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文档简介

1、检测不同环境中的细菌和真菌一、活动目的：（ 1）让学生明确不同的环境中细菌和真菌的数量和种类是不同的。（ 2）养成良好的生活习惯：常洗手。（ 3）培养学生严谨、认真的科学态度。二、 问题 : 不同环境中都有细菌和真菌吗？哪种环境中更多一些？哪种环境中少一些？哪种环境中根本没有？三、材料用具 : 每组两套装有牛奶培养基的培养皿 ( 已经高温灭菌) 、无菌棉棒 , 透明胶带 , 标签纸、放大镜 .四、制定并实验计划学生分小组制定实验计划，并做好分工。在标签纸上标出组别、实验日期、编号、采集地点，并将标签纸贴在培养皿的底面。将灭过菌的锥形瓶中的培养基加热至溶化后， 分别倒到已灭过菌的培养皿中。注意：

2、（1）没倒之前，不准随意打开培养皿； （2）倒的速度要快，倒完后锥形瓶立即塞上棉塞， 培养皿立即盖上盖子；（ 3）倒的量不能太多，否则影响培养基的冷却；也不能太少，否则影响细菌和真菌的生长；以能均匀的铺在培养皿底面为准。待培养基冷却后，到预先选择好的地点或物体上采集细菌和真菌。一组：采集地点 土壤方法：用无菌棉棒蘸取土壤，在培养基上轻轻涂抹。二组：采集地点 口腔内部方法：用无菌棉棒擦取口腔内部，在培养基轻轻涂抹。三组：采集地点 手方法：用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹。四组：采集地点 钱币方法：将硬币放在细菌培养基上轻轻一按五组：采集地点 沸水方法：将无菌棉棒蘸取沸水，在培养基上轻轻涂抹。六组：采集地点 生物实验室方法：在生物实验室内打开培养皿盖子，让培养基暴露5 分钟，盖上盖子。七组：采集地点 憩园草坪上方法：将培养皿放在草坪上，打开盖子5 分钟，盖上盖子。最后培养细菌和真菌：将接种好的培养基分成两组， 一组放到恒温培养箱中培养， 温度控制在 25左右，一组放在生物实验室（生物实验室温度较底，没有阳光进入）讲台上，学生设置好观察计划、表格后，定时观察，并做好记录。五、得出结论

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