倡导低碳生活实用教案

1、学习目标学习目标1.1. 理解低碳生活的概念理解低碳生活的概念(ginin)(ginin)，了解低碳生活，了解低碳生活的重要性，知道怎样践行低碳生活。的重要性，知道怎样践行低碳生活。2.2. 通过学习树立低碳环保的意识，热爱与保护环境，通过学习树立低碳环保的意识，热爱与保护环境，践行低碳生活的良好品质，树立主人翁意识。践行低碳生活的良好品质，树立主人翁意识。3.3. 鞭策自己成为低碳生活的倡导者，低碳理念的传播鞭策自己成为低碳生活的倡导者，低碳理念的传播者，低碳生活的践行者。懂得倡导低碳生活就是保者，低碳生活的践行者。懂得倡导低碳生活就是保护地球，保护我们赖以生存的家园。护地球，保护我们赖以生

2、存的家园。第1页/共28页第一页，共29页。认识低碳生活认识低碳生活(shnghu)(shnghu)、宣传低碳生活、宣传低碳生活(shnghu)(shnghu)、争做低碳达人。、争做低碳达人。重点解读重点解读1.1.认识认识(rn shi)(rn shi)低碳生活低碳生活 低碳，英文为低碳，英文为lowcarbonlowcarbon，意指较低的温室气体，意指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放。（二氧化碳为主）排放。第2页/共28页第二页，共29页。 低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳量要尽力减少，从而减低碳，特别是二

3、氧化碳的排放量，进而减少对大气的污染，减缓的排放量，进而减少对大气的污染，减缓(jin hun)(jin hun)生态恶化，要求从节水、节电、生态恶化，要求从节水、节电、节气和回收四个环节来改变生活细节。节气和回收四个环节来改变生活细节。第3页/共28页第三页，共29页。2.2.宣传低碳生活宣传低碳生活 减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。低开支的生活。“节能减排节能减排”，不仅是当今社会，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升升“节能减排节能减排”意识，对自己的生活方式或者

4、消意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体气体(qt)(qt)（主要是减少二氧化碳）排放，意（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重义十分重第4页/共28页第四页，共29页。重大。追求健康生活，不仅重大。追求健康生活，不仅(bjn)(bjn)要要“低脂低脂”、“低盐低盐”、“低糖低糖”，也要，也要“低碳低碳”！“低碳生活低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生低碳生活活”，是每位公

5、民应尽的责任。，是每位公民应尽的责任。第5页/共28页第五页，共29页。 如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。绿色生活方式。“低碳生活低碳生活”虽然是新概念，但提出虽然是新概念，但提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类(rnli)(rnli)因气候变化而对未来产生的担忧，世界对因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。可见低碳生活和我们的生活此问题的共识日益增多。可见低碳生活和

6、我们的生活息息相关。息息相关。第6页/共28页第六页，共29页。3.3.争做低碳达人争做低碳达人 低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，因此低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，因此我们应做到：落实环保行动，从现在做起，从小事做起，我们应做到：落实环保行动，从现在做起，从小事做起，积极参加植树积极参加植树(zh sh)(zh sh)活动，注意节电、节水、节活动，注意节电、节水、节油、节气，提倡绿色消费、低碳消费，努力实现油、节气，提倡绿色消费、低碳消费，努力实现“低碳低碳梦梦”。第7页/共28页第七页，共29页。状元(zhung yuan)成才路状元状元(zhung yuan)成才路成才路

7、状元状元(zhung yuan)成才路成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

8、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

9、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

10、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路少搭乘少搭乘1 1次电梯，就减少次电梯，就减少0.218kg0.218kg的碳排放量；的碳排放量；少开冷气少开冷气1 1小时，就减少小时，就减少0.621kg0.621kg的碳排放量；的碳排放量；少用灯泡少用灯泡1 1小时，就减少小时，就减少0.041kg0.041kg的碳排放量；的碳排放量；少丢少丢1kg1kg垃圾，就减少垃圾，就减少2.06kg2.06kg的碳排放量；的碳排放量；省一度电，就减少省一度电，就减少0.638kg0.638kg的碳排放量；的碳排放

11、量；省一度水，就减少省一度水，就减少0.194kg0.194kg的碳排放量；的碳排放量；第8页/共28页第八页，共29页。 如果一天做到每一项，那么如果一天做到每一项，那么(n me)(n me)我们可以每天我们可以每天减少减少21.173kg21.173kg的碳排放量；的碳排放量； 如果全中国每人每天做到每一项，那么如果全中国每人每天做到每一项，那么(n me)(n me)每每天可以减少天可以减少29642200000kg29642200000kg的碳排放量；的碳排放量； 如果全世界每人每天都能做到每一项，那么如果全世界每人每天都能做到每一项，那么(n (n me)me)我们每天可以减少我们

12、每天可以减少1058650000000kg1058650000000kg的碳排放量的碳排放量第9页/共28页第九页，共29页。状元(zhung yuan)成才路状元状元(zhung yuan)成才路成才路状元状元(zhung yuan)成才路成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

13、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

14、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

15、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路地球一小时地球一小时 地球一小时（地球一小时（EarthHour）也称）也称“关灯一小时关灯一小时”，是，是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项全球性节世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项全球性节能活动，提倡于每年三月的最后一个星期六当地时间晚上能活

16、动，提倡于每年三月的最后一个星期六当地时间晚上20:3020:30，家庭、社区、企业和政府关上不必要的电灯及，家庭、社区、企业和政府关上不必要的电灯及耗电产品一小时，以此来激发人们对保护地球的责任耗电产品一小时，以此来激发人们对保护地球的责任感，以及对气候变化等环境问题的思考，表明对全球感，以及对气候变化等环境问题的思考，表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。共同抵御气候变暖行动的支持。“透过黑透过黑阅读链接阅读链接第10页/共28页第十页，共29页。暗，我们能创造一个包容与可持续发展的世界！暗，我们能创造一个包容与可持续发展的世界！”过量二过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地

17、球上氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。公众只有通过改变全球民众对于二氧化碳排人类的生存。公众只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度放的态度(ti du)(ti du)，才能减轻这一威胁对世界造成的影响。，才能减轻这一威胁对世界造成的影响。20162016年年3 3月月1919日，全球日，全球178178个国家和地区的逾个国家和地区的逾350350个著名性地个著名性地标建筑通过熄灯一小时来表达对全球最紧迫的环境问题的标建筑通过熄灯一小时来表达对全球最紧迫的环境问题的关注。关注。第11页/共28页第十一页，共29页。题一：地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就题一

18、：地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护应该好好保护(boh)(boh)地球。为了倡导节约能源，让地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起低碳生活从我做起”的主题活动。的主题活动。研讨练习研讨练习第12页/共28页第十二页，共29页。材料一：温室气体让地球材料一：温室气体让地球“发烧发烧”。随着工业化进程的。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开球气温升高、气候发生变化

19、。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高高1.91.9米，远远超出此前的预期。地球米，远远超出此前的预期。地球“发烧发烧”也给人也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛(xnmng)(xnmng)繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统从而引发人体消化系统、神经系统第13页/共28页第十三页，共29页。和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需

20、建立的生活方式。方式。材料二：低碳指较低或更低的温室气体材料二：低碳指较低或更低的温室气体(qt)(qt)(二氧化二氧化碳为主碳为主) )排放。排放。“低碳生活低碳生活”已成为越来越多的人的共识。已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而第14页/共28页第十四页，共29页。实现减少碳排放量的目标。实现减少碳排放量的目标。“低碳生活低碳生

21、活”的提出，不仅告的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是节能就是最大的减碳。最大的减碳。”请根据上面请根据上面(shng min)(shng min)的材料，完成的材料，完成“低碳生活低碳生活”的的相关问题。相关问题。第15页/共28页第十五页，共29页。状元(zhung yuan)成才路状元状元(zhung yuan)成才路成才路状元状元(zhung yuan)成才路成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

22、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

23、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

24、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

25、状元成才路状元成才路状元成才路（1 1）低碳生活是指： “ “低碳生活低碳生活”指以节能的方式，以较低或更低的温指以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。的生活方式。第16页/共28页第十六页，共29页。（2 2）为本次活动拟一条宣传(xunchun)(xunchun)标语。示例示例(shl)(shl)： 低碳生活，从我做起。低碳生活，从我做起。 低碳，让我们的生活更美好。低碳，让我们的生活更美好。 温室效应我不要，低碳生活我拥抱。温室效应我不要，低碳生活我拥抱。第17页/共28页第十七页，共29

26、页。 （3 3）在“低碳生活，我们能做什么”的主题班会上，大家(dji)(dji)推荐你做主持人。请写出你的开场白。 “ “低碳低碳”是一种生活习惯，在提倡健康生活的今是一种生活习惯，在提倡健康生活的今天，天，“低碳生活低碳生活”不再不再(b zi)(b zi)只是理想，更是一只是理想，更是一种值得期待的生活方式。让我们走进种值得期待的生活方式。让我们走进“低碳生活低碳生活”，为我们的美好生活献计献策，共建我们美好的家园。为我们的美好生活献计献策，共建我们美好的家园。第18页/共28页第十八页，共29页。题二：今年题二：今年5 5月月1616日日“绿色中国行绿色中国行走进武汉走进武汉”大大型公

27、益宣传活动在武汉市举行，为此，我们学校也开型公益宣传活动在武汉市举行，为此，我们学校也开展了以展了以“我为绿色武汉添色彩我为绿色武汉添色彩”为主题的语文综合性为主题的语文综合性学习活动，请你参加并完成学习活动，请你参加并完成(wn chng)(wn chng)以下任务。以下任务。第19页/共28页第十九页，共29页。状元(zhung yuan)成才路状元状元(zhung yuan)成才路成才路状元状元(zhung yuan)成才路成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

28、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

29、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

30、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 （1 1）你所在的小组准备了解一下你校同学对于“绿色出行”的认识情况

31、，请帮忙设计一个调查问题。 示例：你知道怎样才能做到绿色出行吗？绿色示例：你知道怎样才能做到绿色出行吗？绿色出行对环保有什么影响？出行对环保有什么影响？第20页/共28页第二十页，共29页。 （2 2）班级读报活动中李子同学搜集了以下三则新闻。读完后请你用一句话概括(giku)(giku)这三则新闻的主要内容，并且为“我为绿色校园添色彩”的活动提一个建议。第21页/共28页第二十一页，共29页。 新闻一：世界自然基金会发起了新闻一：世界自然基金会发起了“地球一小时地球一小时”活动，通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活，活动，通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活，推进节能减排。该活动在全球推进节

32、能减排。该活动在全球128128个国家的个国家的46004600多多座城市同步进行。座城市同步进行。 新闻二：新闻二： 5 5月月1616日由中国日由中国(zhn u)(zhn u)绿化基绿化基金会、绿色中国金会、绿色中国(zhn u)(zhn u)杂志社、武汉市委、杂志社、武汉市委、市政府等单位主办的大型公益活动市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国绿色中国(zhn u)(zhn u)行行”来到武汉。朱军、何晴、刘劲等来到武汉。朱军、何晴、刘劲等明星在中山公园参加了植树造林活动，拉开了明星在中山公园参加了植树造林活动，拉开了第22页/共28页第二十二页，共29页。“绿色中国行绿色中国行走进

33、武汉走进武汉”大型大型(dxng)(dxng)公益公益活动的序幕。活动的序幕。 新闻三：新闻三：5 5月月1717日由共青团武汉市委、中国少年日由共青团武汉市委、中国少年先锋队武汉工作委员会联合举办的先锋队武汉工作委员会联合举办的“保护地球保护地球绿绿色行动色行动”活动，在洪山区市政广场进行，通过义卖活动，在洪山区市政广场进行，通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式，向市民倡环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式，向市民倡导低碳生活。导低碳生活。第23页/共28页第二十三页，共29页。状元(zhung yuan)成才路状元状元(zhung yuan)成才路成才路状元状元(zhung yuan)

34、成才路成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

35、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

36、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

37、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 共同点：共同点：世界各地都十分重视绿色环保、世界各地都十分重视绿色环保、节能减排，开展各种活动倡导低碳生活。节能减排，开展各种活动倡导低碳生活。 建议：建议：围绕围绕“绿色绿色”“”“环保环保”“”“节约节约”来设计活动即可。来设计活动即可。第24页/共28页第二十四页，共29页。第25页/共28页第二十五页，共29页。状元(zhung yuan)成才路状元状元(zhung yuan)成才路成才路状元状元(zhung yuan)成才路成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状