版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小升初知识点复习专项练习 -数的运算 05 整 数的乘法及应用一选择题(共 10 小题)1( ?萝岗区) 125×80 的积的末尾有()个 0A1 B2 C3 D42( ?萝岗区)欧尚超市卖出 5箱色拉油,每箱 6瓶,每瓶色拉油的单价是 45 元,表示每箱 可卖多少元的算式是( )A45×6×5B45×6C45×5D5×63如果 a×b=0,那么()Bb 一定等于 0B结果相同,意义也相同Aa 一定等于 0Ca 和 b 中至少有一个是 04×3 和 3×两个算式比较()A结果相同,意义不同C结果和意义都不
2、同5两个三位数的乘积一 定是()A四位数B五位数C六位数D五位数或六位数6下面 4 个数中,恰有一个数是两个相邻整数的乘积,这个数是()A5096303B5096304 C5096305D50963067250×8 的积的末尾有()个 0A1B2C38代表一个不为 0 的自然数那么,得数最大的是()A ×B ÷C ÷10 ×3和 3×两个算式比较()B结果相同,意义也相同判断对错)A结果相同,意义不同C结果和意义都不同二填空题(共 10 小题)11(?萝岗区) 12×500,积的末尾有两个 012( ?肃州区模拟)小丽唱一首
3、歌用时 3 分钟,照这样的速度三个人一起唱, 要用 分13 5×5×5×5= 14最大的两位数与最小的三位数的积是10000 (判断对错)15一辆车一次可以运 200 千克货物,两辆车 4 次可以运 千克货物16一个三位数,个位与百位上的数字的和与积都是4,三个数字相乘的积还是 4,这个三位数是 17已知 a和 b都是非 0自然数,并且 a+b=100a和b相乘,积最大是 ,积最小是 18 7×表示 , ×7 表示 19两根电线,第一根长 5 米,第二根长 25 米,第一根的长度是第二根的 20小明、小英、小兰、小强四位同学都有一些课外书,小明
4、的书本数是小英的6 倍,小英的书本数是小兰的 3 倍,小强的书本数是小兰的 9 倍小明的书本数是小强的 倍三解答题(共 10 小题)21(?萝岗区)直接写出得数 52.1= 70 ×70= 0 ÷45.2=20×50=3500÷7=9.7+3.3= 35.4+0= 76.8×0=直接写出得数22(?萝岗区) 200×42=6 0×110= 100×0.324= 23×300= 23(?萝岗区)用竖式计算34×206=70 45.56=420÷30=小升初知识点复习专项练习 -数的运算0
5、5 整数的乘法及应用参考答案与试题解析一选择题(共 10 小题)1( ?萝岗区) 125×80 的积的末尾有()个 0A1B2C 3D 4考点 :整数的乘法及应用专题 :计算题分析:根据末尾有 0的整数乘法的运算法则可知, 在计算 125×80 时,可先计算 125×8,125×8 的结果是 1000 ,然后再在 1000 后边加上原来 80 后边的 0,即为 10000,即 125×80 的积的末尾有 4 个零解答:解:在计算 125×80时,可先计算 125×8,125×8 的结果是 1000, 然后再在 10
6、00 后边加上原来 80 后边的 0,即为 10000, 即 125 ×80 的积的末尾有 4 个零故选: C 点评:整数末尾有 0 的乘法: 可以先把 0前面的数相乘, 然后看各因数的末尾一共有几个 0, 就在乘得的数的末尾添写几个 02( ?萝岗区)欧尚超市卖出 5箱色拉油,每箱 6瓶,每瓶色拉油的单价是 45 元,表示每箱 可卖多少元的算式是( )A45×6×5B45×6C 45×5D 5×6考点 :整数的乘法及应用专题 :简单应用题和一般复合应用题分析:每箱 6 瓶,每瓶色拉油的单价是 45元,根据乘法的意义,用每箱的瓶数乘以
7、每瓶的 单价即得每箱可卖多少元: 45×6解答:解 :表示每箱可卖多少元的算式是: 45×6故选: B 点评:本 题体现的价格问题的基本关系式:单价 ×数量 =总价3如果 a×b=0,那么(Bb 一定等于 0Aa 一定等于 0Ca和 b 中至少有一个是 0考点 :整数的乘法及应用;用字母表示数专题 :运算顺序及法则分析:因数是 0 乘法运算:任何数乘 0都得 0,两个因数中有一个是 0,还可以都是 0,那么 就是说 a 和 b 至少有一个为 0,或者都为 0解答:解 :如果 a×b=0,那么 ab 中至少有一个是 0故应选: C 点评:有 关
8、0 的计算情况要会:一个数加上 0,或减去 0 都得它本身;任何数乘 0 都得 0, 0 除以任何数都得 0,0 不能做除数4×3 和 3×两个算式比较()A结 果相同,意义不同B结果相同,意义也相同C结果和意义都不同考点 :整数的乘法及应用分析:由乘法交换律可知: ×3=3×;×3 表示 3个的和是多少; 3×表示 3 的是多少; 由此求解 解答:解 : ×3=3×;它们的运算结果相同;×3 表示 3 个的和是多少; 3×表示 3 的是多少;它们的意义不相同 故选: A 点评:1,分数乘以整数
9、:和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数的运算; 2,一个数乘以分数:是求一个数的几分之几是多少5两个三位数的乘积一 定是()A四 位数B五位数C六位数D 五位数或六位数考点 :整数的乘法及应用专题 :运算顺序及法则分析:根据题意,假设这两个三位数分别是 100、200 或者是 900, 800;然后再进一步解答 即可解答:解:根据题意,假设这两个三位数分别是100、200 或者是 900,800;100×200=20000 ;20000 是五位数;900×800=720000 ; 720000 是六位数; 所以,两个三位数的乘积一定是五位数或六位数故选: D 点评:根据题
10、意,用赋值法能快速解决此类问题6下面 4 个数中,恰有一个数是两个相邻整数的乘积,这个数是()A5096303B5096304C 5096305D 5096306考点 :整数的乘法及应用专题 :运算顺序及法则 分析:由题意知,将 5096303、5096304、5096305、5096306 分解质因数即可判断 解答:解 : 5096303=1 ×5096303,5096304=2×2×2×2×3×3×3×11797,5096305=5 ×1019261,5096306=2257 ×2258,故
11、选: D 点评:本 题主要考查了学生对知识的综合运用能力,此题主要运用分解质因数的方法解决问题7250×8 的积的末尾有()个 0A1B2C 3考点 :整数的乘法及应用专题 :运算顺序及法则分析:要求 250×8的积的末尾有几个 0,可以先计算出得数,进而确定积末尾的0的个数解答:解 :因为 250×8=2000;所以 250×8,积的末尾有 3 个 0 故选: C 点评:此题考查积末尾有 0 的乘法,看积的末尾有几个 0,一定要先计算再确定,不能只看 两个因数的末尾的 0 的个数,就加以判断8代表一个不为 0 的自然数那么,得数最大的是( )A
12、15;B ÷C ÷考点 分析:整数的乘法及应用;整数的除法及应用根 据一个数(不为 0 )乘大于 1 的数,积就大于这个数;一个数(不为0 )乘小于 1的数,积小于这个数;一个数(不为 0)除以大于 1 的数商就小于这个数;一个数(不为0)除以小于 1 的数,商大于这个数;因为 代表一个不为 0 的自然数,所以 ×的积一定小于 ,÷的商一定小于 ,可 以通过举例证明由此解答解答:解 :因为 代表一个不为 0 的自然数,假设 表示的数是 1, A × =1 × ;B ÷;C.÷=;所以得数最大的是 ÷故选:
13、 B 点评:此题主要利用整数乘、除法中积与商同算式中的因数、被除数之间的关系解决问题9三位数乘两位数,积最少是()位数A三B四C 五 考点 :整数的乘法及应用专题 :运算顺序及法则分析:用最小的三位数 100乘最小的两位数 10 得到的积是几位数,据此判断即可 解答:解 : 100×10=1000 ,所以三位数乘两位数最少是 4 位数;故选: B 点评:本 题我们采取极值法进行解答判断10 ×3和 3×两个算式比较()A结 果相同,意义不同B结果相同,意义也相同C结果和意义都不同考点 :整数的乘法及应用分析:分 数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,表示求几个相同加
14、数的和的简便运算;一 个数乘分数的意义,表示求这个数的几分之几是多少;由此解答解答:解:3表示 3个的和是多少, 3×表示求 3的是多少;它们的结果相同, 意义不同故选: A 点评:此题主要考查分数乘整数、整数乘分数的意义,以及它们的计算方法二填空题(共 10 小题)11(?萝岗区) 12×500,积的末尾有两个 0 × (判断对错)考点 :整数的乘法及应用专题 :运算顺序及法则 分析:根据整数乘法的计算方法,求出 12×500 的积,然后再进一步解答 解答:解 :12×500=6000;6000的末尾有 3个 0;所以, 12×50
15、0 的积的末尾有 3 个 0 故答案为: ×点评:求两个数的积的末尾 0 的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答12(?肃州区模拟) 小丽唱一首歌用时 3 分钟,照这样的速度三个人一起唱,要用 3 分 考点 :整数的乘法及应用分析:因每个人唱一首歌用的时间相同,他们照这样的速度三个人一起唱,则用的时间也一 样,与几个人一起唱没关系解答:解:由于每个人唱一首歌用的时间相同,三个人一起唱,用的时间也一样是 3 分钟 答:照这样的速度三个人一起唱,要用 3 分故答案为: 3 点评:完成本题要排除惯性思维的干扰,不要将问题复杂化,此题主要考查唱一首歌的时间 相同,与几个人一起唱没关系
16、,则所用时间必定相同13 5×5×5×5= 625考点 :整数的乘法及应用专题 :运算顺序及法则 分析:5×5×5×5,按照从左向右的顺序进行计算解答:解 : 5×5×5×5=25×5×5=125 ×5=625故答案为: 625点评:只含有乘法的计算,按照从左向右的顺序进行计算14最大的两位数与最小的三位数的积是10000 × (判断对错)考点 :整数的乘法及应用专题 :计算题分析:最大的两位数是 99,最小的三位数是 100,求出这两个数的积与 10000 进行比
17、较即可 解答:解 : 99×1000=99000 ,答:最大的两位数与最小的三位数的积是 99000故答案为: ×点评:此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义及应用, 关键是明确: 最大的两位数是 99, 最小的三位数是 100 15一辆车一次可以运 200 千克货物,两辆车 4 次可以运 1600 千克货物考点 :整数的乘法及应用专题 :运算顺序及法则分析:根据题意,先求出两辆车一次可以运多少千克货物,再求两辆车 4 次次可以运多少千 克货物,用乘法计算即可解答:解 : 200×2×4=400 ×4 =1600(千克); 答:两辆车 4次可以
18、运 1600 千克货物故答案为: 1600点评:此题也可以先求出一辆车 4 次可以运千克货物, 再求两辆车 4次次可以运多少千克货 物,列式 200×4×216一个三位数,个位与百位上的数字的和与积都是4,三个数字相乘的积还是 4,这个三位数是 212 考点 :整数的乘法及应用;整数的认识;整数的加法和减法分析:根 据各个数位上的关系确定出数即可解答:解:和与积都是 4的两个数只有 2和 2,所以个位与百位上的数字都是 2;只有 1与 4相乘还得 4,所以十位一定是 1;该数应为 212故答案为: 212 点评:该题考查了学生对整数乘法、加减法和数位的综合应用17已知 a和
19、 b都是非 0自然数,并且 a+b=100 a和 b相乘,积最大是 2500 ,积最小 是 99 考点 :整数的乘法及应用分析:( 1)要使积最大,两个因数 ab 越接近乘积越大,那么当两个因数相等时积最大;( 2)当其中一个因数最小时,积最小,那么其中的一个因数为1 时积最小解答:解:( 1)当两个因数都是 50 时积最大;50×50=2500;( 2)当一个因数是 1 时积最小;1001=99;99×1=99;故答案为: 2500, 99 点评:如果两个数的和一定,当这两个数相等时积最大;积最小就要考虑到其中一个因数是1 的情况18 7×表示 几个 7的和是多
20、少 ,×7 表示 7个相同加数的和是多少考点 :整数的乘法及应用分析:根 据乘法的意义求解解答:解: 7乘一个数表示:几个 7 的和是多少;一个数乘 7 表示: 7 个相同加数的和是多少故答案为:几个 7 的和是多少; 7 个相同加数的和是多少 点评:本题考查了乘法的意义:求几个相同加数和简便运算,一般把加数的个数放在第二个 因数的位置19两根电线,第一根长 5 米,第二根长 25 米,第一根的长度是第二根的 考点 :整数的乘法及应用分析: 已 知两根电线,第一根长 5 米,第二根长 25 米,求第一根的长度是第二根的几分之 几,根据求一个数是另一个数的几分之几,直接用除法解答解答:
21、解: 5÷25=;答:第一根的长度是第二根的;故答案为:点评:此 题属于求一个数是另一个数的几分之几,是“谁”的几分之几,就把 “谁”看作单位 “1”作除数,用除法解答;注意能约分的要约分20小明、小英、小兰、小强四位同学都有一些课外书,小明的书本数是小英的6 倍,小英的书本数是小兰的 3 倍,小强的书本数是小兰的 9 倍小明的书本数是小强的2 倍考点 :整数的乘法及应用分析:由“小明的书本数是小英的 6 倍,小英的书本数是小兰的 3倍”可知,小明的本书应是 小兰的(6×3)倍;又因“小强的书本数是小兰的 9 倍”,则小明的本书是小强的 (6×3÷9) 倍,从而问题得解解答:解 : 6×3÷9=2 ; 答:小明的书本数是小强的 2 倍 故答案为: 2点评:此 题的关键是搞清: 求一个数是另一个数的几倍用除法, 求一个数的几倍用乘法计算, 直接列算式解决问题三解答题(共 10 小题)21(?萝岗区)直接写出得数 52.1= 70 ×70= 0 ÷45.2=20×50=3500÷7=9.7+3.3= 35.4+0= 76.8×0=考点 :整数的乘法及应用;整数的除法
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 果品综合检测财务报表预测
- 农资营销半年工作总结(5篇)
- 土木地质实习报告
- 关于质量安全承诺书范文集合六篇
- 高考数学复习解答题提高第一轮专题复习专题01数列求通项(数列前n项和Sn法、数列前n项积Tn法)(典型题型归类训练)(学生版+解析)
- 专题8.1 统计和概率的简单应用(例题讲解)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版)
- xx学校加强预防未成年人被侵害和违法犯罪工作的实施方案
- 语文统编版(2024)一年级上册识字5 对韵歌(新) 教案
- 华师《现代汉语语法与修辞》在线作业
- 部编版历史八年级上册第八单元 第26课《教育文化事业的发展》检测卷(后附答案及解析)
- 颗粒沉降速度计算
- 外贸 发票 invoice 形式发票
- 工作量确认单
- 风机项目可行性报告-范文模板
- 注册一级结构工程师基础考试知识点汇总
- 邛崃市征地补偿安置实施办法
- 心经上中下三卷完整注音版
- 完整版建筑工程专业术语及名词解释
- C语言实现的socket5代理
- 加强事业单位监督管理工作的实践与思考
- 音响行业设计标准总结
评论
0/150
提交评论