2018-2019学年高二生物人教版(必修3)寒假作业：(3)通过神经系统的调节

1、（3）通过神经系统的调节 、选择题 1 有关神经系统的叙述，错误的是（ ） A. 脊髓、脑干属于中枢神经系统 B. 位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 C. 神经系统调节机体活动的基本方式是反射 D. 高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用 2、传出神经元的结构示意图如图。下列叙述正确的是 （ ） A. 图中、属于神经纤维 B. 该神经元有多个突起 C一个完整的反射弧至少需要三个这样的细胞组成 D图中为效应器 4、当人看到酸梅时会大量分泌唾液。对此现象的分析 ，错误的是（ ） A. 这一反射过程需要大脑皮层的参与 B. 这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C. 酸梅色泽直接刺

2、激神经中枢引起唾液分泌 D. 这一过程中有“电一化学一电”信号的转化 5、一个人的手掌触到裸露的电线 （110V）会立即反射性地紧握电线，被解救后他再次看到裸露 的电线，会立即反射性地把手缩回。对这两个反射的正确叙述是 （ ） A. 两个反射中枢都在脊髓 B两个反射中枢都在大脑 3、如果支配左腿的传入神经及中枢完整 A. 能运动,针刺有感觉 C. 能运动，针刺无感觉 ,而传出神经受损,那么该左腿会（ ） B. 不能运动，针刺有感觉 D. 不能运动，针刺无感觉 C. 前一个反射中枢在脊髓，后一个反射中枢在大脑 D. 前一个反射中枢在大脑，后一个反射中枢在脊髓 6、如图是兴奋在神经纤维上产生和传导

3、的示意图。下列说法与图示相符的是 （ ） CAB +敎時.+ + A.图中兴奋部位是 B 和 C B. 图中弧线最可能表示局部电流方向 C. 图中兴奋传导方向是 3 AB D. 图中兴奋部位是 A,产生兴奋的原因是 K+外流 7、 下列关于兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间传递的叙述 ,正确的是（ ） A. 兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递都可以是双向的 B. 突触后膜一定是神经元的树突末梢形成的 ，且有递质的受体 C. 突触小体是神经元轴突末梢膨大形成的 ，可以释放神经递质 D. 兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递都是电信号的形式 8、 以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图

4、 ，相关叙述错误的是（ ） + t + + + + + + + + - 0 + + + + +- + + + + - - - - + + + + + + + + - + + + + + 4 - 甲 乙 A. 图甲中指针偏转说明膜内外电位不同 ，测出的是动作电位 B. 图甲中的膜内外电位不同，主要是由于K 外流造成的 C图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转 D.图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导 9、利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化 ，处理方式及作用机理如下 利用药物I阻断 Naf通道； 利用药物n阻断 X 通道； 利用药物川打开 Cl-通道，导致 Cl

5、-内流； 将神经纤维置于低 Na+溶液中。 上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是 A. 图中是位于大脑皮层的神经中枢 B. 发生反射活动时,兴奋传导的方向是TT C. 给 b 点一个足够强的刺激,a、c 两点中只有 c 点可测到膜电位变化 D. 反射完成过程中存在着电信号和化学信号的转换 11、下列图示中甲为突触结构 ，乙为反射弧模式图，关于两图的说法错误的是（ ） A. 甲图所示的结构在乙图中有两处 正常 处理点/ r 吐确教育 上二分 ( ( 51(H 正常 处理点 ,、表示反射弧中的部分结构。有关叙述错误的是 Er 鑒 10、下图是反射弧的结构模式图 B. 甲中神经冲动从 A 传

6、至 B,要发生电信号T化学信号T电信号的转变 C. 甲中 3 的形成与高尔基体有关,3 内容物释放至 5 中主要借助生物膜的选择透过性 D. 若切断乙图中的 c 点,则刺激 b 点后 a 点会兴奋,d 点不会兴奋 12、 下列实例能说明神经系统的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 （ ） A. 针刺激指尖引起缩手反射 B. 短期记忆的多次重复可以形成长期记忆 C. 大脑皮层语言 H 区损伤，导致病人不能听懂别人讲话 D. 意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制排尿 13、 运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别 （ ） A. 不能运动；没有感觉 B. 不会讲话；看不懂文字 C.

7、 听不懂别人的谈话;看不懂文字 D. 不能用词语表达自已的意思；听不懂别人谈话 14、 与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 （ ） A. 上自习课时边看书边记笔记 B. 开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C. 叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D. 遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 二、非选择题 15、 图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。 据图回答： 1. 图中的 表示的结构是 _ 。图乙中二氧化碳浓度最高处在 _ 2. 图乙是图甲中 _ （填字母）的亚显微结构模式图。图甲的神经中枢中 ，这样的结构 有 _ 个。 3. 图乙中的是下一个神经元的

8、_ 或 _ 的膜。图乙中处的液体 为 _ 。 4. 突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与下才能完成 成,经过 _ （细胞器）包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与融合 经 _ 作用将神经递质释放到突触间隙。 5. 递质从合成到进入突触间隙的全过程需要 _ 直接提供能量,所以在突 触小体含较多的 _ （细胞器）。 6. 突触后膜上“受体”的化学本质是 _ 。 7. 兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是 _ 。 答案以及解析 1 答案及解析： 答案：B 解析：神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 ，脊髓、脑干属于中枢神经系统 ,a 正确; 呼吸中枢位于脑干，而不是大脑皮层,B 错误;反

9、射是机体实现机能调节的基本方式 ，神经系 统调节人体各项生理活动的基本方式是反射 ,C 正确;高级中中枢和低级中中枢对躯体运动 都有调节作用，低级中枢的调节受髙级中枢的调控 ，D 正确。 2 答案及解析： 答案：B 3 答案及解析： 答案：D 解析：神经调节的基本方式是反射 ，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、 神经中枢、传出神经和效应器组成 反射必须依赖于反射弧的结构完整性 解：支配左腿的传 入神经及中枢完整，而传出神经受损，兴奋传向神经中枢的通路正常 ，所以针刺会有感觉，但 传出神经受损，效应器不能接受信号,所以不能运动 4 答案及解析: 答案：C ,神经递质由.解析：看到

10、酸梅时会大量分泌唾液 ，这是一种反射活动，唾液是由唾液腺分泌，所以效应器是 唾液腺。在这个过程中，人并没吃到酸梅,但是看到酸梅时，联想到酸梅的味道，从而引起唾液 分泌，是一种条件反射，因此需要大脑皮层的参与。但是酸梅的色泽并不能直接刺激神经中 枢。整个反射过程中兴奋的传导和传递过程中 ，会有“电一化学一电”信号的转化。 5 答案及解析： 答案：C 6 答案及解析： 答案：B 7 答案及解析： 答案：C 解析：兴奋在神经纤维上的传导具有双向性 ，在神经元之间的传递具有单向性 ，A 错误；突触 的类型有轴突一树突型和轴突一胞体型 ，所以突触后膜可以是其他神经元的细胞体或树突的 一部分，B 错误;兴

11、奋在神经纤维上以电信号的形式传导 ，在神经元之间以电信号T化学信号 T电信号的形式传递，D 错误。 8 答案及解析： 答案：A 解析：图甲中指针偏转说明膜内外电位不同， 测出的是静息电位， 特征是外正内负，A 错误; 静息电位主要是由于 K 外流形成的，B 正确；图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方 向相反的偏转，C 正确；图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导， D 正确。 考点： 本题考查兴奋在神经纤维上的传导， 意在考查考生能理解所学知识的要点， 把握知识间的内 在联系，形成知识网络的能力。 9 答案及解析： 答案：D 解析：利用药物 I阻断 Na+通道，膜外钠离子不能内流，

12、导致不能形成动作电位对应乙； 利用药物n阻断 通道，膜内钾离子不能外流，兴奋过后的动作电位不能恢复为静息电位， 对应图丙；利用药物川打开 Cl-通道，导致 Cl-内流，加固了内负外正的静息电位， 不能形 成动作电位，对应丁图；将神经纤维置于低 Na+溶液中，则受刺激后膜外钠离子内流极少， 形成的动作电位幅度极低，对应图甲。综上所述， D 正确。 考点： 本题考查兴奋在神经纤维的传导相关知识， 意在考查考生能运用所学知识与观点， 通过比较、 分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、 推理， 做出合理的判断或得出正确的结论能 力。 10 答案及解析： 答案：A 解析：简单反射活动 （如膝跳反射的

13、神经中枢位于脊髓 ,A 错误;图中 分别代表传入 神经、神经中枢、传出神经 ,B 正确；由于神经递质在突触处单向传递 ，所以 b 点产生的兴奋 只能传递到 c点,a点测不到膜电位变化,C 正确;兴奋在突触部位传递时,存在“电信号T化 学信号T电信号”的转变，D 正确。 11 答案及解析： 答案： C 解析： 甲图所示的结构表示突触 .据图可知 .乙图中有两处存在突触结构 ,A 正确; 甲图中神经 冲动从A 传至 B,依赖于突触前膜释放神经递质作用于突触后膜 ，使得下一个神经元兴奋或抑 制，要发生“电信号T化学信号T电信号”的转变 ,B 正确；甲图中 3 是突触小泡，它的内容 物释放至5 中的方

14、式是胞吐，主要依赖于生物膜的流动性,C 错误；切断乙图中的 C 点,则刺激 b 点后 ,a 点会兴奋 ,d 点不会兴奋 ,D 正确。 12 答案及解析： 答案： D 解析：缩手反射是非条件反射 , 中枢是脊髓。语言、记忆、思维都是在大脑皮层的参与下进 行的。意识丧失的人能排尿但不能控制 ,说明脊髓是正常的 ,仍能正常排尿 , 意识恢复后可控 制排尿 , 说明高级中枢对低级中枢有控制作用。 13 答案及解析: 答案：D 解析：人类大脑皮层上的语言中枢有四个区域 ：位于大脑皮层的 S 区一一如果发生障碍不能 讲话,即运动性失语症；位于大脑皮层的 H 区一一如果发生障碍不能听懂别人的话 ，即听觉性 失语症；位于大脑皮层的 W 区一一如果发生障碍，不能写字，即失写症；位于大脑皮层的 V 区 如果发生障碍，看不懂文字，即失读症；故答案选 D。 考点： 人类大脑皮层的语言中枢。本题属于对识