度职工技能教育竞赛分获第二名、第一名。现将年度培训工作总结如下一、继续加强工艺操作规程的理论和实践培训20XX年 * 生产车间在 * 项目成功调试的基础上，继续加强生产管理，持续优化工艺指标。 继续将工艺操作规程 作为车间、班组的培训内容。 这在 2

13、-12 月的车间集中培训中都得到了体现， 主任 * 每次亲自主讲工艺控制和生产管理。班组的工艺操作规程 注重于实践操作。 各值班长每周一次对班组成员进行一次区域内设备、管线的全巡查，期间要对操作要求、安全要求，工艺变更逐一进行讲解。实地讲解加强了印象，有效避免了误操作。乙班的 * 由污水处理车间调来的。刚来时，她看到高温控制操作系统较多的工艺控制指标，有点头痛，怕自己干不了。值班长* 先领她到现场熟悉工艺管线，设备，一遍下来，现场了解了，再看电脑屏幕上的工艺指标也不是那么陌生了。 * 把自己的学习笔记借给她。每个班抽出时间专一给她讲高中温工艺原理，操作技巧。经过一段时间的学习，* 自己感觉到对

14、高温的操作逐步熟悉了，车间安排了对她进行了单独考试，内容包括理论和实践两部分。 在理论部分成绩不太理想，但是在实践部分她已经能够熟练操作了。对于新增的工艺操作，及时编写工艺操作规程。 * 加装蒸汽管线。操作地点位于 * 车间，涉及高温高压， 且是 * 车间与发电车间两个单位协同操作完成。为保证这一操作合理试运行， * 拟出了蒸汽加热操作规程草稿，会同* 车间主任商议后进行修改，最终定稿。由工艺技术员逐个对班组进行培训，现场模拟操作。 11 月 5 日，* 管网与 * 管线并线时，丁班进行操作。由于准备到位，蒸汽加热管线一次并线成功，后期运行平稳。通过对工艺操作规程的修订、继续培训促进了生产工艺

15、的优化，*产率全年都在 90%以上，年平均值达到 %，较去年提高 %。看似微小的一个数字，显示了我们在 * 的工艺技术又进了一步。对后续 * 节省数十万元。二、安全培训稳重求进作为 20XX年的安全达标单位， * 车间在安全工作方面积累了一定经验。 20XX 年年初在制定车间安全培训计划时就确定了，安全工作突出班组安全活动建设，班组的安全活动又以班组安全培训为开展起头。 值班长承担了一部分班组安全安全培训任务。四个值班长各有所长。 * 有机械维修经验，他所讲的班组安全培训内容中就以设备的安全使用维护保养见长。 * 从事过仪电、过滤分离工作经验，他就把自己所知毫无保留的安全用电、 转动设备方面的

16、知识和工作经验传授给大家。* 和 * 在污水厂工作多年， 他们把污水处理过程中的安全注意事项和案例给大家做一详细讲解。 在公司推广安全标准化工作中， 安全专干首先把公司文件、技术资料汇编成册，发放到班组。按照安环科的统一部署，逐步进行学习开展，再学习再开展。譬如，在 3 月份进行风险评价项目时， 3 月 21 日车间集中培训时，邀请安全工程师 * 给大家做了 lec 法危险源辨识和风险评价。针对生产部门如何开展风险评价进行了做了详细的讲解。员工对危险源的概念、什么是危险因素、危险源评价的意义进行了学习。4 月 6 日，首先组织在甲班进行了各岗位危险源的初步辨识， 辨识方法和初步辨识结果得到安环

17、科安全技术人员的肯定后， 然后推广到另外三个班组。 后经处内评定， 整理出本部门的危险源辨识、风险评价一览表 ，并按照要求完成了初步辨识。 4 月 14 日我车间举行危险源风险评价会，形成了 * 生产车间风险辨识评价报告 。在 20XX年的安全工作评价中， * 生产车间在现场管理、安全台账、文件建设、隐患自查自纠等多个单项都取得了较好成绩。三、培训促进 6s 工作扎实开展在 6s 工作开展中，我车间连续三期获得金牛奖。这同样得益于对6s 相关知识的培训普及。车间人员来自集团公司各个部门，绝大多数根本就不知道什么是 6s，何谈工作开展。为了破解这一难题， 除参加工作组织的 6s 会议外，车间主任

18、 * 在车间集中培训时亲自主讲 6s 知识，并把原来自己开展工作的经验一一向大家介绍。岗位练兵、班组培训进行都进行 6s 内容。 6、7 月份连续召开多次班组长专项会议，强调 6s 工作的重要性，划分责任和任务。班组人员对 6s 重视了，工作就好开展了。 7、 8、 9 三个月车间共有个人改善 146 项。有力地促进了车间 6s 工作的开展。四、制度建设得到提升20XX年可以说是 * 公司各项管理工作全面开展的一年，出台的党、政、工等文件近百号。 为了使红头文件及时传到落实， 车间由综合管理员程丽负责下发文件，谁的工作，谁负责向车间、班组落实，向职能科室回报、回复。做到人人知道了解规章制度，

19、大家遵守规章制度。 结合车间情况在原有的各项规章制度的基础上先后建立了 * 生产车间培训考核制度 、* 生产车间 6s 推广及改善制度等一系列基础制度。相应的制度建立后，及时培训传达，明确责任，细化任务。在 20XX年度的人事培训、工艺、安全环保、生产管理、现场管理、企业管理等各项考核和劳动竞赛中， * 生产车间都相应取得较为优异的成绩。五、员工素质得到提高大 * 项目调试初期，人员来自集团公司各个单位，人员素质参差不齐。有一部分来自乙醇公司、 股份公司的优秀员工， 也有部分员工职业素质不高， 缺乏敬业精神。有的甚至上班都见不到人影， 何谈什么操作、 管理。经过车间主任 *和班组长们的不懈努力

20、，车间培训、班组培训。值班长、甲岗等一批骨干力量带动车间人员积极参与。 大家对公司的各项活动、 劳动竞赛， 车间班组评比有了积极参与意识， 集体荣誉感不断增强。 据统计参与集团公司、 * 公司组织的各类活动 * 生产车间车间参与人数达 47 人次，获得奖项 14 人次。这些成绩的取得都反映了我车间人员素质在得到不断提高、并得以展示。六、存在的问题和不足 经过一年培训工作的开展，我们也发发现了存在的问题和不足。1、首先是员工素质的提高非一朝一夕能够实现。个别同志对培训工作的重要性认识不足，存在不满意情绪， 这需要我们进一步的做工作， 化解其不良情绪。使其认识到作为一名企业员工要熟悉公司规章制度、

21、 生产操作，并且随着企业的不断发展提高自己。2、对于安全培训有些同志存在麻痹思想，需要我们改变培训形式，改变说教形式。保证安全教育常讲常新。3、对工艺操作规程的再培训目的是( 来自 在 点 网生产培训总结 ) 让大家提高操作技能，可是涉及到大家经常从事的熟悉操作，有的人思想上轻视。需要我们破除这种思想。综上所述， * 生产车间 20XX年度的培训工作，有成绩也有不足。俗话说，江山易改，本性难易。我们也深刻认识到员工素质的提高非一朝一夕能够实现。需要持之以恒， 坚持不断的开展教育培训工作， 学习集团内部优秀典型， 汲取其它公司经验，成为 * 公司此项工作的先进单位。* 生产车间20XX年 12

22、月 20 日20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促

23、研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫 。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教

24、法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于 20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 1

25、14五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课

26、程改革。以新 课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英二主要工作及活动：加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备

27、以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、

28、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。20 19学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目 标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的

29、成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动 ，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课

30、例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务 ，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学 生学习语文的 兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧

31、、力量。教研 组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式 ”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提 高教学质量，促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学 期上堂模仿 课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。20 19年高二历史第二学期 教学工作

32、计划范文 1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念 。教师要认真学习和研究教材 转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢 。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习

33、工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学 生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟 上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有二

34、、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会

35、根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质（）教学目标：总体目标：建立“健康第一”的理 念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初

36、级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。 学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身

37、体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实

38、行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研