2016音乐教师见习期工作总结3篇范文

1、2016音乐教师见习期工作总结3篇2016音乐教师见习期工作总结范文 作为实习教师，在两个月的工作实践中，我积累了不少深刻的体会，尽管是一位实习教师教师，但是的氛围已经深深感染了我，使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜，充满了收获。 刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们。我相信孩孩子在幼年时需要更多的爱爱，在离开家人的时候，老老师就是她唯一的信赖对象象。尤其这次接了低年级，初期有的孩子不适应环境境，出现了各种情况，在我我的带教老师赵老师的言传传身教中，我怀着一颗真实实而柔软的心，包容每个孩孩子，渐渐地，孩子们和我

2、我熟悉起来，也乐意来上课课了。现在，孩子们和我的的感情很好，他们已经用他他们的行动来与我的感情呼呼应，从爸爸妈妈口中，也也得知孩子们都深深爱上了了音乐课，爱上了老师，正正如一句话：“也许你只给给孩子一分，但孩子会汇报报你十分，百分，甚至更多多。”我很高兴自己走好了了第一步。 这次实习令令我感受颇多。一方面，我我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会会到，要想成为一名优秀的的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达达方式、心理状态以及动作作神态等也都是要有讲究的的。每上完一节课后我最大大的感受就是：当好一名老老师真不容易啊! 试教教工作开始以后，我每天的的工作就是

3、听优秀音乐教师师的课写教案试教修改试教教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容容练到烂熟于心为止。即使使这样，在我第一次深入课课堂时，我还是遇到了许多多师范学校里没学过、事先先也没有料到过的难题。毕毕竟试教的时候和正式去教教室上课的时候的心态是很很不一样的 教学生知识识如果我们仅仅只懂得书本本上的知识的话，那是远远远不够的。俗话说的好“要要给学生一碗水,自己就要要有一桶水”。上好一堂课课不仅要求我们能够旁征博博引，而且平时学生也会提提一些书上没有涉及到的知知识，这时候你不仅要自己己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能能够以学生容易理解的平实实的语言将它表达出来。这这一点我深有体会

4、，比如有有一次我在教授一个小附点点节奏，学生怎么也唱不好好。我就把每一个音符的时时值都分解组合，可是到最最后，学生还是唱不好。后后来只好向指导老师请教此此处该如何表达。 原来，对于小学生来说，有些知知识点是不需要解得太透。让学生模仿就可以了。比比如说可以模仿夏天的知了了声。 通过这次的经验验，我深感不能以自己的思思维来揣度学生的思维，自自己认为很简单的问题，对对于刚刚涉及这一知识的学学生来说很可能就会是一个个无法理解的地方，这时候候，我们以何种方式将此知知识点向他们表达清楚就显显得犹为重要了。于是，在在以后的实习过程中，我就就不在象以前一样只要自己己弄清楚了就了事，而是更更加侧重于如何将知识趣

5、味味性地向学生表达清楚。我我的这一举措果然收到了良良好的效果，学生听完课后后普遍都说我讲得较有趣。这让我感到很欣慰。 在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学学到了很多关于班级管理方方面的经验，确实让我受益益不少。比如如何与学生谈谈心，如何帮助后进生转化化成为先进生等等。虽然这这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年年纪相仿，不象原班主任一一样与他们或多或少地存在在一些代沟，这是我的优势势所在，应当加以利用。所所以，在与学生的长期交往往中，我渐渐形成了一套既既有自己风格，又吸收了原原有宝贵经验的行事方法，而且还收到

6、了较好的效果果。 比如说我和实习班班上一位同学谈心的时候，她告诉我她读二年级时成成绩很好，几乎每次考试都都是班上的前几名，数学成成绩犹为突出，用她自己的的话说就是“那时侯学数学学简直就是一种乐趣”，但但是现在情况就完全不同了了，不仅整体成绩直线下降降，就连自己的强项数学也也到了岌岌可危的地步。当当我问及其中的原因时，她她告诉我，由于一次考试的的失误，她就失去了信心，再加上高年级的要比低年年级要难，使她的成绩更加加后退了，以至于现在对读读书失去了信心，想一心从从事自己的爱好去学舞蹈算算了。而这些她都没有和原原班主任说过，原因是班主主任“太凶了”。我听了之之后并没有直接反对她的观观点，而是从客观条

7、件、学学习条件以及以后的前途等等方面和她分析了她的这种种想法，使她明白了学习和和爱好之间谁轻谁重，并引引导她自觉得把心思放到了了学习上来。 虽然说我我的教育道路才刚起了个头头，但是我对自己未来的路路充满了憧憬， 20116音乐教师见习期工作总总结范文 时光如水，岁岁月如歌，一眨眼功夫，一一年见习期满了。在这初为为人师的一年里，我庆幸自自己能走上向往已久的三尺尺讲台，实现了由学生向教教师过度的角色转变，真正正适应了学校正常的教育教教学生活，融入了金四小这这个小学教师集体的大家庭庭中，从中感悟到了师风师师德的重要，体会到了做教教师的滋味，懂得了教师的的责任，同时也促使我无论论是学习能力、教学能力还

8、还是专业水平都得到较明显显的提升。当小学音乐教师师原本非自己的初衷，一年年下来与生朝夕相处，小学学生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守小学教师师岗位的信心，便暗暗给自自己加油，决心以师德、师师爱、师智、师能来要求自自己，以爱播撒，用爱耕耘耘，让孩子身心健康发展。现将一年以来工作总结鉴鉴定如下： 一、为师者者德为先 “无德不成师师，德高才为范”，德是教教师的灵魂，是教师的生命命，作为一名教师，不仅要要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德德。我知道作为一名新教师师，师德的修养，不能靠一一朝一夕而就，也不能挂在在嘴上，夸夸其谈，要善于于学习，用心修炼，从小事事做起，从现在做起，从我我做起，坚

9、持不懈，持之以以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。一年下下来我积极参加校内外各种种学习和培训外，还着重拜拜读了三本书籍。一是苍南南县教育局编的做人民满满意教师，二是美国作家家哈蒙德遍的优秀教师是是怎样炼成的，三是美国国普恩的给新教师的忠告告。对重点章节我做了笔笔记，写了读后感，其中名名言名句时时催我上进，常常常把我从挫折中扶起，使使我坚定了小学教师岗位的的信心，决心为教育事业奋奋斗终身。 二、为师者者能为重 学校要发展，教师是关键。人力资源是是学校发展的第一资源，人人力资源就是教师的专业素素质和教师专业化程度，所所以教师教育教学能力薄弱弱直接关系到学校办学的兴兴衰。作为新教师我以名师师为目

10、标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己己的基础，尽全能向名师目目标进发。 首先通过学学习来提升自己。为什么要要学习，理由很简单，因为为教育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变变，师生关系在变，没有及及时转变角色，没有足够理理论支撑，一切都难以应付付，尤其是作为一名新教师师。因此我力求从以下几方方面来实现。一是读书，“读书会让我们的教师更加加善于思考，更加远离浮躁躁，从而让我们的教师更加加有教育的智慧，让我们的的教育更加美丽”，我深受受朱永新教授的真知灼见教教导，于是我曾经为自己规规划了一个读书计划，一年年下来我着重读了四本书，分别是浙江省农村中小学学教师素质提升工程的材料料中小学音乐新课

11、程教学学设计、案例分析、教学评评价中的音乐教学案例与与专题研究，新课程教学方方法研究范例，以及教材分分析与教案编写专著等。初初步掌握了教学设计、教学学评价、说课和教学反思结结构框架，明白了其中编写写意图和方式方法。二是听听课，听指导师的课，每次次开公开课前，都得到了龙龙港五小的陈端阳指导师的的指导，并听她的示范课，指导师的驾驭课堂教学能能力、调控能力、教学设计计等，我羡慕之极，是我终终身学习的榜样。还听了优优质课参评课，教研活动示示范课，教师们娴熟的教学学技能，流畅的教学程序，互动的教学氛围，都深深深烙印在我心中。我不断加加以取长补短，缩短教学成成熟期。最后还听了校内同同学科和不同学科教师的课

12、课，吸纳课堂教学的精髓，丰富自己教学风格，提高高自己课堂教学水平。 其次通过实践来成就自己。 教育是一门艺术，教教学本质上更是一门实践的的艺术。所以教好书是教师师专业成长的第一步。如何何教好书，作为新教师我首首先上好每一节平常课，能能根据本校学生实际来制定定教学目标，预设解决重难难点的方法手段和途径，基基本完成每课的教学任务，也逐步培养学生的学习兴兴趣。第二努力上好上岗课课，不管是校级还是县级上上岗课，我都十分重视，每每次都求陈端阳老师指导，陈老师从目标制定、教法法选择、教学流程甚至课的的导入和课的结束，都一一一作了研究和指导，使我受受益匪浅，进步颇大。第三三积极参加学区青年教师赛赛课活动，与

13、骨干教师同台台献艺，从中锻炼了自己胆胆量，也取得了较好成绩。第四不断总结教学经验，积极参加论文撰写，每次次开公开课后，都写好说课课稿，每次听了示范课后，都写好评课稿，试图通过过反复的练习，来加快专业业发展。另外，我还开了博博客，利用博客这个手段，把自己的点滴感悟在网上上进行交流来提升自己。 再次通过反思来加快自自己成长。 音乐教师教教学能力的提高是一个积累累过程，而教学反思是教师师积累教育教学经验、提高高教学素质的有效方法。我我注重每节课后反思编写外外，更注重公开课的教后反反思、教学后记，并能从自自我评价、他人评价、评价价学生中进行自我反思，不不断总结、积累自己在教学学过程中的所得、所思、所所

14、感，使自己不断的成长。成长是一个过程，永无止止境，反思是一个过程，永永无终点。我愿反思教学过过程终身。 三、为师者者勤是宝。 勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。尤尤其是新教师更要勤奋学习习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想想，努力实现奋斗目标。一一年来，我着重学习了五本本专著或有关学习材料，参参加县新教师培训五到六次次，读书文摘卡达70张;并写了学习心得体会一篇篇;校内外听课达55节，并作记录;校内外公开课课3节，说课稿两篇，评课课稿两篇，教后反思两篇，教学总结一篇，论文两篇篇。担任三、四年级两个年年段音乐课时达16节，义义务辅导学生表演节目;做做到课时教案齐全，无漏备备缺备现象，按时到

15、校，从从无迟到、早退、旷课现象象，努力做为一名合格的教教师。 四、师创绩，绩绩强师 一年来，我尝试试着参加各种各类比赛活动动，先后有两篇论文在县、学区论文评比活动中为二二等奖和一等奖。青年教师师赛课活动，在校级、学区区评选中分别为一等奖和二二等奖。初战告捷，使我信信心百倍，增加我参赛的勇勇气和胆量，也使我提高了了教育教学能力和水平，我我将不懈努力，创造更好的的成绩。谢谢! 20116音乐教师见习期工作总总结范文 为期两周的见见习很快就结束了，这些天天在柳州群众艺术馆的时间间不仅让我感受到作为老师师的荣耀、重任、能力体现现和教学魅力，同时也体会会到作为一位教学园丁的辛辛苦，发现自身的一些不足足之

16、处，做好一名为业余声声乐>培训班的，年纪可以以当做爷爷奶奶的学员教学学的声乐老师也不是一件容容易的事。 在过去三年年的声乐学习过程中，更多多是学习声乐基础知识、技技术处理情感表达和表演形形式，掌握科学的理论知识识和扎实、系统、精深的专专业学科知识。而忽略了如如何将所学到的知识结构运运用到教学中来，从这次的的见习中可以发现，教学过过程中用语言表达的内容不不是很完整，对教学中所运运用的理论知识和专业术语语的表达对业余基础培训的的学员来讲，缺少实用性而而现代的教育方式要求教学学者除了精通某一学科的专专门知识懂得教育理论，掌掌握教育方法以外，还要求求教师具有较好的语言表达达能力和文字表达能力，有

17、有较为广博的知识面，较好好的沟通人际关系能力，有有扎实的基本功和一定的教教学艺术。通过这次见习的的机会，在以后的学习中，也使得我更加注重之前的的不足之处并加以改正和完完善。 在群众艺术馆的的实习，基本上可以称为做做老师。古代文学家韩愈说说过师者，传道、授业、解惑者也.教师作为一一个特殊的职业，需要具备备很强的语言表达能力，才才能把自己已有的知识尽可可能的传授给学生。无论是是传道、授业还是解惑，都都要通过语言尤其是口头语语言来完成。指导老师给了了很大的发挥空间，让每个个人都上台去讲。一开始紧紧张的我，说了一大堆介绍绍自己的话，结果还忘记了了讲自己的名字。接下来的的几天，慢慢的大胆起来，用老师教给

18、我们学习的方方法的基础上简单的教给了了业余合唱队员们一些简单单练声方法，学习简单的歌歌曲，再是纠正发音和气息息的使用方法等。见习是忙忙碌的、紧张的、充实的，它带给我知识，能力与为为人处世的道理，是一堂生生动有趣的人生大课。 我们的教学完成之后，指指导老师马丽娟从容大方，深情款款，语言幽默地给给我们做教学示范，老师的的技术和能力让我很是佩服服，学员的热情，让我深信信她的管理能力。她的一句句话让我记忆深刻：作为一一名声乐老师，不仅要歌唱唱的好，专业知识具备，而而且要钢琴技术过关。在教教学中，大多都是钢琴专业业的同学在伴奏，这一点使使我深深感到自身能力的不不够，也明白了学好钢琴伴伴奏对于声乐教学是多么重重要。这这席话既是我的压压力又是我的动力和榜样。我知道唯有实力才能说明明一切