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文档简介

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2、我回头探身观看，见老麻雀正引领着它的孩子往上飞呢！可小麻雀的翅膀还嫩着,只是瞎扑腾,怎么飞得上去呢?老麻雀见几次引领无效,干脆自己飞回窝里。我惊喜地发现，它们的巢就筑在我家抽油烟机管下的空隙里,几根枯草在风中抖动。我这才明白，原来,小麻雀是我家的“房客”哩!我不经意看见了屋旁的一架梯子，心生一计，叫来爸爸，让他扶着梯子,放到我家的烟囱下面。试了试,嘿，还挺牢靠的。我来到草地上,找到正躲在一个土坑里的小鸟，小心翼翼地把它捧起来,开始“放鸟归巢的行动。我一手抓住小鸟，一手抓住横档,两脚踏着横档登高。忽然，两只老麻雀向我俯冲过来。我对它们叫道：“别狗咬吕洞宾不识好人心!”它们好像听懂了我的话,便离我

3、而去静静地停在电线上观望。我把小麻雀放进窝里，又从家里取来了白米扔进他们的窝中。小麻雀好像饿极了,狼吞虎咽地啄着白米。不一会儿，两只老麻雀飞到我的头上盘旋，叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：“谢谢你!谢谢你！”1在文中找出下列词语的近义词。 索性(干脆) 摆动(抖动）(摇晃）2文中写到作者两次发现小麻雀,第一次它在小树上 ， 第二次它在 土坑里。.在第2节中划出一句比喻句:正在这时,两只老麻雀尖叫着扑来,活像两只小老鹰。句中把老麻雀 比作 小老鹰这一比喻作用是 表现出老麻雀爱子心切，护子勇敢 。4“房客”加上了引号表示特殊含义，不是真正的房客 。5.请在横线上概括出这篇短文的主要内容。(第1节节意）我想起了去年夏天的一件事:(第2节节意)我和爸爸在居民楼前的一棵小树上发现两只小麻雀,爸爸把它们拿下来给了我，两只老麻雀为了护子向我扑来,我只好放下小麻雀离开。（第节节意）我仔细观察,发现老麻雀无法引领小麻雀回巢。又发现它们的巢就筑在我家抽油烟机管下的空隙里。(第4节节意)于是，我把小麻雀放进窝里，又给它们为了些白米。两只老麻雀用叫声感谢我。提高阅读速度的方法略读提高高考语文阅读速度略读又称跳读或浏览，它要求读者可跳过某些细节有选择地进行阅读,以求抓住文章的大概，从而加快语文阅读速度。阅读顺口溜一、怎样分段:读全文，明思路;抓特点,段自

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