元音字母在重读和非重读音节中的读音_第1页
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文档简介

1、1 1 开音节1 1) 以发音的元音字母结尾的单节。例:bebe , hehe。2 2) 以辅音字母(r r 除外)+ +不发音的 e e 结尾的音节。例:makemake , likelike。*在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。2 2 闭音节以一个或几个辅音字母(r r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。例: mapmap , deskdesk , isis。*在重读的闭音节中元音字母读做短元音。、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词编号a在开音节中ein ame pl ane J ane b aby c ake heshe be1-01在闭音节中?bag d

2、 ad h at m ap bl ack b ack1-02e在开音节中i: he th ese m e Chin ese1-03在闭音节中ebed l et pen d esk y es egg1-04在开音节中aibike fly drive t ime n ice kite1-05i在闭音节中ifish b ig dr ink s it m ilk sw im1-06在开音节中outh ose close g o hoe home n o1-07o在闭音节中clo ck n ot box sh op s ock1-08在开音节中ju: stu dent exc use d uty Tu

3、esday1-09u在闭音节中bus cup j u mp m uch l u nch1-10在开音节中,元音字母U在辅音字母j l r s后面时读u:音,例如:June blue ruler super、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词编号Chin a another wom an breakf ast2-01aiorange comr ade vill age cabb age2-02hundr ed stud ent op en week end2-03eichick en pocket b egin childr en2-04ihol iday beaut iful fam

4、 ily an imal2-05/iaiexerc i se satell ite2-06second t onight someb ody welc ome2-07oalso zer o phot o2-08uuaut umn diffc u lt2-091-11ju:pop ular congrat u lation Jan uary2-10动词中的a如果处在开音节位置,a读ei音,例如:oper ate2-11u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读u(:)音,例如:July infl uence Febr uary2-12issue在非重读音节中,许多单词中的元音字母a

5、e i即可以读作音,也可以读作i音三、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词编号a在w音后面Pwant wh at w atch w ash qu ality3-01a在f n sk ph sp ss st th前d:after pl ant gr aph ask gr asp gl ass f ast f ather3-02在gh -gn -ld -nd前alhigh l ight s ign ch ild f ind3-03o在-st -ld前日umo st p ostcard old c o ld3-04o在m n v th前0co me m onkey l ove m othe

6、r3-05You can memorize words in a relaxed way if you pronounce them reasonably. Say words correctly, and you will learnthem easily. Corrcet pronunciation means correct spelling of the words.四、-r音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号ar:car farm d ark sh arpener4-01ar在w音后面warm qu arter tow ar ds4-02orforty m orning

7、 sh ort4-03or在w音后面3:word w or ker w orse4-04er ir ur3: 1certainly b ird Th ur sday4-05辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。4-06例如:carry b erry m irror s orry h urry-r音节元音字组在非重读音节中通常读日音,例如:doll ar teach er mart yr comf ort Sat ur day4-07五、-re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号aree曰care d are h are5-01ere

8、旧h ere m ere5-02irea旧fire h ire w ire5-03ore0m ore sc ore bef ore5-04ureju日pure cure5-05重读音节中元音字母加r,再加非重读元字组时,元音字母和r构成-re音节的变体,按-re音节拼读规则拼读,字母r读r音。例如:parent z ero insp iring st or y d uring5-06某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如:orange v ery Am erican p aragraph f orest sp irit5-07完整的-re音节are ere ire ore很少出现在非重

9、读音节中,ure在非重读音节中读 目5-08音,例如:pict ure pleas ure非重读音节中-re音节的变体通常发B r音,例如:salary六、元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号ai/ayelafr aid rain w ait d ay pl ay6-01air盟air hair ch air p air rep air6-02alal在f m前戸:small b all t alk w all all6-033:1always also s alt al most6-04d:half calm6-05au/aw口:au tumn d au ghter dr aw6-

10、06eai:teach ea sy ch eap pl ease6-07eheavy br ead sw eater w eather6-08elbr eak gr ea t6-09ear旧hear d ear near cl ear year6-10e日bear p ear wear sw ear6-113:earth l earn early6-12eei:jeep w eek gr een thr ee6-13eer【旧 pion eer d eer b eer6-14ei/eyeleight n eighbour th ey6-15eu/ew在j l r后ju:new few new

11、spaper6-16u:fl ew br ew j ew elry6-17ie/s音后拼写为eii:piece f ield rec eive seize6-18oa日ucoat Joan b oa t g oa l6-19oar/oor口:roar boar d d oor fl oor6-20oi/oy口1noi se p oi nt b oy toi let6-21oou:br oo m f oo d t oo th sch oo l6-22uboo k l oo k coo k f oo t g oo d6-23ou/owaufl ow er h ou se cou nt d ow n

12、6-24日ukn ow row thr ow th ou gh6-25Eyou ng c ou ntry en ou gh6-26u:group y ou sou p thr ou gh6-27our口:cour se your four6-28auBour h our our s6-293:jour ney6-30uiui在j l r s后ju:lann ui ty contin ui ty6-31u:jui ce sl ui ce fr ui t s uit6-32七、非重读音节中元音字组和字群的读音元音字组或字群读音例词编号ai/ay ei/ey1Sund ay for eign mon

13、k ey7-01ow日uyell ow sparr ow tomorr ow7-02元音字组在非重读音节中读曰音或卩音。例如:neighb our seri ou s fam ou s bisc uit coff ee7-03-sion -tionJnimpres sion nation7-04-sion在元音字母后戸nvision deci sion occa sion7-05-tion在s后tj日nque stion sugge stion7-06-stensnli sten chri sten7-07-stleslwhi stle jo stle ca stle7-08-sure【J日p

14、res sure7-09-sure在元音字母后【3日plea sure mea sure7-10-ture【也pic ture cul ture7-11八、元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。例如:everyd ayelhandb ag?blackb oar dn :8-01有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在时的意义,融合成为一个词。其中 的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。如:sun太阳+ d ayel日子 宀Sund ay p星期天holy神圣+ d ayel日子宀holid ayp假日8

15、-02break中断+ fastD:斋戒 宀breakf ast3早餐cup茶杯+ b oar d木板3:Tcupb oar d日碗柜main主要部分+ l and陆地?Tmainl and日大陆九、辅字组的读音1、单元音:叮】e fe0/pis/Mg/geV/mdEp/ ZpaAp:k阴PlP:JS/dagf/buk/eg eW2、双元音:/gait/m/bSV囲A) )aik/戶业/nauaf2宙Abraunf衍3、清、浊辅音:t例町te厂pi;pl?Ab IV伸in/deiV Akla;s/筋edA国网w国阿向很iW/verV?su:n/zu:/T3tJ阿H回/卫1旳&4-Jip

16、A Xi3i?p/trip/ /draiY【dzM【词Hmftauts/样弓阳/haup/ /meiVD啊&jftoiA田即严si辅字组读音例词编号bbbike bus bag9-01/bom b tom b lam b clim b9-02cc在e前或在i/y前kcake pi cture coat musi c9-03sface de cide cinema9-04ch【5mu ch ch ick ri ch tea ch er9-05ksch ool heada ch e ch emistry9-06Jmachine Chicago9-07-ckkco ck po ck et b

17、la ck kno ck9-08dddoctor brea d han d day9-09-dge鬧bri dge fri dge9-10dr-drchil dren dr iver dr ink9-11fffive four break fast9-12gg在e i/y前旧bag garden go9-13d3oran ge lar ge German9-14ghfcou gh enou gh rou gh9-15/ligh t dau gh ter hi gh9-16gu- -guePgu ess lea gue dialo gue gu itar9-179wlan gu age an g

18、u ish pen gu in9-18hhhot head house hand9-19/hour honest honor9-20j-dYjeep jar joke join July9-21kkkind bi ke skate ma ke wee k9-22kn-nkn ife kn ow kn ock9-23lllife mi lk schoo l tal l9-24mmm onkey co me to m ato9-25-mnmautu mn colu mn sole mn9-26nn在k习音前nnot shi n e te n n ote9-27?uncle tha nk hu ng

19、ry9-28-ng?morni ng you ng wro ng9-29Pppap er plane pig shi p pen9-30Phfele ph ant ph oto tele ph one9-31q/-quekIra q che que9-32qu-kwqu ality qu ite qu arter9-33r-rred rubber ruler9-34s在音节开头或清辅音前在元音字母间或浊辅音前ssit sleep de sk9-35zmu sic hu sband9-36sc-skscarlet scout Scotland9-37smu scle science9-38shJ

20、sh e fi sh sh irt wa sh9-39t在通常情况下在弱读字母ia ie io前tten let ter mee t9-40Jpatient na tion9-41-tchtJwa tch ca tch ma tch9-42th在通常情况下在冠词代词介词连词中在词尾-the -ther中问th in th irty me th od9-43Bth e th ese wi th th an9-440clo th e fa th er wea th er9-45tr-trtree train coun try truck9-46vvvery voice lo ve lea ve9-

21、47wwweek win wake s weet wait9-48/answer t wo9-49wh-wh-在字母o前wwh at wh en wh ite wh y9-50hwh o wh ose wh ole9-51x在重读元音前ksbo x te xt e xercise9-52日zexample e xist e xact9-53wr-rwr ite wr ong wr ist9-54y-jyes yard yellow young9-55zzpuz zle zero zoo9-56dsdztsts十、英语语音名词解释1.音节 以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构

22、成音节,辅音发音不0-01响亮,不能单独构成音节(m n M l例外)。从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。2音节的划分 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的 音节,一个属于后面的音节。例如:let-ter me m - ber chi l-dr en dau gh -ter在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字 组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音,则辅字组属于重读音节。例如:长音pa-per st u -dent f a-ther z e-ro m o-tor f ar-ther短音sev-en s

23、t ud-y m oth-er v er-y m od-le w ea th-er0-023.重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重 读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。0-034.开音节 绝对开音节:单个元音字母 后面没有辅字组的 重读音节。例如:no blue b a-byst u -dent s e-cret相对开音节:单个元音字母 后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。列如:nameth eseb ikeh omeex cuse0-04五个元音字母在开音节中发长音el i: a1日u ju:5.闭音节

24、 单个元音字母 后面有辅字组(r w y除外)且以辅字组结尾的 重读音节。例如:bageggfishnotcup五个元音字母在闭音节中发短音as e叮口A0-056双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。1 1 | 1例如:stu -dent Chi -na sec-ond au-tumn含有a- be- de- re- in- ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读立置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如:a bout be fore ex cuse re pair for get -ful in0-06ven -tor7.多音节词重读规则多音节词通常在倒

25、数第三个音节重读。例如:el -e-phant con-grat-ua-tion司尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如:scien tif ic im|)res sion nation判断单词读音的基本方法1、 数一数元字组的数目。有几个元字组就有几个音节(以-le -al-m-n等字母结尾的词可能含有成 音节)。2、 找岀重读音节(双音节词通常是第一个音节重读、多音节词通常在倒数第三个音节上重读)。含有-ic或-tion -sion的词,在-ic -tion -sion前的一个音节上重读。3、以元字组为核心,适当划分音节。(根据音节

26、的划分结果就可以判断单词的读音。含有非重读音节的 词,如果其重读音节与非重读音节之间只有一个辅字组,则可能岀现不同的音节划分结果。)观察拼读下列单词的过程例词可能的音节划分方式可能的谏音实际读音jargonjar-gon如;genrestrainrEs-train / re strainfrestrln rlstreinrl1st reinm讯gnoli/m agnQ-li-a / mag no L-i- ann&g1门令讪mgnolirrsegneiil恪jealousjealous / jeal-ousJi: Ids jalQGfjel&sformationformatio

27、nfemeijn ferreBjnfeimeijndominiondomin-i-on/ doniMii-ondsminisnddmaini dndamininsqueaksqueakskwiik skwekskwi;komnivorousoinn iv-orc u s/om ni- voro usQnfihggsQnnnmg-smniverQs单词的音节数目较多时,重读音节里的元字组发短音的可能性比较大。附录一对英语单词可拼读性的认识以整个词为单位,如果单词中某个字组读音不规则,或词的重音位置不规则, 那么这个词属于读音不规则的字组。100100 %的字组都符合拼读规则。符合拼读规则与可以根据词形判断读音并不是一个概念。就属于读音不规则的词。以音节为单那么这个音节就属于读音不规则的音节。以字组为单那么这个字组就三种认识单词可拼读性的方法得出的结论大不一样。如果以整个词为单位,完全符合拼读规则的词只有 90%90% ,以音节为单位符合规则的音节在98%98%以上,以字组为单位来看几乎有的词可以根的词要根据词的读音来深入了解词的拼写形式。我们的目的是了解词音和词形之间的联系,从而达到牢固记忆单词的目的。不可能根据单词的拼写形式来通读所有的单词。附录二拼读能力培养练习类型1 1说出单词中字组的个数这个练习非常重要,一定量的练习可以使学习者轻松掌握字组表。2 2说出单词的音节个数,并划

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