（1）大桥小学百日基本功活动做法

1、大桥小学“教师百日基本功”活动方案为全面提高我校教师有效研修的“八项能力”，根据本校教师的实际情况，就开展教师百日基本功训练工作制定如下实施方案。一、活动参与对象全体教师二、活动主题说好普通话，写好规范字三、活动内容1、普通话训练能熟练掌握汉语拼音，用普通话进行教学，普通话一般应达到国家语委制定的普通话水平测试二级水平。建议每位教师都要在校内使用普通话对话。2、钢笔字训练自备字帖、练字本，每天坚持练字两行，每月纳入常规检查。四、活动安排1、普通话竞赛（45岁以下全体教师）（1）朗诵。自备篇目朗诵3-5分钟，不需配乐。（2）即兴演讲。提前5分钟抽签选题，围绕选题进行3-5分钟的演讲，要求正确清楚

2、地表达自己的思想，做到观点鲜明，内容具体，用词准确，条理清楚，节奏适宜。选题范围：我与我的书、我与博客、我与特殊学生、我与培训评奖时间：10月9日10月13日评委：易伦洲 张保明 胡荣稷 吴鹤年 刘德虎 梁永芝设奖：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名评出的一、二等奖将代表学校参加区教育局11月中旬举办的“普通话及演讲比赛”。2、钢笔字竞赛评奖时间：学期末评委：易伦洲 张保明 胡荣稷 吴鹤年 刘德虎 梁永芝设奖：优秀5名五、活动要求1、在工作组织上，坚持自练、教研、比赛、考核四位一体的原则。长远规划与短期训练有机结合，科学推进，务求实效。2、活动结果将纳入教师年度有效研修考评的一项重要内容。六

3、、大桥小学教师百日基本功训练工作领导小组组  长：易伦洲副组长：胡荣稷  梁永芝   廖小丽成 员：全体班子成员及教研组长 附：大桥小学教师普通话大赛评分标准（参考）1朗诵评分标准（总分100分）评分指标评 分 要 求普通话水平（40分）语音标准，吐字清晰，无方言痕迹。朗诵水平与表演技巧（40分）语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力；举止得体，自然大方。形式及仪表（20分）格调高雅，艺术性较强；仪表整洁，端庄大方。2主题演讲比赛评分标准（总分100分）评分指标评 分 要 求主题内容（30分）围绕大赛主题，内容积极向上。层

4、次清晰，详略得当，结合实际，旁征博引，体现教师的职业特点。语言表达（20分）即兴演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。仪表风范（20分）仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。现场感染力（10分）表现力、应变能力强，有较强的现场感染力，能活跃气氛，引起评委的共鸣。时间掌握（10分）演讲时间为5分钟以内。超过规定时间酌情扣分。（计时从“我演讲的题目是”开始，到“我演讲完毕”结束）。演讲水平与技巧（10分）节奏处理得当，演讲技巧运用自如。表演自然大方，有感染力，观赏性较强。3大桥小学教师普通话大赛安排表 时 间姓 名10月9日姚 莹 陈小琴 刘应红 王荣华10月10日程华娇 梁永芝 胡荣稷 王国萍10月11日王宝华 张艳玲 王洁霄 艾娟娟10月12日刘小平 康 蓉 周 勤 赖国华 王 涛 王 军10月13日雷 荣 吴华芳 王 锐 廖小丽 罗 平 肖荆晶 刘德虎大桥小学教师普通话比赛结果通报 为大力推进我校语言文字工作，进一步增强教师语言文字规范意识，提高国家通用语言文字应用水平，我校于10月9日10月13日认真组织了普通话比赛初赛，全校共24名45岁以下教师参加了比赛。参赛选手经过普通话朗诵和即兴演讲两轮比赛，尽现教师风采，赢得了观众一阵又一阵热烈掌声。根据评委评分，现将结果予以通报，获奖名单如下：