2014-2015年第二学期六年级期中检测试卷

1、学校_ 班级_ 姓名_ 准号证号 辅导老师_- 2014-2015年第二学期六年级期中检测试卷一、请将句子抄在田字格内（3分）司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 二、读拼音，我能规范地写出相应的词语。（10分） sh jí kng bù duàn liàn mó gu k wi（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）三 、从括号内选一个正确的读音。（4分）优待（dài di）  栗(lì sù)子 夹（ji jiá）衣 炊（chu cu）烟转（zhun zhuàn）

2、椅 被捕（b p）散（sn sàn）布 剥削（xio xu） 四、按查字典要求填空。（5分） “鼎”字音序是_，部首是_，第六笔是_，组两个词语_、_。 五、把下列的词语补充完整。（8分） 邯（ ）学步 精兵（  ）政 不（  ）不忙 一（  ）而入  死（   ）其所 千（  ）一发  满脸（   ）肉 无（   ）无故六按要求改写句子（8分）1、海水常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（用“宛如”写一个句子。）_2、其实我有的是时间，工作

3、麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）      _     3、现在我又看到了那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。（修改病句）_4、有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）_   七、按课文内容填空。（10分）1、           ，孰能无惑？2.        &

4、#160; ，     ，三而竭。3.种树者必培其根，           。4.元日的作者是  代的   。          ，总把新桃换旧符。5.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像        ，我的日子

5、0;        ，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而     了。八、课内外阅读。 （一)学弈（9分）弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰：非然也。 1.给下面加点字选择正确字义,将序号填入括号里.（2分）（1）通国（ ） A、连接。 B、没有堵塞,可以通过。 C、全。（2）使弈秋诲二人弈（ ） A、派遣； B、使用； C、让,叫。2.写出

6、“之”在句子中的意思。（3分）、弈秋,通国之善弈者也。（ ）、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。（ ）（ ）3.解释“为是其智弗若与?吾曰：非然也。”这句话的意思。（2分） _4.仔细阅读课文后填空。（2分）课文记述了两个人跟弈秋学下围棋,一个（ ）,一个（ ）,告诉我们做什么事都要一心一意的道理。 (二)利 息（13分）  某校某年级某班一差生在期中考试时，语文只得了59分。差生十分着急，怕回家屁股又要受罪。 怎么办呢？差生急中生智，想了一个办法。他找到语文老师：“老师，请给我的作文加1分吧，就1分，求您了！” 老师思忖了大约有一分钟。说：“我可以

7、把你的成绩改为60分。”差生一听，高兴极了，但老师接着说：“不过，你可要想好，加的1分是老师借给你的。东西不能白借，要还利息的，借1分还10分，期终考试，我会从你的考分中扣下10分，你愿意吗？”差生迟疑了一下，终于答应了。  期终考试，差生语文得81分，老师扣下10分，净剩71分。 想想看，即使世界上所有的高利贷者，又有哪一个能和、敢和我们的这位老师比胆略、比效益呢？ 1、本文写了两个人物：_和_，还暗写了另一个人_，从文中“_”这个句子可以看出。（4分）    2、写出差生思想感情变化的词（用文中的词语来回答）。（3分） _、_、_ 3、发挥你的联想，把老师“思忖”时和差生“迟疑”时的心理活动加以描绘。（4分） 老师想：_差生想：_4、文章作者对老师的做法持怎样的态度，你是怎样知道的