新学期新的开始资料

1、拼搏拼搏奋斗奋斗回首过去我们激情澎湃回首过去我们激情澎湃展望未来我们豪情满怀展望未来我们豪情满怀我们的成绩我们的成绩1、连续多次大考年级第二，期末第三；、连续多次大考年级第二，期末第三；2、团体操比赛一等奖；、团体操比赛一等奖；3、征文比赛成绩优异；、征文比赛成绩优异；4、男、女生寝室多次评为优秀宿舍；、男、女生寝室多次评为优秀宿舍；5、很多同学个人很大进步；、很多同学个人很大进步；我们的不足我们的不足1、与优秀班级无缘；、与优秀班级无缘；2、期末考试尖子生、平均分与其他班仍有、期末考试尖子生、平均分与其他班仍有差距；差距；3、少部分同学成绩、学习习惯堪忧；、少部分同学成绩、学习习惯堪忧；3、

2、纪律有所松弛；（课堂、自习、就寝）、纪律有所松弛；（课堂、自习、就寝）4、少部分卫生值日生偷懒；、少部分卫生值日生偷懒；5、仍有违规现象；（上课照镜子、看课外、仍有违规现象；（上课照镜子、看课外书、带手机、迟到）书、带手机、迟到）畅所欲言畅所欲言新学期开始，你觉得应该怎新学期开始，你觉得应该怎样来对待这个新的开始样来对待这个新的开始?前言前言 中考，是人生的一个大转折点，因为考取好的高中，中考，是人生的一个大转折点，因为考取好的高中，就有助于你考上好的大学，从而能够更好地实现自就有助于你考上好的大学，从而能够更好地实现自己的人生理想，报答父母、服务国家和社会。己的人生理想，报答父母、服务国家和

3、社会。 而初二则是整个初中阶段的关键，在初二取得好的而初二则是整个初中阶段的关键，在初二取得好的成绩几乎决定了你初中乃至一生的成功！不少优秀成绩几乎决定了你初中乃至一生的成功！不少优秀的同学在初二就努力做到优秀，而初三中考者失败的同学在初二就努力做到优秀，而初三中考者失败往往扼腕叹息：初二时要是认真学习多好！其实，往往扼腕叹息：初二时要是认真学习多好！其实，“考上考上”与与“考不上考不上”只差那么一点点，而这一点只差那么一点点，而这一点点的差距就可能产生在初二这关键一年！点的差距就可能产生在初二这关键一年！1515岁觉得游泳难，放弃游泳，到岁觉得游泳难，放弃游泳，到1818岁遇岁遇到一个你喜欢

4、的人约你去游泳，你只好到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说说“我不会耶我不会耶”。1818岁觉得英文难，放岁觉得英文难，放弃英文，弃英文，2828岁出现一个很棒但要会英文岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说的工作，你只好说“我不会耶我不会耶”。人生人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。和事，错过新风景。蔡康永俗话说：俗话说：“良好的开端等良好的开端等于成功的一半。于成功的一半。”新学期新学期开学了，我相信同学们一开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。定会满怀信心走向成功。在这里，我向同学们提议，在

5、这里，我向同学们提议，新学期希望每个同学要做新学期希望每个同学要做到到“五心五心”： 新学期希望每个同学要做到新学期希望每个同学要做到“五心五心”:一是一是收心收心。把寒假以玩为主的生活方式转变为以学。把寒假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。为主的生活方式。二是二是决心决心。新学期有新开始，尤其对于初中生来说。新学期有新开始，尤其对于初中生来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。三是三是恒心恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下。前行的路

6、上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。四是四是爱心爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。五是五是用心用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。用心做人、做学问，才能有所成。 人生的道路虽然漫长，但紧要处人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当你们还年常常只有几步，特别是当你们还年轻的时候，没有一个人的生活道路轻的时候，没

7、有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的口，在这个是笔直的，没有岔道的口，在这个岔道口，走错一步，可以影响一个岔道口，走错一步，可以影响一个时期，也可以影响一生。时期，也可以影响一生。初二关键期初二关键期你你做到了做到了吗吗？第一、树立信心和恒心第一、树立信心和恒心自信心对我们的学习很重要。我自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话：大家三句话：“相信自己，我能相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！越自己，一定成功！” 第二、创设一个环境

8、：文明有序第二、创设一个环境：文明有序 每个同学是班级的缩影，每个学生每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物；在校外不进网教室内不乱丢杂物；在校外不进网吧、不打游戏；在家尊重父母。做吧、不打游戏；在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵纪守法、诚实一个热爱班集体，遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。步的好学生。第三、培养好的习惯：我们要在第三、培养好的习惯：我们要在老师的引导下，培养自己良好的老师的引导下，培养自己良好的行为

9、习惯、学习习惯和生活习惯。行为习惯、学习习惯和生活习惯。及时整理课桌和桌洞、试卷装订、及时整理课桌和桌洞、试卷装订、使用双色笔更改错题、认真对待使用双色笔更改错题、认真对待作业等。同学们要自觉自律，时作业等。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。惯和生活习惯。 第四、创立一种学风：认真刻苦第四、创立一种学风：认真刻苦 新学期开始，我们要在全班创立一新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从种优良的学习风气。凡事从“认真认真”开始，认认真真学习，认认真真上开始，认认真真学习，认

10、认真真上课，认认真真地完成每一次作业。课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋天才出于勤奋”，“书山有路勤书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟为劲，学海无涯苦作舟”，这些格，这些格言说的都是这个道理。言说的都是这个道理。 第五、坚持一种做法：合作学习第五、坚持一种做法：合作学习在学习中，要想学习的更加优秀，在学习中，要想学习的更加优秀，就要有好的学习方法，我们不仅就要有好的学习方法，我们不仅有自己的学习方法，还应该学会有自己的学习方法，还应该学会合作学习，在学习中不断给完善合作学习，在学习中不断给完善我班的合作学习小组。我班的合作学

11、习小组。 播种播种播种信念，收获行动；播种信念，收获行动；播种行动，收获习惯；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。播种性格，收获命运。 Copyright 2005 Digital Enterprise Research Institute. All rights 无忧PPT整理发布 Copyright 2005 Digital Enterprise Research Institute. All rights 无忧PPT整理发布想管住自己为什么管不住呢？想管住自己为

12、什么管不住呢？ 不长记性，总是重复在同一个错误不长记性，总是重复在同一个错误里里 原谅自己，在没有办法改变的时候原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样就放弃了，然后给自己找各种各样的理由的理由 意志薄弱，下决心要控制自己，可意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了是总是在最后的关头又坚持不住了 Copyright 2005 Digital Enterprise Research Institute. All rights 无忧PPT整理发布管得住自己，你是习惯的主人管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯

13、的奴隶管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择全在于自己的选择 Copyright 2005 Digital Enterprise Research Institute. All rights 无忧PPT整理发布改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法 交一些能够管住自己的朋友交一些能够管住自己的朋友 用写座右铭等来提醒约束自己用写座右铭等来提醒约束自己 用写日记来管住自己用写日记来管住自己 Copyright 2005 Digital Enterprise Research Institute. All rights

14、 无忧PPT整理发布学习习惯测验学习习惯测验1.你学过的功课，是不是加以复习和反思？你学过的功课，是不是加以复习和反思？2.你是不是预习要学的功课？你是不是预习要学的功课？3.你上课的时候，注意力是否集中？你上课的时候，注意力是否集中？4.你是否喜欢回答老师的问题？你是否喜欢回答老师的问题？5.你上自习课的时候是否自觉？你上自习课的时候是否自觉？6.你不懂的功课，是否向别人请教？你不懂的功课，是否向别人请教？7.你是不是按时完成作业？你是不是按时完成作业？8.你是否喜欢参加讨论？你是否喜欢参加讨论？ Copyright 2005 Digital Ent

15、erprise Research Institute. All rights 无忧PPT整理发布 当自己在改进不良学习习惯的时当自己在改进不良学习习惯的时候，要取得家人和好朋友的帮助，让候，要取得家人和好朋友的帮助，让他们来做你的坚强的精神后盾。在自他们来做你的坚强的精神后盾。在自己无法坚持的时候，跟家人和好朋友己无法坚持的时候，跟家人和好朋友及时地沟通，大家一起想办法。当自及时地沟通，大家一起想办法。当自己取得进步的时候，也反馈给他们，己取得进步的时候，也反馈给他们，让自己亲近的人能看见你的进步，也让自己亲近的人能看见你的进步，也可以提高你的自信心。

16、可以提高你的自信心。鲁迅说：鲁迅说：“时间就像海绵里的水，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。只要愿挤，总还是有的。”一、减少无效劳动一、减少无效劳动（1）人家在自习、看书，你在那说笑话、说大话、）人家在自习、看书，你在那说笑话、说大话、 说课外的话等说课外的话等.闲话闲话（2）把课余的时间消磨在聊天上，上课时无所）把课余的时间消磨在聊天上，上课时无所事事、偷偷睡觉事事、偷偷睡觉闲事闲事（3）正听着课，思路不知不觉地想着学习上遇到）正听着课，思路不知不觉地想着学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想，结果越想烦恼不顺心的事情或考试成绩不理想，结果越想烦恼越深，越不能平心静气地分析失误的原因

17、。越深，越不能平心静气地分析失误的原因。闲思闲思二、增大单位时间内劳动量的方法二、增大单位时间内劳动量的方法1、减少犹豫的时间，明确任务、减少犹豫的时间，明确任务 治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，首先治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，首先想清楚这段时间的任务总共几项，哪个重要，哪个想清楚这段时间的任务总共几项，哪个重要，哪个较为次要，然后做好标记，任务明确了，马上开始。较为次要，然后做好标记，任务明确了，马上开始。2、持之以恒，形成习惯、持之以恒，形成习惯 一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由的多了，便

18、形成习惯。习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。自主的去做，想停止都难。3、制定周详的学习计划、制定周详的学习计划学习计划要落实到每天学习计划要落实到每天, 每时，每分，每秒。每时，每分，每秒。早自习早自习午休午休 晚自习晚自习4、多利用空余时间、多利用空余时间 比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修前的时间，如果我们坚持，利用我们的空余时间，前的时间，如果我们坚持，利用我们的空余时间，收益是非常可观的。收益是非常可观的。 （一）课堂学习病症：（一）课堂学习病症：发言不大胆不主动，错了认为没面子；认为简单会也不参发言不大胆不主动，错了认为没

19、面子；认为简单会也不参与；别人回答起哄，乱接话头，回答错了不纠正；别人发言与；别人回答起哄，乱接话头，回答错了不纠正；别人发言不认真倾听；不会总结、不会快速记忆；不欣赏，不鼓掌；不认真倾听；不会总结、不会快速记忆；不欣赏，不鼓掌；重点不及时记录重点不及时记录病病 名：名：不会听课，课堂不积极、不主动，效率不高不会听课，课堂不积极、不主动，效率不高治疗方法：治疗方法：1 1、明确学习目标，学习要有针对性、明确学习目标，学习要有针对性2 2、主动思考，大胆参与；学会倾听，学会纠正和补充；学、主动思考，大胆参与；学会倾听，学会纠正和补充；学会尊重帮助关爱同学和老师会尊重帮助关爱同学和老师3 3、抓住

20、重点，主动记忆强化记忆，学会当堂总结、抓住重点，主动记忆强化记忆，学会当堂总结4 4、多想办法，总结自己和别人的经验，找到简单有效地方、多想办法，总结自己和别人的经验，找到简单有效地方法法5 5、增强信心乐观积极，战胜自己，战胜懒惰、增强信心乐观积极，战胜自己，战胜懒惰6 6、坚持不懈，积少胜多，不放松，往前行、坚持不懈，积少胜多，不放松，往前行7 7、时时巩固，常复习、时时巩固，常复习（三）交往病症：（三）交往病症：只和几个同学交往；男女生个别只和几个同学交往；男女生个别交往密切；男女生界限太分明；同学间背后说长道短；有分歧交往密切；男女生界限太分明；同学间背后说长道短；有分歧不当面指出，有

21、争论不能心平气和；有冲突记恨在心；同学老不当面指出，有争论不能心平气和；有冲突记恨在心；同学老师批评不反思先给自己找理由、找原因；帮别人抄作业，帮别师批评不反思先给自己找理由、找原因；帮别人抄作业，帮别人掩盖错误和过失人掩盖错误和过失 病病 名：名：对交往没有正确的认识，交往方式方法不对交往没有正确的认识，交往方式方法不正确，同学师生关系部融洽正确，同学师生关系部融洽 治疗方法：治疗方法： 1 1、明确自己的目标，一切为了学习和进步、明确自己的目标，一切为了学习和进步 2 2、学会先反思自己的缺点和不足，有则改之无则加勉、学会先反思自己的缺点和不足，有则改之无则加勉 3 3、相信老师、同学、朋

22、友、相信老师、同学、朋友 4 4、主动交往沟通，当面交往沟通，全面交往不搞小圈、主动交往沟通，当面交往沟通，全面交往不搞小圈子子 5 5、建立纯洁的男女是关系、建立纯洁的男女是关系 6 6、帮助别人有原则，有是非观念、帮助别人有原则，有是非观念 7 7、理解、宽容、幽默对他人，会转移不良情绪或注意、理解、宽容、幽默对他人，会转移不良情绪或注意力力（四）病（四）病 症：症：1.1.对班级公共劳动分配任务不积极不投入；对班级公共劳动分配任务不积极不投入；（如：停放自行车、打扫卫生（如：停放自行车、打扫卫生; ;公益劳动，老师、班干部临时分排公益劳动，老师、班干部临时分排的任务）；的任务）；2.2.

23、尊敬老师校内外不一样；尊敬老师校内外不一样；3.3.遵守纪律校内校外不一遵守纪律校内校外不一样样4.4.追逐打闹、喧哗、骂人、乱丢乱扔追逐打闹、喧哗、骂人、乱丢乱扔5.5.私自外出、乱花零用钱私自外出、乱花零用钱6.6.对班干部只挑毛病不看贡献对班干部只挑毛病不看贡献病病 名：名：做事没原则，没有纪律意识，没有班级荣誉感做事没原则，没有纪律意识，没有班级荣誉感治疗方法：治疗方法：1.1.学习校纪班规，时时对照自身行为，以高标严要求学习校纪班规，时时对照自身行为，以高标严要求2.2.增强班级意识荣誉感，有决心以自己的行动付出，让班级增强班级意识荣誉感，有决心以自己的行动付出，让班级更好，以实际行

24、动使班级闪光更好，以实际行动使班级闪光3.3.吸取别人教训，常反思，及时改吸取别人教训，常反思，及时改4.4.培养热情、开朗、大方、向上的人生态度培养热情、开朗、大方、向上的人生态度学习重要，集体也重要 第四个故事：帮助别人第四个故事：帮助别人 一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。可以减轻不少负担。” 马不高兴地回答：马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。你凭什么让我帮你驮东

25、西，我乐得轻松呢。” 不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。懊悔不已。 膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。己。 一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面

26、的水满了，你得施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。只有不断进、施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。只有不断进、不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。 如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候，你别忘记，其中的一半是奉献。假如你不愿奉献，你就的时候，你别忘记，其中的一半是奉献。假如你不愿奉献，你就再也得不到了。再也得不到了。 学校有活动、班级需要你的时候，请挺身而出学校有活动、班级需要你的时候，请挺身而出这既是为集体这既是为集体争光，

27、更是显示你的才能、帮助你更好地成长！争光，更是显示你的才能、帮助你更好地成长！集体最珍贵 古代有一位学者问他的学生：古代有一位学者问他的学生：“一滴水一滴水怎样才能不干涸？怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：不出来。最后学者的答案是：“把它放进把它放进大海中去。大海中去。”著名的著名的“木桶理论木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。度最短的那一块木板。同学们有没有想过：同学们有没有想过：（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？）我们的班集体就象是一个木桶呢？（2）而你自己，究竟是这个班级里的哪）而你

28、自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？一块木板？你又想成为哪一块木板？马老师的温馨提示马老师的温馨提示: : 在我们的学生生涯中，我们每个人在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！的班集体的建设，离不开你，我，他！希望每一个同学都努力地提升自己的高希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！生最美丽的回忆！1. 认真做好值日工作认真做好值日

29、工作(无论卫生区还是教室无论卫生区还是教室)；2. 最后走会关门、窗；最后走会关门、窗；3. 出黑板报；出黑板报；4. 跑好步；跑好步；5. 提教学和班集体的意见；提教学和班集体的意见；6. 为班活动付出实际行动；为班活动付出实际行动；7. 积极配合班干部的工作；做好本职工作；积极配合班干部的工作；做好本职工作；8. 配合好老师上课；遵守课堂纪律；配合好老师上课；遵守课堂纪律；9. 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；10. 上课铃响后不讲话上课铃响后不讲话；11. 主持早读；带队；带操；主持早读；带队；带操；12. 积极参与各种课外活动和奥赛选拔；积极参与各种课外活动和奥

30、赛选拔；13. 尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭;14. 自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律；自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律；15. 管理好班级的纪律和卫生；管理好班级的纪律和卫生；我为我为1515班做过的事情？班做过的事情？1.每个人的成长路上都会犯错每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督望我们好的人的指点和监督;2.一个学生最大的悲哀一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪无论他怎么违纪,都没有老都没有老师理他师理他.3.你所能伤害的你所能伤害的,就只有真正关心你的人就只有真正关心你的人!你犯

31、错了你犯错了,你的仇人最高兴你的仇人最高兴.不关心你的人一点感觉也没不关心你的人一点感觉也没有有只有爱你关心你的人只有爱你关心你的人,才会愤怒才会愤怒,才会伤心才会伤心,才才难过难过我们我们,究竟想要什么究竟想要什么?所以所以,请珍惜身边每请珍惜身边每一个关心你的人一个关心你的人!齐读齐读有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学,同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动,规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.我心目中的八（15）班1 1、相信老师的话。、相信老师的话。 相信老师成功了相信老师成功了90%90%2 2、有想法，敢实现的人才是成功的人。、有想法，敢实现的人才是成功的人。所以要所以要