八国联军侵华

1、第12课甲午战争和八国联军侵华【学习目标】1 .了解八国联军侵华的史实，认识其对中国社会的影响。(重点)2 .认识到近代半殖民地半封建社会的发展历程(难点)预习案(课前完成，20分钟)【预习目标】.熟背辛丑条约的内容及影响【学法指导】根据书本独立完成相关知识点一.八国联军侵华和义和团的抗争1 .原因：(1)甲午战争后，中国面临被 瓜分的危机。(2) 运动兴起，提出 口号，列强借口镇压人民反抗，发动侵华战争。2 .经过：(1) 年6月，八国联军从天津向北京进犯。(2)占领天津，攻陷北京。3 .结果：签订»。( 1)时间：年(2)内容：赔款各国白银共 ,以关税和盐税作抵押；在北京东交民巷

2、 设立“”，界内不许中国人居住，各国驻兵保护；拆毁北京至大沽的炮 台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线的战略要地；惩办义和团运动中 参加 斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织；改总理衙门为,位居六部之上。(3)危害:受到列强控制。使馆界：成为列强策划侵略中国的赔款：加重人民的负担，使中国。拆毁炮台准许驻兵：列强武装控制。惩办支持义和团的官员，该设外务部: 列强通过途径加强对清政府的控制。4 .影响：(1)清政府成为列强统治中国的 。 (2)中国完全陷入社会。易混易错：正确认识义和团运动的“扶清灭洋” 口号(1)扶清：有利于争取官兵，却容易放松对清政府的警惕。(2)灭洋：能动员

3、广大民众参加反帝斗争，却带有盲目、笼统的排外性质。(3)扶清灭洋：具有爱国性质，突出反映了帝国主义与中华民族的矛盾成为中国 社会的主要矛盾。我的疑问:探究案一【探究目标】【学法指导】材料：如果请你担任历史纪实片1911年的北京东交民巷的导演，在反映当 时的北京东交民巷时，应该出现的画面是 ？探究案二【探究目标】【学法指导】在中国近代史上，西方列强通过一系列不平等条约从中国割占了大量的领土 下列四幅地图中，显示的地区被签订后的条约和影响分别是？图四图一图二图三探究案三【探究目标】列强侵华的双重影响【学法指导】运用所学知识自主讨论后解决问题材料：从直接的影响来看，八国联军屠杀中国的人民，掠夺中国的

4、财物，逼迫 中国要战争赔款，还要长时期的在经济上压榨中国但从间接的影响来 讲，八国联军的侵占行径也同时惊醒了中国这个东方睡狮。八国联军进一 步敲开了 中国的国门参与全球巾新华网(1)上述材料料是运用什么观点来看待八国联军侵华战争的？如何理解史料中的“直接”与“间接”影响？(3)谈谈这次战争给你的启示？当堂检测1.美国公使田贝说：“事实上，外国公使成为中国政府不可分割的一部分。” 从此可以“任意斥责一切对待外国人不称职的中国官吏”。这种状况出现在下 列哪个条约签订之后()A.南京条约B.天津条约C.马关条约D.辛丑条约2.2019年，中国申奥成功并加入 WTO这是世界送给新世纪中国的两份“贺礼”

5、； 一百年，西方世界也给中国送来了一份中国人民无法接受的 “贺礼”，这份“贺 礼”是（）A.日本发动甲午战争 B.日本强迫清朝签订马关条约C.八国联军发动侵华战争D.列强强迫清朝签订辛丑条约3 .李大钊写道“圆明两度昆明劫，鹤化千年未忍归。一曲悲笳吹不尽，残灰犹 共晚烟飞。” “两度劫”发生在（）鸦片战争第二次鸦片战争中日甲午战争八国联军侵华A.B.C. D.图中的用大用r代表新当时 任人宰割的中国，而周着大捐的 是手中投有匕首的利搔，地扪迫 不观特地等待纣“大悻"动刀. 漫法极好也艮现了二大清.邮不 堪一击,任人宰割的景室.4 .下面是八国联军侵华战争时期的一幅漫画及画 面内容说明

6、，这次战争结束后，“大饼”的主人A. “寿终正寝”B . “成为木偶”C. “支离破碎”D . “日益强壮”5.右图为八国联军在廊坊 遇到义和团和清军阻击后，被迫退回距 天津30多公里的杨村车站筑垒防守的画面。你认为义和团运动的直 接作用是A.打击清政府的反动统治，加速了它的灭亡B.暴露了清政府的卖国本质，促进了人们觉醒C.粉碎了帝国主义瓜分中国的狂妄计划D.促进了资产阶级革命团体的建立 6.（2019年海南卷单科历史7）在中国历史上，人们习惯以“夷”称呼西方国家 然而，徐继畲瀛寰志略（1848年）对西方各国的称谓是“外国” “英吉利” “葡萄牙”等，很少称“夷”。同治初年，清廷下旨不再以“夷”称呼西方各国。这反映了A.中国半殖民地社会完全形成B .天朝观念已被摒弃C.清朝政府接受国际惯例D.洋务运动成为共识7.（2019年天津卷5） 19世纪后，许多国家尤其沿海国家无可选择地与海洋联系在一起。但近代中国发展海军并未真正认识这一世界大潮，而始终局限于 对