2021初三语文作文经典例文

1、2021初三语文作文经典例文 2021 初 三语文作文经典. 又见荷花开 偌大的池塘，荷花悄无声息地绽放，红花绿叶，随着清风摇曳，送来淡淡的荷香，清新而雅致。此景依旧，而我的心境却非如昨。去年见这一池荷花时，我怀揣着对八年级的美好憧憬，而如今又见荷花时，我却怀着对八年级的失意与对九年级的彷徨。"八年级一定得好好努力呀！'犹记得去年在这池荷花边，我曾对自己许下的诺言。一年过后，充满斗志与.的我已不复存在，相反，眉宇之间多了一份对未来的忧愁与迷茫。艳阳下，荷叶上的露珠晶莹剔透，粉嫩的花朵在绿叶的衬托下美得像一位位仙子。 微风乍起，一池的荷花随风摇曳，你挤着我，我挨着你，荷花们将满

2、池的香气送入人们的鼻腔。 "唉，多想能像一池荷花一样，自由地散发出香气，能得到大家的赏识。'我默默地想。回首八年级的学习过程，留有太多的遗憾，充满自信的心已变得疲惫不堪。无法想象，当一年后的我告别初中生活时会是欢呼抑或是流泪。九年级接踵而来的压力可想而知，我却连面对的勇气都没有。我轻抚着已斑驳的池塘围栏，仿佛窥见岁月对它的侵蚀，多少风风雨雨曾呼啸而过，它却依旧屹立于此；而我的毅力，却比不上这冰冷的石头。 忽然，柳枝随着微风拂过我的手臂，我端详着这个柔软嫩绿的生命，它在成长的过程中又经历过多少挫折或伤痛呢？春天拼命吐出嫩芽，盛夏顽强生长，深秋逐渐走向生命的终点，寒冬中枯黄的叶子

3、已 随风而去。但我知道，这柔美的生命在一轮轮的凋谢中却从未停止过生长，而我在一次次挫折中为什么不能一如既往、勇往直前呢？"不，我一定要坚强起来，不能让困难再次打倒我。'我在心里给自己鼓劲。那一池的荷花在阳光的照耀下美丽极了。 这时，我想起了周敦颐的名言："出淤泥而不染，濯清涟而不妖。'是啊，这荷花从水底的淤泥里发芽，却能向世界展现出自己独特清丽的气质。而我，在如此良好的环境下长大，又怎能不努力成长呢？又见荷花开，清风送来一缕缕荷香。 我虽没有初见它们时那般轻松自在，却也在迷茫中寻得了一份坦然，心中也多了一份坚定。 做最好的自己 我该成为怎样的一个人？某个下午

4、，阳光慵懒地在阳台上打盹，因为没有"正确理想'而惊慌失措的我跑去问妈妈。她很平和地笑笑：你健康快乐就好。可這似乎不是一个"有意义'的长远目标。我迷茫，像撞着玻璃的蛾子，心中有光却没有方向。一切也就平平淡淡向前走着。回家路上的一条小巷里有各种小商人，当然还有一个熟悉的老爷爷。他套着灰不溜秋的外套，脸庞爬满皱纹，手掌宽大结实。他也有一个修东西的百宝箱，这些使他与其他手艺人看上去没有差别。一天中午，隔好远就听见"叭嗒叭嗒'的声音，原来他拿着一把精致的锤子，专心致志地敲着一口铝锅。铝锅坑洼不平的底就好像他的脸，有阳光落下时，竟也隐隐有些光辉。&qu

5、ot;叭嗒叭嗒'的奏鸣曲在小巷里很自在地演奏着。第二天，一只旧皮鞋顶替了锅的位置，跑偏的鞋底在 他沉稳又自信的目光中被钉实。第三天，他在尖锐的"嚓嚓'声中微笑。一位带着孩子的妇女弯腰注视着他的工作，钝了的刀片霎时锐利无比。我惊讶于他似乎拥有的伟大神力，他就是传说中的"万事通'？ 有时，在阳光毒辣的下午，他支一把躺椅，上身隐在箱子下，独享一片清凉，乐得逍遥。真是奇怪，我从未与他交谈，却似乎了解他的想法。他干各种各样的活儿时，我只匆匆一瞥，仿佛就看到了他眼中闪闪的微光和浅浅的笑意。这闪闪的微光，又好像在别处见过。忽然忆起暑假时同去旅游的一位叔叔。他独自经

6、营自己的生意，短短几天，几乎有一半时间在通电话。或焦急，或烦躁，或拼命耐着性子。在绿意葱茏、幽静怡人的山水中，他却显得忙忙碌碌。在接完一通长长的电话后，他久久地呼出一口气，朝我们笑笑，疲倦不堪的笑意里，悄悄滋生着自豪与满足，那灰色的眸子在粼粼溪水的映照下，显得清澈，泛着点点微光。点点的微光，久久在我眼前闪烁着，不是热情似火，而是敛着一份自豪。他们毫不相干，甚至没有共同点。可他们都用力扯着生命的帆，在时间长河里实现自己的价值，做着或平凡到琐碎的事务，或重要到关键的决定。在各自的梦想中，他们一点点地展示自己的价值，令人赞赏，令人钦佩。"不论做什么，先做好自己吧。'妈妈轻轻的一句话

7、响在耳畔。像花朵尽力散发清香，小草尽力播撒绿意，不论成为什么，总要实现应有的价值。 走出那一步 时光的深处总有那样的一幅画面：仲夏的下午，太阳迟迟不肯低下头，毒辣的阳光投射在地面上，好像是要把这个小院里的最后一丝 清凉也汲走。庭院里藤椅上坐着一位年轻的妇人，夏日的闷热让她觉得有些瞌睡。她时不时地放下手中的活儿，抬起有些酸涩的脖颈，望一望靠在自己膝头早已睡熟的孩子，眼神里饱含了深情与关爱，还时不时地拂袖拭去孩子脑门上的汗珠那便是幼时的我与母亲最平常的生活画面了。大概五岁的时候，我总是很依赖母亲，一天到晚地缠着她，像她的小尾巴似的，她去到哪里我就跟到哪里。那些日子很是幸福，每到午后，母亲忙完了家务

8、，就会搬来一张大藤椅坐在小院里，边晒着太阳边缝补旧物，陪伴她的就是我和一只顽皮的小狗。而现在，我已经长大了，不再是那个靠在母亲膝头酣睡、成天缠着母亲不放的小孩了。母亲也日渐衰老，岁月在她原本光洁的额头上留下深深的印记，也带来了缕缕银丝。而在夏天的午后晒太阳更是一件难以实现的事，有谁不想窝在空调间里呢？ 就在刚才，我从满是冷气的房间里走出来，伸了伸懒腰，打算出来透透气，却发现母亲坐在院子里的藤椅上睡着了，她托着腮的手支在椅把上，蜷缩着身子，并没有完全地倚在藤椅上，许是那藤椅硌人吧。过去她引以为豪的黑发，已经变得又短又糙了，其中还夹杂着丝丝银发，在阳光的照耀下只觉得熠熠生辉。望着她酣睡的样子，我心

9、里有些不是滋味，母亲因操劳过度，落下了腰酸的小毛病，她一直说着不碍事，我便也没太关心。现在想来，自己做得太少了。我觉得自己能想起这些，只是一小步而已，但我却没有一点向母亲的方向迈步的想法回想起当我与母亲争吵、与父亲赌气时，猛然看见那挂了银丝的头发和那斑斑的鬓角，便什么话也说不出了。我能帮上他们的 真的很少，甚至有时还会给他们添不少麻烦。我想以后一定会为他们想很多，做很多，而眼下最重要的就是，我要走出那一步，走向那个在藤椅上酣睡的人。一陣凉风吹过，我不禁打了一个喷嚏，那个在藤椅上酣睡的女人也缩了缩脖子。我转身进屋拿来一条薄被，轻轻地走向她，像小时她呵护我那样，捋起散落在她脸旁的碎发，让她的头枕着

10、我的膝头。许是她感觉到了，如小孩子般蹭着我，令我受宠若惊。我知道走出那一步后，有些东西发生了微妙的变化，这是以前从未有过的感受。身后的蝉儿一个劲地欢唱着，一如绽开在我心底的欢喜。 人间好时节 我忍不住想要出门，去感觉一年四季的风花雪月，感觉活着的幸福。小时候，没有电视和电玩，连电影也难得有机会看，我的游戏，就是背唐诗。 母亲不知道从哪里找到一本破旧的唐诗三百首，教四岁半的我和一岁半的弟弟背诵。"春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？'是我背的第一首诗。我还不识字，母亲念一句，就跟着念一句，像堆积木似的，把一首诗完整地堆砌在小脑瓜里。 就是这二十个似懂非懂的字，为我敲

11、开了一扇鸟语花香的诗意之门。 我的母亲是护士，那两三年是她很难得的一段家庭主妇生涯。我还清楚地记得，背诗的时候，母亲在厨房里揉面，捏出一个个精巧的包子，有豆沙馅的小兔包、芝麻馅的小鱼包，还有小鸟啦、花朵啦，各式各样的，放进蒸笼里去。就在我们背完一首五绝或七绝的时候， 香喷喷的包子蒸好了。能够准确背出诗来，就能获得一个兔包或鱼包的奖赏。热腾腾的包子捧在手里，却还瞅着别样的，恨不能多背几首诗。 吃过晚饭，父母亲便牵着我和弟弟的手，出门散步。我们把白天背熟的诗背给父亲听：欲穷千里目，砰我把一粒石子踢得远远的；更上一层楼，追上去踢得更远，痛快地砰！ 常常遇见不相识的路人，因为两个用着嘹亮童音、如同歌吟

12、的孩子背诗的声音而驻足。看见他们听完之后眼中的惊奇和赞赏，我和弟弟仿佛穿上了最华美的衣裳。 母亲再度工作之后，再没有人领着我们读诗，而我依然爱诗。学校里的老师要求学生背诗，同学们怨声四起，苦不堪言。他们所以为的苦差，对我而言，却是那样快乐的事。 少女时期，我曾在当时还没被拆除的国际学舍举办的书展中，买下了第一本词选三李词选，书中选的是李白、李后主和李清照的词。我要求自己每天一定要背一阕词。这三位的词，都是感伤的情调，这使我变得多愁善感，沉溺于眼泪与自怜。 有个同学每天都很开心，如同阳光下的银杏树，哗啦哗啦，一阵风过就发出细碎的笑声。她注意到了我的落落寡合，于是，有一次我过生日，她在卡片上抄了一

13、首诗给我： 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。 这里面的忧愁呢？追悔呢？感伤呢？为什么既不怀念远去的朋 友，也不追忆逝去的情事？为什么没有年华老去的无奈？为什么没有时不我予的慨叹？这首诗读完，我竟然对生活有了好多喜悦的情绪，让我忍不住想要出门，去感觉一年四季的风花雪月，感觉活着的幸福。 从那时候我就开始意识到，诗词的世界何其广阔，绝不只是提供了多愁善感而已。 我从没有什么座右铭，遇见困扰或烦恼的时候，也不求神问卜，我习惯翻阅诗。那些诗人从不吝惜，总是以他们的生命故事，给我们人生启示。 一年四季，你喜欢哪个季节？ 王国维是春天的拥护者："四时可爱唯春日，一

14、事能狂便少年。'春天的植物从冰雪中挣扎着冒出头来，等待温暖的雨水，迅速地发芽成长，不过几个昼夜，便蔓延出整片绿意。只要我们仍有热情投入的目标，焕发青春的狂情，便也能冲破人生霜雪，回到年少时代，无所畏惧。 从古到今，人们运用各种方法，企图留住青春，希望永远保持春日的生机盎然。然而，最好的"回春术'其实不假外求，只要我们心中的火种不熄，便能滋生出一片绿原。 司马光在初夏的客邸中，见到了金黄色的花："更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾。'他被向日葵的坚持所感动，将这花视为夏日的力量。柳絮与葵花的不同就在这里：柳絮随风飘扬，并没有固定的方向；向日葵却是不管太阳在

15、哪里，它的脸孔都会转向太阳，如此执着。 人生走到夏季，约莫都能找到自我，发现值得奋斗的目标了。有 了明确方向的人，就像艳阳下的向日葵，可以尽情绽放。人们看见向日葵，也多能获得一种振奋和鼓舞。 陶渊明的"采菊东篱下，悠然见南山'，又是一种怎样的心情呢？这不仅是心情，也是一种境界。秋天是收获的时刻，也是赏菊的季节，一方面收获自己的耕耘，一方面还能欣赏别人更高的成就，不张狂、不嫉妒，正是学习的好时机。 "晚来天欲雪，能飲一杯无？'这是白居易邀请朋友前来饮酒的诗。下雪之前的天气，严寒砭骨，最为难熬。然而，诗人却在红泥小火炉上暖着美酒，邀请朋友前来共饮，有着无限的温暖

16、与浪漫。哪怕是走到了生命的冬季，还是不能放弃与朋友享乐，不能割舍所有生之欢愉。 这些诗词带给我们的，不只是多愁善感的情意，更多时候还有心灵与智慧的启发。我们必须有一首或几首诗，放进人生的行囊里，抗御这诡谲多变的人间。 我常想到童年时，背着诗，踢着石子，在黑夜里畅快地奔跑。 让我们一边念诗，一边把挫折和烦恼踢开，还给自己一个鸟语花香的好时节。 手势 也是一种语言 手势也是一种语言，一种被我们忽略的语言。手势的语言，有时带来"今我来思，雨雪霏霏'的愁怅。至少在我的印象中，我的爷爷和奶奶从未吵架过。他们亦如他们所生活的时代含蓄内敛，我从未见过他们有超出常人范围的行为，哪怕是语言。直

17、至那一个四月倒 春寒的早晨。阳光，已成了一种实质，暖溢着。奶奶睡着了，静静地躺在藤椅上，面朝着阳光。可风丝毫不留情面，依旧刮得热烈。爷爷走过去，轻柔地拾起一件风衣，一只手握着下摆，另一只手用极为缓慢的动作，蜻蜓点水般地将衣服盖在了奶奶身上，又将她放在扶手上的手，握在自己的手心中。两只同样布满皱纹的手握在了一起，放在风衣上。说是握，更像是拂过，是春风的轻柔，是柳梢头风絮的影子。那是爷爷揉着我小堂弟头顶软发时才有的温柔，也如蜻蜒点水般转瞬即逝爷爷的手松开了。 祖父辈的语言，被打上时代的烙印，似乎有着一种薄膜将热情隔开。这样的手势并不像对他人所述，更像是一种对于自己而说的呢喃，亦是带着深情的、似情歌

18、般温柔的语言。偶然，我发现在逛街时，叔叔与婶婶牵着手，也不是牵，是一種情感上更为丰富的自然搭手。那样自然的手势，在同龄的人群中如此罕见。虽说在爸爸那一辈，已不是内敛来主导，但这样自然的搭手，也是不俗。他们牵着，不紧但明显，手臂不是紧贴却给人一种亲密感。细细想来，应是与国外不少夫妻互称"甜心'"达令'有着异曲同工之妙。依此可见，同样的情感，亦可有着不同的手势形态，就像叔叔与婶婶自然的牵手，爷爷轻握奶奶未几便收回的手掌。手势的语言并非总是内敛深邃，也并非总是热情自然的，就像是诗歌，有陈年墨香亦有新意款款。从中国古时各种拱手礼和揖礼为始，手势的语言已在中国乃至世界的文