北师大版小学三年级句子专项练习

1、北师大版小学三年级句子专项练习1、 我妈总是为了寻开心，就掉这些不引人注目的小花。（用加点词造句） 2、 我便把蒲公英的绒毛吹到她脸上。（改为“被”字句） 3、 我们在宽阔的教室里学习。（修改病句） 4、 给下面句子填上合适的修辞方法。（1）、蒲公英在草地上尽情地玩耍。（ ）（2）、金色的草地像一张毛茸茸的地毯。（ ）（3）、在这次地震中，有无数次的哭泣，无数次的悲伤，无数次的感动。但失去的还是失去了！我们只能在眼泪里慢慢学会坚强！（ ）5、我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙！（用加点词造句） 6、麻雀在窗沿唱歌。（请你也写出一个拟人句） 7、每一种声音，都代替了不同的意思。（修改病句）

2、8、水滴落到盆里。（把句子写具体） （ ）水滴（ ）落到（ ）盆里。9、选词填空指挥 指导（1）在飞机的（ ）下，破冰船开除了一条二十多千米长的通道。（2）在老师的（ ）下，我成功地完成了实验。 神奇 珍奇（3）白鲸是（ ）的动物，人们一听到这个消息，纷纷赶来凿冰抢救白鲸，还给它们带来好吃的。（4）这一古代传说被人们渲染上一层（ ）的色彩。10、白鲸拼命撞击坚硬的冰层。（缩句） 11、难道白鲸得救不是个奇迹吗（改为陈述句） 12、人们把白鲸引入深海。（改为“被”字句） 13、白鲸游动起来。（扩句） 14、选择合适的关联词语因为所以 只要就 不仅而且（1）那个铃铛（ ）用手一碰，（ ）会丁零丁零

3、地响起来，被人发觉。（2）（ ）南郭先生不会吹竽，（ ）演奏的时候他就装腔作势。（3）（ ）齐宣王喜欢听吹竽，（ ）他的儿子齐湣王也喜欢。15、他掩住了自己的耳朵。（改为“把”字句） 16、有个南郭先生到齐宣王那里，请求参加吹竽队。（用加点词造句） 17、齐宣王死了，他的儿子齐湣王继续了王位。（修改病句） 18、南郭先生偷偷地溜走了。（缩句） 19、村民把遇险的白鲸解救了。（改为“被”字句） 20、白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。（缩句） 21、从声音里，你逐渐熟悉了你身边的世界。（用加点词造句） 22、在声音中，你慢慢逐渐成长。（修改病句） 23、选词填空辽阔 宽阔（1）同学们在（ ）的操

4、场上踢足球。（2）骏马在（ ）的草地上奔跑。闪现 闪烁（3）国徽在阳光下（ ）着光芒。（4）往事又（ ）在我的眼前。24、仿写比喻句例：国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手心里。 像 。25、选词填空仍然 居然 果然（1）为了完成这项任务，他（ ）三天没睡觉。（2）虽然中国刚解放，还很贫穷落后，但华罗庚（ ）决定回到祖国去。（3）他料想回国不可能会一帆风顺，（ ）不出他所料。26、加标点（1） 什么 他的妻子惊喜地叫了起来（2） 我们 华罗庚斩钉截铁地说 回去 回自己的祖国去（3）有位美国教授紧紧握住华罗庚的手 说 先生 您真的要走27、把学识献给自己的祖国，我怎么会遗憾呢？（改为陈述句） 2

5、8、祖国培育了我。我要把学识献给自己的祖国。（用关联词将两句话连成一句话） 29、华罗庚疾步走进客厅。（缩句） 30、在西班牙，他终于找到了一个逃跑的机会。（用加点词造句） 31、两年前，他被人贩子拐卖给一个马戏班。（改为“把”字句） 32、那些人把意大利人说成了世界上最糟糕的地方。（改为“被”字句） 33、加标点（1）乘客中有法国人 英国人 西班牙人 和回国的意大利人 （2） 愚蠢的国民 另一个说（3）那些人听了 有的叹息 有的议论 还有一些人乘着酒兴 拿出一些硬币很响地扔在桌子上 给你 拿去34、你们侮辱我的祖国！ 我不要你们的钱！（用关联词语将两句话合并成一句话） 35、一个 我 是 中

6、国人 为 祖国 要 尽力（连词成句并加上标点） 36、领事馆的人把少年送上了这艘轮船。（改为“被”字句） 37、这样爱国的科学家，谁不佩服？（改为陈述句） 38、日积月累（1）天下兴亡， 。（2） ，声声入耳。 ，事事关心。（3） ，但悲不见九州同。39、选词填空 盛产 生产（1）这个车间主要（ ）自动铅笔。（2）我的家乡（ ）花生。 五颜六色 五光十色（3）花园里盛开着（ ）的鲜花。（4）肥皂泡在太阳的照耀下，（ ），美丽极了。40、谁能说葡萄沟不是个好地方呢？（改为陈述句） 41、人们把摘下来的葡萄制成葡萄干，运往全国各地。（改为“被”字句） 42、收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房

7、里制成葡萄干。（用加点词造句） 43、桃源是江南水乡的一个小镇。（缩句） 44、沿街的河边停满了各式各样的小船。（用加点词语造句） 45、小镇的早晨很美。（改为感叹句） 46、木船的橹声，把小镇唤醒。（改为“被”字句） 47、沿街摆满了小白菜、油菜、萝卜、鱼虾等蔬菜。（修改病句） 48、走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。（用加点词造句） 49、小镇被木船的橹声唤醒。（改为“把”字句） 50、沿街的河边停满了各式各样的小船。（缩句） 51、未来的世界，应该和平。（改为反问句） 52、我们将共享大地给予我们的足够食品。（用加点的词语造句） 53、人们丢掉恐惧和悲伤，抓住欢笑和幻想。世界一定和平。（

8、用关联词与把两句话和并成一句话） 54、选词填空原谅 体谅（1）父母工作很辛苦，你应该（ ）他们。（2）只要我没说出“对不起”三个字，同桌就会（ ）我。 责令 责怪（3）在姥姥家，妈妈（ ）我不懂礼貌。（4）市长（ ）有关部门查清案情。55、我手中的铅笔把陆叶的下巴划破了。（改为“被”字句） 56、只要说出“对不起”三个字，我就可以回到自己的座位上。（用加点词造句） 57、伤害和影响了别人，就应该说声“对不起”，这有什么好犹豫的呢？（改为陈述句） 58、站在（ ）的国旗下，我暗暗下定决心，要做一个（ ）的人。（把句子写具体）59、野菊花在草丛里绽出了绒球儿般的黄花。（缩句） 60、妈妈精心地把

9、可怜巴巴的花瓣夹在我的书页里。（改为“被”字句） 61、互相学习，一起探索。（修改病句） 62、选词填空 希望 愿望 失望我们真想捉一只翠鸟来饲养，就把这个（ ）告诉了老渔翁。老渔翁告诉我们，要捉翠鸟很不容易。我们（ ）了，只好在翠鸟飞来的时候，远远地看着那美丽的身影，（ ）它在苇秆上多停一会儿。63、翠鸟很快地飞过去。（改为比喻句） 64、翠鸟注视着水面。（扩句） 65、一个弹子打中了小鸟。（改为“被”字句） 66、打伤小鸟难道不是一件令人愤怒的事吗？（改为陈述句） 67、选择恰当的关联词语如果就 因为所以 一就（1）（ ）没有伟大的太阳，（ ）没有可爱的世界。（2）（ ）他受过箭伤，（ ）

10、飞得慢。（3）它（ ）使劲，伤口又裂开了，（ ）掉了下来。68、我不用箭，只要拉一下弓，就能把这只大雁射下来。（用加点的关联词语造句） 69、小男孩用弹子把小鸟打死了。（改为“被”字句） 70、更羸观察得仔细，更羸知道大雁受过箭伤。（用关联词将两句话连成一句话） 71、翠鸟叼起那条小鱼飞走了。（改为“把”字句） 72、一群聪明、顽皮的白鲸来到北极的楚科奇海。（缩句） 73、丁丁买了苹果、梨、西红柿等水果。（修改病句） 74、这家超市的物品齐全。这家超市得物品价格低。（用关联词语连成一句话） 75、照样子例句：小船儿轻轻飘荡在水中。 在水中，小船儿轻轻飘荡。（1） 我们快乐地生活在校园中。 （2

11、） 父亲辛勤劳作在这片土地上。 76、妈妈的病好了。妈妈的身体还比较虚弱。（用关联词语把两句话合并成一句话） 77、对妈妈说：“您放心吧，我会让大家过得很好。”（修改病句） 78、小姑娘把衣服洗干净了。（改为“被”字句） 79、您出去晒晒太阳吧，或者去公园散散步。（用加点的词语写一句话） 80、选词填空（1）这位杰出人物具有（ ）的品质。（2）小公鸡（ ）地昂起头走开了。羡慕 爱慕（3）天鹅的优雅姿态真让人（ ）。（4）他不是一个（ ）虚荣的人。81、它们的样子那么高贵，姿态那么优雅，丑小鸭又惊奇又羡慕。（用加点的词造句） 82、丑小鸭在湖水中自由自在地游起来。（用加点词造句） 83、难道丑小

12、鸭最终没有变成天鹅吗？（改为陈述句） 84、爸爸工作很忙。爸爸妈妈不能带你上动物园。（用关联词语将两句话合成一句话） 85、虽然湖水很凉，但丑小鸭却游得十分高兴，忘记了烦恼。（用加点的词造句） 86、丑小鸭被一个农民救走了。（改为“把”字句） 87、有几只天鹅落在它周围，关注地看着它。（修改病句） 88、这真是一朵神奇的花，我要把它插在最好的花瓶里。（仿写句子） 这真是 ，我要 。89、她一边走一边东张西望。（仿写句子） 一边 一边 。90、五颜六色的红旗迎风飘扬。（修改病句） 91、七色花的作者是卡达耶夫写的。（修改病句） 92、选择合适的关联词语（1）节假日里，爸爸（ ）去图书馆看书，（

13、）去单位加班。（2）（ ）人人都来爱护环境，那么我们的环境（ ）会变得更美好。（3）（ ）他付出了努力，（ ）收获了成功。（4）妈妈给我买的铅笔盒（ ）漂亮（ ）实用。93、亮晶晶 天空 星星 的 了 布满 （用这些词语组成两个说法不同，但意思相同的句子） 94、全校师生和我们班主任参加了运动会开幕式。（修改病句） 95、难道让时光就这样白白地溜走吗？（改为陈述句） 96、我想把手儿接在桃树枝上。（仿写句子）我想 97、填上合适的修辞方法（1）你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。（ ）（2）人类在糟蹋地球之后，怎么

14、会有美好的生活环境呢？（ ）（3）海底是否没有一点声音呢？不是的。（ ）（4）在这一片黑暗的深海里，却有许多光电像闪烁的星星。（ ）98、植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（用加点词造句） 99、知道 你 大海深处 怎样 的 是 可 吗（连字词成句，并加标点。） 100、海底的动物常常在窃窃私语。（仿写句子） 101、海底真是个景色奇异、物产丰富的世界！（缩句） 102、它简直是把自己关进了牢狱，太可怕了！（用加点词造句） 103、沙粒爬出来是很方便的。 蚌壳开着一条缝。（用关联词将两句话合成一句） 104、各式各样的议论被海潮冲走了。（改为“把”字句） 105、沙粒钻进蚌壳

15、里。（扩句） 106、选择合适的关联词语不但而且 如果就 因为所以 虽然但是（1）有了圆圆的沙粒钻进蚌壳的壮举，（ ）才有了如此美丽的珍珠。（2）深深的海底（ ）景色奇异，（ ）物产丰富。（3）（ ）海面上波涛汹涌，（ ）海底却之分宁静。107、小明不禁忍不住笑出声来。（修改病句） 108、老爷爷讲故事。（扩句） 109、田野里，金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。（改为拟人句）110、沙粒 蚌壳里 圆圆的 听得 在 清清楚楚（连字词成句，并加标点）111、积累填空（1）海上生明月， 。（2） ，天涯若比邻。（3）海阔凭鱼跃， 。（4）与“海”有关的成语有： 、 、 。112、乌龟爬出来。（把句子写

16、具体） 113、爱因斯坦的学习态度感动了老师。（改为“把”字句） 114、波斯帝国的十万大军被希腊人民打败了。（改为“把”字句） 115、马拉松这个海边小渔村距离雅典约40千米左右。（修改病句） 116、为了把胜利的喜讯报告给首都雅典翘首以待的同胞，战士菲利比斯不顾伤痛，饥饿和极度的疲劳，从马拉松出发，向雅典跑去。她跑啊，跑啊，终于看到了雅典的城门。（用加点词语造句） 117、对对联（1）万里远牵乡国梦 （2） 隔山隔水奏乐曲四海皆闻。118、贝尔和沃特森做好了一台电话样机。 改为“把”字句： 改为“被”字句： 119、这就是马拉松运动项目的来历。（用加点词造句）120、运动员不顾劳累和疲劳，

17、向终点跑去。（修改病句）121、这颗珍珠很美丽。变成反问句： 变成感叹句： 122、元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句） 123、美丽的菊花在秋风中频频点头。（仿写拟人句） 124、过年了，人们把红红得对联贴在大门上。（改为“被”字句） 125、人们预示着新年吉祥的红灯笼挂在大门口。（改为“被”字句） 126、过年可以去亲戚家拜年。过年可以收到压岁钱。（用关联词语连成一句话） 127、年底腊八蒜泡绿了。（改为比喻句） 28、有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙（用加点词造句） 129、我被一阵

18、沙沙、沙沙的声音吵醒了。（改为“把”字句） 130、说完，父亲回过头去，继续用力磨了起来。（用加点词造句） 131、父亲怎么可能不冷呢？（改为陈述句） 132、小心冻着，要过年了。（改变语序，不改变句意） 133、选词填空 享受 享用（1）在暖暖的阳光下，漫步在沙滩上，真是一种（ ）。（2）太阳为我们提供了（ ）不尽的能源。 热闹 喧闹（3）自习室里，禁止大声（ ）。（4）除夕之夜，一家人在一起非常（ ）。134、父亲做好了冰灯。 改为“把”字句： 改为“被”字句： 135、男女老少都穿起漂亮的新衣和帽子。（修改病句） 136、到年底，蒜就泡得色如翡翠。（用加点字仿写句子） 137、选择合适的

19、关联词语不是而是 因为所以 尽管还是 只要就（1）（ ）小鱼是那样机灵，可（ ）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（2）原来自己（ ）丑小鸭，（ ）一只美丽的天鹅。（3）（ ）这只大雁受过箭伤，伤口没有愈合，（ ）飞得慢。138、选词填空 寂静 幽静 肃静（1）清晨，小林子里的环境非常（ ）。（2）（ ）的追悼会会场，聚集了几百位来自各国的人。（3）上课铃响了，喧闹的操场一下子变得非常（ ）。 悲哀 悲惨（4）他没犯错误，却遭到父母的责备，心里感到十分（ ）。（5）新中国成立前，山区人民缺衣少食，又遭受地主剥削，处境非常（ ）。123、同珍妮玩起了捉迷藏。（修改病句） 124、早上，我穿好衣服和帽子就去

20、上学。（修改病句） 125、小姑娘长成了一个漂亮好看的大姑娘。（修改病句） 126、例：爸爸捡到了这只白鸽。 这只白鸽是爸爸捡到的。 姐姐放飞了已养好伤的白鸽“白雪”。 127、例：“叮咚”门铃声。 门铃“叮咚“一声响了，大概是妈妈下班回来了。 “叽叽叽”小鸡的叫声。 128、写出下面句子运用的修辞（1）水中鱼儿望着我们，悄悄帝听我们愉快地歌唱。（ ）（2）当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总听到些什么了吧？（ ）（3）翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。( )(4)飞流直下三千尺（ ）129、铅笔把下巴划破了。（扩句） 130、汤姆怎么会忘记那晚的情景呢？（改

21、为陈述句） 131、圆圆的沙粒坦然地钻进蚌壳里。（缩句） 132、连成一句话，但说法不同，意思不变。 山上 小羊 吃着 在 高高的 碧绿的 草 133、下列句子中的破折号什么作用？A、表示解释、说明。B、表示话题转换。C、表示语音的延长。（1）铅笔只请到三种颜色红、黄、蓝。（ ）（2）丑小鸭也张开宽阔的翅膀，向远方发出“呜呜呜”的鸣叫。（ ）（3）每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。（ ）144、我们的队旗，我的心，也是火红的。（改为反问句） 145、用“奇”组词并填空。、孩子们的（ ）心很强，什么事都想知道个究竟。大家用（ ）的目光看着魔术师的精彩表

22、演。在沙漠地区常常可以看到一些（ ）的景象。146、仿写句子。你总听过水声吧？当山间的清泉奔向溪流，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，当小水滴清脆地落到成水的盆里，你总该听到些什么吧？你总听过雨声吧？当 ，当 ，当 ，你总该听到些什么了吧？147、按要求写句子例：熟透了的杨梅非常甜。（改成比喻句） 熟透了的杨梅像蜜一样甜。 池塘里的荷叶又大又圆，碧绿碧绿的。 翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。 例：小麻雀站在枝头叽叽喳喳地叫着。（改成拟人句） 小麻雀站在枝头唱着欢快的歌。 小雨滴噼噼啪啪地打在雨伞上。 一阵风吹过，圆圆的海棠果摇晃起来。 148、如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？（改成陈述句） 149、那些人继续喝酒、聊天，他们不再谈论少年的事，而谈起