13世界上第一个听诊器1和2课时

1、听诊器听诊器13 世界上第一个听诊器世界上第一个听诊器 读了课题之后，读了课题之后，你想知道些什么？你想知道些什么？ 1 1、是谁发明了听诊器？、是谁发明了听诊器？2 2、为什么要发明听诊器？、为什么要发明听诊器？ 3 3、怎样发明出第一个听诊器的？、怎样发明出第一个听诊器的？ 4 4、听诊器是什么样子的？、听诊器是什么样子的？5 5、听诊器有什么作用呢？、听诊器有什么作用呢？一读课文一读课文 朗读要求： （1）朗读课后生字两遍。 （2）大声朗读课文一遍，遇到长句子可以多读几遍，注意读准字音、读通句子。 异常异常 靠着靠着 缓步缓步 肺结核肺结核 研究研究 胸腔胸腔 划着划着 跷跷板跷跷板铁钉

2、铁钉 凑近凑近 内脏内脏 听诊器听诊器思索思索 疾病疾病 清楚清楚 喇叭状喇叭状空心木管空心木管 一枚铁钉一枚铁钉 异常异常 靠靠着着 缓步缓步 肺肺结结核核 研究研究 胸胸腔腔 划划着着 跷跷板跷跷板铁铁钉钉 凑凑近近 内内脏脏 听诊听诊器器思索思索 疾疾病病 清清楚楚 喇叭状喇叭状空心木管空心木管 一枚铁钉一枚铁钉沿沿着着 分分析析 效效果果 克克服服形形状状 仔仔细细 诊断诊断 木木管管二读课文二读课文朗读要求： 做到四个“不”：不添字、不漏字、不错字、不破句。 三读课文三读课文要求：默读课文，想一想，课文主要讲了一件什么事情？文章的主要内容：文章的主要内容：世界上第一个听诊器世界上第一

3、个听诊器讲的讲的是是法国医生（法国医生（ ），从两个孩子），从两个孩子( ( ) )的过程中受到启发，的过程中受到启发，把（把（ ）做成喇叭状，）做成喇叭状，发明了（发明了（ ）。）。雷奈克雷奈克玩跷跷板游戏玩跷跷板游戏世界上第一个听诊器世界上第一个听诊器空心木管的两端空心木管的两端13 世界上第一个听诊器世界上第一个听诊器 再读课文，说一说：再读课文，说一说： 1 1、雷奈克医生为什么要发明、雷奈克医生为什么要发明听诊器呢？听诊器呢？讨论讨论 交流交流 18141814年，法国巴黎流行着年，法国巴黎流行着可怕可怕的肺结核的肺结核病。有位名叫雷奈克的医生，看到许多病人病。有位名叫雷奈克的医生，

4、看到许多病人痛苦痛苦地死去，心里地死去，心里十分难过十分难过。雷奈克医生雷奈克医生会怎么想？会怎么想？ 他想：一个人他想：一个人如果如果有了疾病，他的内脏有了疾病，他的内脏运动运动就就会出现异常。有没有办法及早发现人体会出现异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢？内的这些变化呢？他他整日思索整日思索着。着。一个人一个人如果如果有了疾病，他的内脏运动有了疾病，他的内脏运动就就会出现异常。会出现异常。如果明天下雨，如果明天下雨，_就就_。蒲公英的种子如果落在蒲公英的种子如果落在_，它们就它们就_。如果如果就就 2 2、雷奈克医生是怎样发明、雷奈克医生是怎样发明听诊器的？听诊器的？ 讨论讨论 交

5、流交流 看到什么，发现了什么？看到什么，发现了什么？ 只见他们一个只见他们一个站在这头站在这头，弯着腰弯着腰，把耳朵，把耳朵紧贴紧贴跷跷板，一个跷跷板，一个蹲在那头蹲在那头，用一枚铁钉在板，用一枚铁钉在板上上轻轻地划着轻轻地划着。 原来，通过木板，在另一头能原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音清楚地听到划木头的声音 ！ 比一比比一比 原来，通过木板，在另一头能原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音清楚地听到划木头的声音！ 原来，通过木板，在另一头能原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音清楚地听到划木头的声音。 雷奈克试了试，声音雷奈克试了试，声音果然果然沿着木板

6、传了过来。沿着木板传了过来。果然：事实果然：事实与猜想的一与猜想的一样。样。果然果然通过木板，在另一头能清楚地听到划木头通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！雷奈克试了试，声音的声音！雷奈克试了试，声音果然果然沿着沿着木板传了过来。木板传了过来。“天气预报天气预报”说今天要下雨，放学时果然说今天要下雨，放学时果然_。 雷奈克试了试，声音雷奈克试了试，声音果然果然沿着木板传了过来。沿着木板传了过来。这时，他会这时，他会想什么？想什么？ 他高兴极了，马上跑回医院。他把一本笔他高兴极了，马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔，另一头记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近

7、自己的耳朵。凑近自己的耳朵。啊！呼吸声、心跳声都听到啊！呼吸声、心跳声都听到了！了！请你先看图说说雷奈请你先看图说说雷奈克医生在做什么？克医生在做什么？以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是，他把空心木管的两端做成喇叭状，这就成于是，他把空心木管的两端做成喇叭状，这就成了（了（ ）。）。世界上第一个听诊器世界上第一个听诊器 只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。在板上轻轻地划着。 原来，通过木板，在另一头能清楚地听原来，通过木

8、板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！到划木头的声音！ 为什么雷奈克医生能发明听诊器？为什么雷奈克医生能发明听诊器？到课文中找出相应的句子，读一读。到课文中找出相应的句子，读一读。1 1、因为他善于观察。、因为他善于观察。讨论讨论 交流交流 雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。过来。 2 2、因为他善于实践。、因为他善于实践。3 3、因为他善于思考。、因为他善于思考。 以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。更好。于是于是，他把小木棍改成了空心木管，他把小木棍改成了空心木管，两端做成喇叭状，这就成了世界上第一个听两端做成喇叭状，这就成了世界上第一个听诊器。诊器。 雷奈克医生善于观察、雷奈克医生善于观察、善于思考、善于实践才发明善于思考、善于实践才发明了世界上第一个听诊器。你了世界上第一个听诊器。你还能举出类似的例子吗？还能举出类似的例子吗？ 观察观察实践实践思考思考结论（结论（成功成功） 课文告诉我们：只要善课文告诉我们：只要善于观察，勤于思考，