伯牙绝弦课件4实用教案

1、检查检查(jinch)预习：预习：1、（、（ ）善鼓琴；（善鼓琴；（ ）善听善听伯牙伯牙(b y)钟子期钟子期2、 曰（曰（ ）；哉（）；哉（ ）；兮（）；兮（ ）yuyuzizixx3、绝、绝 ；鼓；鼓 ； 哉哉 ；兮；兮 峨峨峨峨( ) ；洋洋；洋洋 ；复；复断绝断绝弹弹语气词，表感叹语气词，表感叹语气词，语气词，“啊啊” 高耸高耸广大广大再再第1页/共12页第一页，共13页。 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙善鼓琴，钟子期善听。 伯牙鼓伯牙鼓琴，琴，志在高山，钟子期曰：志在高山，钟子期曰：“ 善哉，峨峨兮善哉，峨峨兮若泰若泰山！山！”志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，善哉，洋洋

2、洋洋(yngyng)兮若江兮若江河！河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。鼓。 俞伯牙善长弹琴，钟子期善于俞伯牙善长弹琴，钟子期善于(shny)欣赏琴欣赏琴艺。艺。伯牙伯牙(b y)弹琴的弹琴的时候，时候，心里想到高山，心里想到高山，钟子期称赞道：钟子期称赞道：“好啊，这琴声就像巍峨的泰好啊，这琴声就像巍峨的泰山屹立在我山屹立在我眼前！眼前！”伯牙心里想到流水，子期说：伯牙心里想到流水，子期说：“ 好啊，这琴声如奔腾不息的好啊，这琴声如奔腾不息的江河流过我心中！江河流过我心中！”不管

3、伯牙心里想到什么，子期都能准确说出他的心意。不管伯牙心里想到什么，子期都能准确说出他的心意。 钟子期去世后，伯牙觉得世界上再也没有了解自己的知音了钟子期去世后，伯牙觉得世界上再也没有了解自己的知音了 ，于是，伯牙把心爱的琴弦割断，将琴摔碎，终生不再弹琴。于是，伯牙把心爱的琴弦割断，将琴摔碎，终生不再弹琴。 第2页/共12页第二页，共13页。朗读并思考：朗读并思考： 从文中的哪些地方能看出从文中的哪些地方能看出(kn ch)“伯牙善鼓琴，钟子期善听伯牙善鼓琴，钟子期善听”？第3页/共12页第三页，共13页。伯牙鼓琴，志在高山，伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，峨峨善哉，峨峨( )兮

4、若泰兮若泰山。山。”第4页/共12页第四页，共13页。志在流水志在流水(lishu)，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！善哉，洋洋兮若江河！”第5页/共12页第五页，共13页。 炊烟袅袅炊烟袅袅清风清风 ； 明月明月 ; ; 春雨春雨(chn y) (chn y) ； 白白雪雪 ; ;芳草芳草 ； 杨柳杨柳 ; ; 云雾云雾 ； 霞光霞光 ; ; 徐徐 徐徐皎皎 皎皎潇潇 潇潇皑皑 皑皑萋萋 萋萋依依 依依蒙蒙 蒙蒙灼灼 灼（灼（zhuzhu ） 伯牙(b y)鼓琴，志在 炊烟 ，钟子期曰：“ 善哉， 袅袅兮若炊烟 ！”志在 ？ ，钟子期曰 ：“善哉， ？ ！” 第6页/共12页第六页

5、，共13页。思考(sko)：1、当伯牙听到那些不实际的赞美时有什么、当伯牙听到那些不实际的赞美时有什么(shn me)感受？感受？ 他会发出怎样的呼唤？他会发出怎样的呼唤？（失望、无奈（失望、无奈(wni)、鄙、鄙视视）（呼唤知己）（呼唤知己）2、当伯牙遇到了知音钟子期，他又是当伯牙遇到了知音钟子期，他又是怎样的心情？怎样的心情？ 他会对子期说什么？他会对子期说什么？（喜悦、欣慰、幸福（喜悦、欣慰、幸福）“相识满天下，知音能几人相识满天下，知音能几人” 第7页/共12页第七页，共13页。子期(z q)死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。如约相会，伯牙等到的却是子期的噩耗，看如约相会，

6、伯牙等到的却是子期的噩耗，看到的只有子期冰冷的墓碑到的只有子期冰冷的墓碑(mbi)，此时伯牙，此时伯牙又是怎样的心情？又是怎样的心情？你是怎样看待你是怎样看待(kndi)伯牙伯牙因为子期的去世而因为子期的去世而“绝弦绝弦”这这一举动的？一举动的？ 钟子期死了，伯牙再也没有了知钟子期死了，伯牙再也没有了知音，再也没有人能真正欣赏自己的音音，再也没有人能真正欣赏自己的音乐，理解自己的感受，所以他决定乐，理解自己的感受，所以他决定“绝弦绝弦”。同时他的举动也是对知音。同时他的举动也是对知音的悼念。的悼念。第8页/共12页第八页，共13页。 “摔碎瑶琴凤尾摔碎瑶琴凤尾(fn wi)寒，子期不再对谁弹？

7、寒，子期不再对谁弹？春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。”深化深化(shnhu)感受：感受：忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见(bjin)知知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义，历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君金义，历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！死！ 面对绝望与痛苦的伯牙，你面对绝望与痛苦的伯牙，你想对他说些什么？想对他说些

8、什么？第9页/共12页第九页，共13页。练习练习(linx)与作业：与作业：1、选出、选出“善善”的正确意思的正确意思善良；善良； 擅长；擅长； 好，表赞同；好，表赞同； 熟悉；熟悉； 容易容易 1、伯牙善鼓琴（、伯牙善鼓琴（ ） 2、善哉！峨峨兮若泰山。（、善哉！峨峨兮若泰山。（ ） 3、来者不善。（、来者不善。（ ） 4、我看这位叔叔很面善、我看这位叔叔很面善(minshn)。（ ） 5、小娟是一个多愁善感的人。（、小娟是一个多愁善感的人。（ ） 2、尝试背诵课文、尝试背诵课文第10页/共12页第十页，共13页。再见再见(zijin)！第11页/共12页第十一页，共13页。感谢您的观看(gunkn)！第12页/共12页第十二页，共13页。NoImage内容(nirng)总结检查预习：。志在高山，钟子期曰：“ 善哉，峨峨兮若泰。”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江。谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身(zhngshn)不复鼓。钟子期去世后，伯牙觉得世界上再也没有