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文档简介

1、七年级上册语文知识点归纳梳理通过语文学习,把朦胧的思想变为清澈的思想,把不清不楚的语言变为有条有理的语言。接下来xx在这里给大家分享一些关于七年级上册语文知识点，供大家学习和参考,希望对大家有所帮助。七年级上册语文知识点第1课.散步 莫怀戚一、重点字词1.给下列加点字注音。分歧qí 蹲d下2.解释下列词语。(1)委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。（2） 粼粼：形容水的明净。() 各得其所：每个人或每种事物都得到适当的安置。二、重点句子背记知识清单到了一处,我蹲下来，背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦,自然不算重,儿子虽然很胖,毕竟幼小，自然也轻。俱

2、我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。三、文学(文体)常识背记知识清单1给下列加点字注音。tn uàn shì ynju? i?qáo cì fáng shà w ?u瘫痪 侍 养 诀 别憔 悴 仿 膳豌 豆 .二、问题：1课文主要写了什么?课文讲述了重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱课文写了四件事:(1）1当“我”发脾气时,母亲对我的抚慰(）母亲重病缠身,却不告诉儿子,不想给儿子增添痛苦(3） 母亲央求“我”去看花（) 母亲的

3、临终嘱托2.“我”的双腿瘫痪之后，母亲的侍弄的花为什么都死了?答：因为“我”的原因，母亲已精疲力竭，无力再照顾花了。文中写到“我”坐在窗前看落叶,“母亲进来了，挡在窗前”。你怎样理解母亲挡住落叶的行为?.答:因为母亲希望“我”的心情好一点,也有助于病情。4.为什么“我”答应去看花，母亲竟高兴得坐立不安?为什么“我”责备她“烦不烦”，她却笑了?这说明什么?答:因为母亲看到了“希望”,这是“我”第一次答应母亲带“我”去玩。5.前面母亲说“好好儿活”和最后“我”说“要好好儿活”各有什么含意?这样写在文章结构上有什么作用?答：因为母亲知道自己命不久矣,从而想让“我”以后照顾自己。后文写“要好好儿活”是

4、“我”知道了母亲的良苦用心，决定好好照顾自己。在文章结构上起“前后呼应”的效果。七年级语文学习方法1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，平时更应该注重诗词好句的积累。、学会理解文章：通过理清文章的结构层次,明确课文的内在逻辑,把结构层级作为记忆线索,形成知识网络,更能方便记忆。3、学会观察周围：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活，写作时多做细节描写,才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。七年级语文学习技巧1、多读书:多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章,将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文,还是小说,都可以写，写完了要反复修改，这样才能

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