六年级科学下册_摆的秘密课件_青岛版

1、生活中的摆：1、观察摆钟、观察摆钟2、秋千、秋千创设情境制作一个摆：实验材料：支架、细线，螺丝帽 1 1、为使单摆接近理想化，摆线选择、为使单摆接近理想化，摆线选择避免使用有一定质量的粗线，而选择质避免使用有一定质量的粗线，而选择质量轻的细线；量轻的细线； 2 2、摆锤选择，为减少空气阻力对摆、摆锤选择，为减少空气阻力对摆幅的影响，建议选择体积小一些、质量幅的影响，建议选择体积小一些、质量大一些的钢球为摆锤，没有钢球用螺帽大一些的钢球为摆锤，没有钢球用螺帽也可以。也可以。探究活动1.摆的等时性原理摆的等时性原理：不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相同的。2.周期周期：摆每往返摆动

2、一次的时间叫周期物理量：周期 符号：T单位：秒 单位符号：s3.摆动快慢与哪些因素有关摆动快慢与哪些因素有关控制变量法：控制变量法：每次只让一个因素改变而保持其他因素不变，这种方法就叫做控制变量法（物理实验中比较常用的科学研究方法）影响摆的快慢因素。 1、 摆的快慢与摆线的长短。摆的快慢与摆线的长短。 2、 摆的快慢与摆锤的重量。摆的快慢与摆锤的重量。 3、摆的快慢与摆幅的大小。、摆的快慢与摆幅的大小。 温 馨 提 示：1 1、摆长是支架到摆锤重心的距离。、摆长是支架到摆锤重心的距离。2 2、计算摆锤振动次数时，以摆锤通过最低位置时开始计时较、计算摆锤振动次数时，以摆锤通过最低位置时开始计时较

3、 准确。准确。3 3、摆来回一次经过最低点为一个周期、摆来回一次经过最低点为一个周期, ,最后的实验数据可以取最后的实验数据可以取平均数或众数。平均数或众数。 4 4、使用秒表前先上紧发条，回表后，如秒表不指零，应记下、使用秒表前先上紧发条，回表后，如秒表不指零，应记下 其数值（零点读数），然后从测量值中将其减去。其数值（零点读数），然后从测量值中将其减去。5 5、用手指夹住摆锤，将摆线拉直慢慢抬高（不能过高）。、用手指夹住摆锤，将摆线拉直慢慢抬高（不能过高）。 检查摆线与横杆是否垂直。检查摆线与横杆是否垂直。6 6、松开双手，使摆自然摆动。摆锤摆动必须严、松开双手，使摆自然摆动。摆锤摆动必须

4、严 格控制在一个竖直平面内振动。格控制在一个竖直平面内振动。研究摆的快慢与摆锤的重量的关系研究摆的快慢与摆锤的重量的关系（摆线相同，摆幅相同）摆线相同，摆幅相同）时间时间1 1分钟分钟结论结论摆锤重摆锤重3636 3636摆锤轻摆锤轻3636 3636摆摆动摆摆动的快慢的快慢与摆锤与摆锤的重量的重量无关无关 探究摆锤摆动的快慢和摆线长度的关系探究摆锤摆动的快慢和摆线长度的关系 （摆锤相同，摆锤相同，摆幅不变）摆幅不变）时间时间1 1分钟分钟结论结论摆线长摆线长2020 2020摆线短摆线短4141 4141摆摆动的快慢摆摆动的快慢只与摆线的长只与摆线的长度有关，摆线度有关，摆线越长，摆动的越长

5、，摆动的越慢。越慢。摆锤摆动的快慢和摆动幅度的关系摆锤摆动的快慢和摆动幅度的关系同一个摆（摆线长短、摆锤重量相同）同一个摆（摆线长短、摆锤重量相同）时间时间1 1分钟分钟结论结论摆幅大摆幅大353535摆幅小摆幅小353535摆摆动的快摆摆动的快慢与摆幅的慢与摆幅的大小无关大小无关 摆为什么能长时间不停的摆动？过一段时间为什么会慢慢停下来？ 摆在外力作用下开始摆动，摆动过程中能量（势能与动能）是不断转化的，一段时间后，摆又在外力（空气阻力）的作用下慢慢停下来。拓展延伸伽利略发现了摆的等时性。伽利略发现了摆的等时性。单摆在偏角很小（大约在度以单摆在偏角很小（大约在度以内）时振动，这时，单摆的振动

6、内）时振动，这时，单摆的振动周期与摆长的平方根成正比，跟周期与摆长的平方根成正比，跟重力加速度的平方根成反比，而重力加速度的平方根成反比，而跟摆的重量和振幅无关，单摆的跟摆的重量和振幅无关，单摆的振动周期与振幅无关的性质叫做振动周期与振幅无关的性质叫做摆的等时性。摆的等时性。 1656 年年惠更斯惠更斯利用摆利用摆的等时的等时性制成性制成摆式钟。摆式钟。 1. 同一摆球的摆动幅度越大，则摆球摆动的周期（ ）A 长 B 短 C 一样 D 无法确定2.同一摆球摆动的快慢与摆动的幅度的关系是（ ）A 摆动幅度越大，摆动越快 B 摆动幅度越大，摆动越慢 C 摆动幅度越小，摆动越快 D 摆动幅度不影响摆动快慢 CD3.为了探究摆动的周期与摆线长度的关系，应保持（ ）A摆长和摆球质量不变，改变摆动的幅度B摆长和摆幅不变，改变摆球的质量C摆幅和摆球质量不变，改变摆线的长度D摆幅和摆球的质量，摆长不变，改变摆球的形状C4.为了研究摆动的快慢与摆球质量的关系，应选用（ ）A摆球的摆动幅度和摆线长度相同而摆球质量不同的摆球B摆球的质量和摆线长度相同而摆动幅度不同的摆球C摆球的质量和摆动幅度相同而摆线长度不同的摆球D摆球的质量，摆动的幅度和摆线的长度都相同而体积不同的摆球 A5、 有一立式摆钟，两天下来走时慢了有一立式摆钟，两天下来走时慢了1分钟，分钟，