四年级下册三、四单元测试题

1、江北区20122013学年下期小学四年级语文三、四单元测试题（时间100分钟，满分100分）学校 学生 学号 第一部分：基础知识（40分）一、我能看拼音写出词语。（5分）chn shì mn ruì bin fú jù jn huì shén xí uàn jiàn kn ki xuán xin chè yún xio 二、选择正确的读音打上。（4分）侦(zn zhn)察 捕(b p)捉 挪(nuó luó)动 气喘吁吁(x y) 一亩(m m) 木屑(x

2、iè xuè) 侵(qn qn)蚀 削(xio xu)木头三、补充词语，再选一个词写一句话。（6分）（ ）不可及 神出（ ）没 鱼（ ）而出 （ ）精会神 争先（ ）后 声东（ ）西 （ ）其不备 横七（ ）八造句 四、想一想，我能给它们换上近义词。（4分）1、人们从蝙蝠身上得到了启示。（ ）2、即使一根极细的电线 ，蝙蝠也能灵巧地避开。（ ）3、科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。（ ）4、驾驶员从雷达的荧光屏上，能清楚地看到前方有没有障碍物。（ ）五、句子练习。（共11分）（一）请给下面一段话加上标点。（3分）1爸爸的嘴张着 仿佛在呼唤着什么 啊 我听见了 妈妈

3、听见了 在场的叔叔阿姨听见了 全世界都听见了 他呼唤的是 和平 和平 和平 2. 面对黄河给人们带来的深重苦难 我们不禁要问 像这样一条多灾多难的祸河 怎么能成为中华民族的 摇篮 呢（二）按要求改写句子。（4分）1.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改成陈述句） 2.因为不是我们，所以这些海龟不会受到那样的伤害。（改病句） （三）补充句子，再填空。（4分）1、我家的小表弟活泼得就像 ，不停地在我家客厅里跑来跑去。所填部分表达了 。2、一个小偷正用他那双 般的眼睛盯着乘客们的钱包。所填部分表达了 。六、按课文内容完成下列。（10分）1神奇的大自然给了我们许多启示：自然之道

4、告诉我们懂得办事要遵循 。黄河是怎样变化的告诉我们过度砍伐，会破坏人类 ，最终要受到大自然的 。而许多大自然中的生物都可以当人类的老师，如： 、 等。2.许多农业气象方面的谚语也是人们经验的总结，如“清明前后， ” ；再如“天上鱼鳞斑， ”。3四单元的学习中我们认识了许多战争中的小英雄，比如 夜莺的歌声中那个机智勇敢的孩子用 传递信息，协助游击队歼灭敌人。而雨来则是一个 的小英雄。同时我们还认识了渴望 的中国孩子，他给联合国秘书长加利先生写信。七 七、阅读理解（一）自然之道节选（10分）“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧

5、摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 不一会儿，数十只食肉鸟吃的饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”1联系课文内容说说词语的意思。（2分）口中之食：_ 响彻云霄：_         2在第一自然段中，用“ ”标出向导的动作词，从这些词语中你体会到_ （3分）3文中第一自然段主要讲了_ （1分） 4. “天啊！”我听见同伴说，“看我

6、们做了什么！”说说同伴的话包含着什么意思？（1分）_ 5. 我和同伴低着头，在沙滩上慢慢地走。说说我们在想些什么？（2分）_ _ 6.现在我们的环境正在遭受着人类自己的破坏，试着各举一例人类破坏“自然之道”和保护“自然之道”的例子。(1分)_ _ 木盒里有七彩光（20分） 罗尔坐在家门口，愁眉紧锁。一场突如其来的洪水，冲走了田园里所有即将收割的水稻和麦子，还有一大片已经成熟的椰菜和西红柿。罗尔沮丧地说：“父亲，我们现在已经一无所有了，农作物全都被洪水冲走了！” “傻孩子，你可不是一无所有。”父亲艰难地从床头柜子里取出一个陈旧的小木盒说，“我们还有一颗非常值钱的七彩钻石!” 这个木盒是父亲的祖父

7、传下来的，他的祖父定了一个规矩：这个木盒只保存在家里的年长者手中，不到万不得己，不能把它打开来看，更不能拿去变卖。只有在年长者传给下一代的时候，才可以当着家人的面把木盒打开看一眼。 父亲让罗尔把全家人都叫到床前，然后告诉大家他要把这个传家之宝传给罗尔。父亲抬起手中的木盒，慢慢打开，在那一刻，罗尔和他的妻子都惊呆了，随着盒盖的开启，一道七彩光芒射了出来，映在了父亲的脸上!父亲张大着嘴巴，两眼直愣愣地看在盒里，一语未发!半晌，他才回过神来说：“太不可思议了!我无法相信世界上竟然有这么大、这么美丽的七彩钻石!” 虽然罗尔他们无法看见那颗钻石究竟有多大有多美，但是盒子里面反射出来的七彩光以及父亲的表情

8、足以说明一切。父亲把木盒盖起来，递向罗尔，然后告诉罗尔说：“无论如何，我们都不会一无所有，因为还拥有一颗非常珍贵的七彩钻石!” 有了这颗钻石，罗尔似乎一下子没了任何困难，每天都快乐地劳动着。粮食很快吃完了，但罗尔他们没有感到绝望，因为他们深信：自己无论如何都不会走投无路，因为他们拥有着一颗无比珍贵的七彩钻石! 他们开始上山找各种能吃的东西：野菜、虫卵、树叶甚至是树皮，把这些大自然赋予的食物做得美味可口。就这样，罗尔一家艰难地度过了半年，他们终于从田园里收获到了足以让他们吃上一年的麦子和稻谷，还有成片的蔬菜和水果，开始慢慢成熟! 转眼几十年过去，罗尔已经是一位老人，那天，他决定把木盒交给儿子。按

9、照家规，他当着全家人的面打开了那个盒子，一道七彩之光从盒子里面映射了出来，罗尔惊讶地张大了嘴巴，他几乎无法相信自己眼前的情景是真的：盒子里放着的，根本就不是什么七彩钻石，而是一块普通得不能再普通的石头，而发出那一道七彩光的，只是粘在盒盖内侧的几片七彩碎镜子 刹那间，罗尔明白了这个盒子存在的真正意义：无论遇到什么困难，都要相信我们还拥有一个非常珍贵的七彩钻石，而那颗钻石，就是我们的生命，就是我们生活的希望！1、 罗尔家的传家之宝是： （1分）2、 用线划出文章的中心句。（2分）3、 洪灾后，罗尔家粮食吃完了就吃 、 、 、 。（2分）4、 用“ ”线划出罗尔家定的规矩。（1分）5、 读完文章后填

10、空：（6分）文章主要讲了洪水冲走了全部农作物，罗尔觉得 。父亲把传家之宝交给了罗尔，并告诉他无论如何也不会 ，因为还有一颗 ，结果，罗尔一家快乐地 ，度过了难关。当罗尔成了老人，把小木盒交给儿子时，才发现七彩钻石其实是 ，发出七彩光的是 ，才明白了这个盒子存在的真正意义。6、“沮”的解释有：（1）阻止；（2）气色败坏。“沮丧”的“沮”应选第 种解释。“丧”的解释有：（1）丢掉；（2）情绪低落。“沮丧”的“丧”应选第 种解释。联系上下文“沮丧”的意思是： （3分）7、有了这颗钻石，罗尔似乎一下子没了任何困难，每天都快乐地劳动着。（句子中的“似乎”可以去掉吗？为什么？）（3分） 8、罗尔会把自己打开木盒看到的真实情况告诉给儿子吗？说说你的想法。（2分） 第三部分：习作（30分）（一）维护世界和平与稳定，我们能做点什么？是动笔写？动手做？还是别的什么方式？赶快搜集资料，行动起来，喊出我们的声音！（5分）