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文档简介
1、Class report 请拿出你的试卷请拿出你的试卷、典题本、双色笔、典题本、双色笔 Passion is first!试题分析:试题分析: 扎实的基础、灵活的技巧、稳定的心态。扎实的基础、灵活的技巧、稳定的心态。单选题和完单选题和完形有一定难度,形有一定难度,干扰项具有很大的迷惑性;阅读理解干扰项具有很大的迷惑性;阅读理解和和II卷难度适中。卷难度适中。成绩分析:成绩分析:Group 1 (+5) Group 2 (+10) Group 3Group 4 Group 5 Group 6 (+5) Group 7 (+10 ) Group8 Group 9 A long way to goA
2、 long way to goProblems:1. Basic knowledge.2. Grammatical knowledge No. 21 (冠词)冠词) 23(代词)(代词) 26(时态)(时态) 35(非谓语动词(非谓语动词)3. Summarize the main idea of the text. (75)4. Stupid mistakes 5. Handwriting Firmly master the related points in the test paper and improve the ability to deal with problems.2. Le
3、arn the methods of analysis and summary by cooperation.3. Be absorbed in our class and enjoy the pleasure of learning English.Learning aims自纠成果检测自纠成果检测I. Words and phrases: 1. 养成养成的习惯的习惯 2. call in on sb. 3. Its my share. Its my treat. 我请客我请客 4. 以便将来查找以便将来查找II. Translate the sentences: 1. She came i
4、nto a fortune when his uncle died. 2. Ill make a great scientist as long as I work hard.get into/form/ develop the habit of 拜访某人拜访某人这是我的份额这是我的份额。for future reference她在叔叔去世后继承了一大笔财产。她在叔叔去世后继承了一大笔财产。只要我努力学习,我将会成为一个伟大的科学家。只要我努力学习,我将会成为一个伟大的科学家。 Group Discussion &cooperation内内容容自改过程中的疑难点;自改过程中的疑难点;单
5、选单选:21 冠词;冠词;23 代词;代词; 26时态;时态;35非谓语动词非谓语动词完形完形:1)main idea 2)41, 43, 44, 45, 47, 48, 50 阅读阅读:69, 72, 75要要求求1. 人人参与,高效讨论。人人参与,高效讨论。2. 将不能解决的问题作好记录,留待质疑。将不能解决的问题作好记录,留待质疑。3. 组长控制好进度,并安排好展示质疑人员。组长控制好进度,并安排好展示质疑人员。目目标标要求:要求: 展示同学:展示同学: 思路清晰,思路清晰, 表达清楚、表达清楚、 条理;条理; 2. 非展示同学:非展示同学: 拿好拿好红笔红笔 随时随时记录,记录, 并及
6、时并及时质疑质疑 Presentation &show展示内容展示内容展示人员展示人员21 跟踪题或变式题跟踪题或变式题Group 1 前黑板前黑板23 跟踪题或变式题跟踪题或变式题 Group 2 前黑板前黑板35 跟踪题或变式题跟踪题或变式题Group 3 前黑板前黑板完形:完形:Main idea 41, 43, 44, 45 47, 48, 50Group 4Group 5Group 6 阅读:阅读:69Group 7 72 75Group 8Group 9Let me try! 乘坐飞机旅游,使现代旅游者认为距离和速度不再是担忧的问题。实现了100多年以来梦寐以求的旅游自由。
7、但它也带来了些许无奈,缺少了诸多乐趣人们成了时间的奴役。【71】段落大意题 第一段讲了由于旅行速度快,国与国之间的距离变成了村与村的距离。实现了旅行区域自由的梦想。先扬后抑,导入下文。B选项符合此意。C选项与全文中心不吻合,所以错误。【72】段落结构题 该段先讲述了现代旅行买下了时间和距离。但旅行目的是讨个享受,而不是忍耐。接着分别正反两方面举例说明:搭船旅游可以悠闲地领略途中不断变换的美景和自然声响;坐火车旅行可以观赏窗外湖光山色;而乘飞机只能面对单调的蓝天和机内乏人的音像。所以选D。A选项中instructions是“(用法/操作)说明,指令”,显然不符合文意。 【73】细节理解题 这段前
8、半部分描述了乘飞机旅行时, 现在的乘客像机器人似的,进入或离开机场时要耗费时间在一些“程序化”的事情上。而搭船和坐火车则不一样。所以人们更乐意选modern high-speed train.选项D符合此意。C选项表达的不是此段的大意。故排除。【74】推理判断题 文章倒数两行句子介绍了远古时代人们骑马可以悠闲自由地驰骋在辽阔的平原上,领略与今日不同的世界, 而不受时间的蹂躏。故A选项正确。【75】篇章大意题 全文共四段。第一段告诉我们乘飞机旅行可以使人们战胜距离;第二段话锋一转,指出人们旅行目的是为了休闲享受;第三段便直接说明乘飞机旅行的弊端(耗费时间在一些“程序化”的事情上);最后一段讲现代
9、的人们为了追求速度,节省时间更好地休闲而不得不忍受着乘飞机旅行时的忙碌以及飞机内有限地空间。整个文章的意思告诉人们乘飞机旅行速度快,但要忍受一些无奈,失去些乐趣。故选D。 nothing 没有什么,没有什么,指物指物。也可回答。也可回答what的提问。的提问。none 没有一个,毫无。没有一个,毫无。指人或物指人或物, 可回答可回答how many, how much 的提问;的提问;可与可与of 连用连用(某一范围中的一个某一范围中的一个)。no one 没有一个人没有一个人,指人指人。可回答。可回答who的提问。的提问。【高考链接】【高考链接】 -How do you find your
10、new classmates ? -Most of them are kind, but _is so good to me as Bruce. A. none B. no one C. every one D. some oneExtension &promotion要求:要求: 展示同学:展示同学: 思路清晰,思路清晰, 表达清楚、表达清楚、 条理;条理; 2. 非展示同学:非展示同学: 拿好拿好红笔红笔 随时随时记录,记录, 并及时并及时质疑质疑 Presentation &show展示内容展示内容展示人员展示人员21 跟踪题或变式题跟踪题或变式题 Group 1 前黑板
11、前黑板23 跟踪题或变式题跟踪题或变式题 Group 2 前黑板前黑板35 跟踪题或变式题跟踪题或变式题 Group 3 前黑板前黑板完形:完形:Main idea 41, 43, 44, 45Group 4Group5 47, 48, 50Group 6 阅读:阅读:69Group 7 72, 75Group 8Group 9Let me try!完形填空错题统计:完形填空错题统计:题号题号考查类型考查类型正答率正答率 41、43、47、 48、50语境分析语境分析46.12% 44短语搭配短语搭配53.31% 45词义辨析词义辨析49.32%sleep in holidayshave no
12、thing to dowork quite earlywash and clean many carschat with passers-byGrasp the main line of the textbe content with lifebe proud of what he is doingAt no age need one have to beg for a living if one has good health and is willing to work hard. be ashamed of himself要求:要求: 展示同学:展示同学: 思路清晰,思路清晰, 表达清楚
13、、表达清楚、 条理;条理; 2. 非展示同学:非展示同学: 拿好拿好红笔红笔 随时随时记录,记录, 并及时并及时质疑质疑 Presentation &show展示内容展示内容展示人员展示人员21 跟踪题或变式题跟踪题或变式题 Group 1 前黑板前黑板23 跟踪题或变式题跟踪题或变式题 Group 2 前黑板前黑板35 跟踪题或变式题跟踪题或变式题 Group 3 前黑板前黑板完形:完形:Main idea 41, 43, 44, 45Group 4 47, 48, 50Group 5 阅读:阅读:69Group 6 72, 75Group 7Let me try!阅读理解错题统计阅
14、读理解错题统计题号题号考查类型考查类型正答率正答率56、58、69 细节理解细节理解53.31 %72推理判断推理判断 59.68 %75 主旨大意主旨大意23.05%d e t a i l sParagraph ideasPassage ideaSuggestions and summaryHow to get the main idea?How to get the main idea?Para 1. the advantage of high speed of travelPara 2&3: the disadvantages of high speed air travelPa
15、ra 4 : Make a point: To save time we cant enjoy a better world.概括主旨大意时要通览全文,概括主旨大意时要通览全文,深刻体会作者的弦外之音,深刻体会作者的弦外之音,不要以偏概全。不要以偏概全。Summary and suggestion accumulate more recite more practice more summarize moreGood performance lies in a large vocabulary and a strong ability in fast reading and flexible
16、thinking 阅读表达存在问题阅读表达存在问题 没有找到主旨段和主旨句。没有找到主旨段和主旨句。 76. What is the main idea of the passage?. 6Collecting stamps with themes is especially popular among teenagers because there a wide range of choices for them. 没有找出上文提示信息。没有找出上文提示信息。l77. 1Stamp collectors usually collect stamps only from certain cou
17、ntries or regions. The traditional method of stamp collecting is to organize stamp collection according to the issue dates.l2Of course, there are many _. lYou can collect stamps relating to a particular theme. l解题策略:解题策略: 根据上下文信息去判断,有效衔接并确保结构正确。根据上下文信息去判断,有效衔接并确保结构正确。 l 解题策略解题策略:全文立标,找出主题段。全文立标,找出主题
18、段。other methods of collecting stamps书面表达问题书面表达问题 1. 错用单词词性。错用单词词性。 2. 句式错误。句式错误。 3. 缺少精彩句型缺少精彩句型 。1. Whats more, with the technology developing, we can have a happier life. 2. Reading can help people become confidence. 3. I like reading very much, which has a big affect on me. 4. I hope everyone can
19、 be benefit in reading. 5. Whats more, we can get relaxed when we reading. 吃一堑吃一堑 长一智长一智confidentwith the development of technologybenefit fromeffectwe are reading 来自来自2012年山东高考英语作文阅卷室的声音年山东高考英语作文阅卷室的声音 1.句子结构、用词务求正确!句子结构、用词务求正确!正确!用词地道准确是正确!用词地道准确是 最最核心的最最核心的! 2.好的句式,丰富的词汇一定是得分点。好的句式,丰富的词汇一定是得分点。 3
20、.卷面很重要,字不能太小太挤,一定整洁、卷面很重要,字不能太小太挤,一定整洁、 写齐,不勾不画。写齐,不勾不画。correct attention-attractinggood-handwritingSkills instructing &Promotion适当修改,并简单句为复合句,增加文章亮点。适当修改,并简单句为复合句,增加文章亮点。1.It not only helps us make progress but also broadens our horizons. 张文静张文静2. Im very interested in history books. 侯婓侯婓 Not only does it help us make progress, but also it broadens our horizons. What interested me most is history books.Summary &
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