普通高校音乐专业钢琴教学现状分析及对策研究

1、普通高校音乐专业钢琴教学现状分析及对策研究摘要：钢琴教学是当前普通高校重要的教学内容之一，随着高校音乐专业招生规模的相继扩大，报考学生数量持续提升，为我国高校音乐教育的大纲内容、培养目标、教学模式等内容带来了巨大的冲击和挑战。同时，随着我国普通高校音乐专业钢琴教学不断深入的改革与发展，从钢琴教学的角度而言，艺术文化的多元化发展为社会发展带来了更宽的知识拓展面，但是目前我国钢琴教学还遵循传统的教学模式，按照传统的教学思维进行教学大纲的撰写，很大程度上无法到达提升学生专业素养的要求，钢琴教学过程中也存在诸多问题，这一现状亟待得到关注和进行解决。本文以延安大学鲁迅艺术学院和渭南学院两所学院音乐专业有

2、钢琴课的学生和钢琴教师为研究对象，分发调查问卷进行数据收集，对当前普通高校音乐专业钢琴教学的现状、以及教学过程中存在的主要问题进行调查分析并深入探讨，根据现存问题和相应特点提出提高钢琴教育教学水平的有效途径，以期为高校音乐专业教学提供参考。关键词：钢琴教学普通高校音乐专业改革分析对策AnAnalysisoftheCurrentSituationofPianoTeachinginMusicMajorsinCollegesandUniversitiesandItsCountermeasuresAbstractPianoteachingisoneoftheimportantteachingconte

3、ntsofmusicmajorincollegesanduniversities,anditisthebasiccourseandcompulsorycourseformusicstudents.Inrecentyears,withthescaleoftheenrollmentofmusicmajorsincollegesanduniversities,thenumberofstudentshasbeencontinuouslyimproved,whichhasbroughtgreatimpactandchallengetothecontent,trainingobjectivesandtea

4、chingmodesofmusiceducationinourcountry.Atthesametime,withthedeepeningofpianoteachingreforminourcountry'smajorcollegesanduniversities,fromtheperspectiveofpianoteaching,thediversifieddevelopmentofculturebringsawiderknowledgedevelopmenttothedevelopmenttrendofsociety,butatpresent,ourpianoteachingsti

5、llfollowsThetraditionalteachingmode,accordingtothetraditionalteachingthinkingofthesyllabustowrite,toalargeextentcannotachievetherequirementsofimprovingtheprofessionalqualityofstudents,pianoteachingprocesstherearemanyproblems,thestatusquoneedtobeconcernedaboutandresolved.Thispapertakesthestudentsandp

6、ianoteachersofmusicacademyandpianoteachersfromtwoacademicschoolsofLuXunArtInstituteandWeinanCollegeinYan'anUniversitytodistributethequestionnaire.ThepresentsituationofthepianoteachinginthecurrentcollegemusicandthemainproblemsintheteachingprocessThispaperputsforwardaneffectivewaytoimprovetheteach

7、inglevelofpianoeducationinordertoprovidereferencefortheteachingofmusicmajorincollegesanduniversitiesaccordingtotheexistingproblemsandcorrespondingcharacteristics.Graduate:XXX(MajorhistoryoftheCCP)Directedby:Prof.XXXKeywords：Pianoteaching;OrdinaryCollegeMusicMajor;reform;analysis;Counter目录一、引言1一研究目的1

8、二研究现状及意义…1三研究对象及内容…3二、普通高校音乐专业钢琴教学概述6一普通高校音乐专业钢琴教学的特点和定位6二普通高校音乐专业钢琴教学的对象和目标7三普通高校音乐专业钢琴教学的发展优势与局限8三、当前普通高校音乐专业钢琴教学的良性发展…11一市场经济快速发展营造良好环境11二高校理论研究发展提升教学质量12三设施师资双向优化提供更强撑持14四、当前普通高校音乐专业钢琴教学的恶性发展…16一学生方面现状分析16二教师方面现状分析20三教材方面现状分析23四民族音乐融合现状分析25五、目前普通高校音乐专业

9、钢琴教学中存在的显著缺乏27一教材内容单调资源内容与教学发展脱节27二学生水平不同对内容学习能力存在差别30三学生学习被动主观能动性没有充沛体现31四教学形式单一对传统民族音乐发展缺乏33六、进一步提升我国高校音乐教育专业钢琴教学水平的有效倡议…35一课程设置多元化积极拓展教学资源35二优化师资培训合理安顿教学内容…38三提升学习能力转变被动学习桎梏…39四加强学科联系将民族音乐纳入教学42结论…44参考文献…45附录一47附录二51普通高校音乐专业钢琴教学现状分析及对策研究一、引言一

10、研究目的自改革开放以来，随着我国经济持续快速的发展，钢琴艺术在社会范围内的影响越来越大，喜欢和观赏钢琴的人数也越来越多，加入考级的人数更是在逐年递增，很多地区都出现了"钢琴热"的现象。这其中有很多人自身的钢琴根底非常单薄，却对钢琴学习非常热爱，他们希望在高校中可以得到更多的学习与锻炼，由此在高校音乐专业开设钢琴教学满足了他们的需求对他们的文化理念、审美情趣、音乐理论和演奏能力的培养起到了决定性的指引作用。但是很多普通高校的钢琴教学工作并没有形成没有标准化、科学化的教学模式，对于这一专业领域教学的研究和探讨也没有形成长效机制，更没有随时代和学生素养的转变进行适时调整。由此而言

11、，尽管钢琴学习为社会经济发展和学生审美情趣的提高带来了积极的作用，但目前的发展现状依旧不容乐观，很多学生在这样的学习气氛下，不自主的偏向对钢琴弹奏技巧的学习，不足理论知识的充盈，教学模式较单一、教学内容偏技巧、教材编制不统一等问题需要及时有效采取措施整改，因此对普通高校艺术专业钢琴教育的研究非常有必要。二研究现状及意义1研究现状十九世纪八十年代末,随着我国第一次全国高师音乐教育钢琴教学大纲研讨会之后，才有了针对普通高校钢琴教学活动展开的研究文章，随后众多音乐专家在开始对这一领域内容开展分析，对钢琴教育教学工作提出了诸多观点。其中有一些文章是根据个人教学经验，引出高校钢琴教师区别于其他专业教师的

12、教学特点；有一些文章从钢琴教学的内容、形式、技巧、要求等方面分析和解读，提出对目前现存问题的积极应对方式；还有一些那么是从高校钢琴教育的改革方面进行探讨。如今，经过近二十年的尝试与探索，钢琴教学改革的思路日渐清晰。目前关于这一领域的研究文章多集中于对高校钢琴教学的现状进行分析，进而提出现存问题，并针对这些问题提出针对性的解决倡议与计划。郑伟在高等院校音乐教育专业钢琴教学的改革中，提出要重点强化学生在钢琴伴奏能力方面的培养，进一步强化学生的弹奏能力和编曲创作能力；蔺永新在浅谈普通高校音乐专业器乐教学中学生素质的培养中，提出要对学生开展钢琴艺术发展史的教学，且要形成长效机制，还要在钢琴教学的课程安

13、顿方面尽可能多的增加这方面内容，显著提升学生关于钢琴教学理论根底和实践能力。孙鸣编写的高师钢琴教学改革之我见、李恒林编写的高师钢琴必修课刍议等文章都明确阐述了在当前高校钢琴教育中可行的改革方向和问题的解决计划。如今研究者已经总结出目前由于培养方向、专业目标、课程设置和大纲安顿的不同，传统音乐院校的钢琴教学模式不再有普遍适用性，无法到达如今对钢琴教学实际效果的要求，直接导致的就是教学对象能力的参差不齐，教学目标的含糊广泛。如何及时有效的调整教学改革思路，是当前最值得深入探讨的重要课题。2研究意义北京女子高等师范音体专修科作为我国第一代音乐专修学府，有适应本校在当时的发展需求与大纲内容，随着时代的

14、发展，目前依然还有诸多高校在效仿这一传统的教学模式，采用练习曲、复调等内容开展对应钢琴教学，使得钢琴专业与普通院校钢琴教学之间的差异越来越小。就培养目标而言，音乐专业钢琴教学的学生未来主要是面向教育部门及音乐机构等单位，或是从事中小学及幼儿的钢琴教育工作。而钢琴专业的学生具有较强的专业水平和创作能力，一般多会出国深造，成为专攻钢琴研究的人才，比方我们所熟知的朗朗和李云迪。两类学生群体之间的专业培养方向具有显著的不匹配。同时，当今在对各高校钢琴教学现状的了解中，目前各音乐专业钢琴教学所使用的教学大纲、教学内容、教学理念都是一直的，这样的教学模式对于普通高校非钢琴专业的学生来说难度较大。目前，在社会经济和人民素养双向快速发展的大形势下，如何更加科学标准的解决现实问题，如何创新式定位教学模