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文档简介
1、第1题(单选题) 教育合同被确认无效后,教育服务提供者和学习者应当相互返还从对方取得的财产,使双方的财产恢复到()的状态。不能返还的利益,应当折价补偿。A合同开始履行以前B 守约方不受损失C基本平衡D 公平合理5. 缔约过失责任的赔偿范围为()的损失。A直接B 精神C信赖利益D 违约造成· A.合同开始履行以前· B.守约方不受损失· C.基本平衡· D.公平合理 第2题(单选题) 损害社会公共利益的合同无效,又称为()原则,其主要功能是在市场经济中维护国家社会一般利益和一般道德观念。· A.诚信· B.国家利益·
2、; C.社会利益· D.公序良俗 第3题(单选题) 教育合同主体合法、内容合法、意思表示真实、形式合法,依法对当事人产生约束力,是教育合同()的条件。 · A.订立· B.成立· C.生效· D.履行 第4题(单选题) 教育合同履行中的()抗辩权体现了后履行义务人的后履行利益。A不安B先履行C同时履行D 缔约过失· A.不安· B.先履行· C.同时履行· D.缔约过失 第5题(单选题) 培训机构因学员中途自行退出远程学习中心,没有留下联系方式,以致学习中心无
3、法寄发毕业证书、结业证书和退还部分学费,那么,可以()。· A.中止履行· B.解除履行· C.公证· D.提存 第6题(单选题) 在教育合同履行中,如果发生特殊情况,导致不能履行或者不能全部履行时,各方应当积极采取紧急措施避免或者减少损失,否则,应当对因未及时采取合理措施导致损失扩大的部分()负责。· A.申请政府· B.报请保险机构· C.共同· D.自行 第7题(单选题) 缔约过失责任的赔偿范围为()的损失。· A.直接· B.精神· C.信赖
4、利益· D.违约责任 第8题(单选题) 债务人不向债权人履行,而是向第三人履行,由第三人接受教育合同的履行。债务人因按照约定向第三人履行债务而增加的费用由()承担。B . 债务人和债权人C. 债权人D .第三人· A.债务人· B.债务人和债权人· C.债权人· D.第三人 第9题(单选题) 教育合同成立与否,纯属()判断,其意义在于识别某一教育合同是否已经存在,是此合同还是彼合同,以及教育合同行为与教育事实行为、侵权行为之间的区别。· A.事实· B.法律· C.司法· D.理论
5、 第10题(单选题) 对于服务质量、学费或教学酬金、教学服务地点等如果没有约定或者不明确,可以协议补充;不能达成补充协议的,按照教育合同有关条款或者()确定。· A.交易习惯· B.政府批示· C.学习者需求· D.教育服务提供者的标准 第11题(多选题) ()义务是 履行教育合同附随义务原则的一项具体内容。· A.保密· B.互相协助· C.及时通知· D.减少损失或避免损失扩大 第12题(多选题) ()订立的教育合同属于可撤销教育合同。· A.通过欺诈、
6、胁迫手段· B.乘人之危· C.重大误解· D.显失公平 第13题(多选题) ()的教育合同无效。 · A.一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益· B.恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益· C.以合法形式掩盖非法目的· D.违反法律、行政法规的强制性规定 第14题(多选题) 为了防控效力待定的教育合同的风险,教育服务提供者可以要求()在一定期限内以书面形式明确表示追认或撤销效力待定教育合同。· A.被代理人· B.未成年人的监护人· C.当事人
7、83; D.代理人 第15题(多选题) 教育合同履行中的先履行抗辩权体现了后履行义务人的后履行利益。()属于后履行利益。· A.期限利益· B.顺序利益· C.履行教育合同条件· D.信赖利益 第16题(多选题) ()的教育合同属于效力待定的教育合同。· A.限制民事行为能力人订立· B.无权代理人订立· C.无处分权的人处分他人财产· D.学生家长代理订立 第17题(多选题) 教育合同可以约定()杂费、书费、资料费、托管费、上网费的标准、日期和方式交纳与收取方式。阶
8、段是教育合同管理的一般流程中的阶段之一。· A.学费· B.培训费· C.委培费· D.上机费 第18题(多选题) 在教育合同的履行中,()属于履行主体或履行时间的变动。这些变动不涉及教育合同本身,合同本身还是原来的合同,。A向第三人履行B由第三人履行C中止履行D 提前履行4. 教育合同履行中的先履行抗辩权体现了后履行义务人的后履行利益。()属于后履行利益。A期限利益B顺序利益C履行教育合同条件D 信赖利益5. ()是教育合同履行后管理阶段的风险防控办法之一。A明确规定教育合同管理人员的职责B规定教育合同查阅、借阅、复制的审批程序
9、C对教育合同保管情况实施定期和不定期的检查D 建立和实施教育合同履行后的管理责任追究制· A.向第三人履行· B.由第三人履行· C.中止履行· D.提前履行 第19题(多选题) 在教育合同实务中,()费用属于缔约过失责任中的直接损失之一。· A.缔约· B.准备履行将订立的教育合同· C.可与其取得· D.其他 第20题(多选题) ()是教育合同履行后管理阶段的风险防控办法之一。· A.明确规定教育合同管理人员的职责· B.规定教育合同查阅、借阅、复制的审批程序
10、3; C.对教育合同保管情况实施定期和不定期的检查· D.建立和实施教育合同履行后的管理责任追究制 第21题(判断题) 限制民事行为能力人订立的教育合同,相对人可以催告法定代理人在一个月内予以追认。· A.正确· B.错误 第22题(判断题) 行使教育合同履行中的抗辩权,一般只是暂时不履行教育合同义务,但特殊情况下是解除教育合同。()· A.正确· B.错误 第23题(判断题) 凡是没有成立,或者虽然成立但未生效的教育合同,不能进人履行程序。()· A.正确· B.错误 第24
11、题(判断题) 小学生李某和张某报名参加学校的小主持人培训班,填写了申请表,学校审核后签署“同意参加培训”,经办老师应将该文本交学生带回去,请他们各自的父母分别签字。如他们的父母不签字确认,则视为拒绝追认,学校应中止教育合同的履行。()· A.正确· B.错误 第25题(判断题) 义务人可以随时向权利人履行义务,但应当给权利人必要的准备时间接受履行;权利人也可以随时要求义务人履行义务,但也应当给义务人履行义务的必要准备时间。()· A.正确· B.错误 第26题(判断题)民办成人学校向参加高考的应届高中毕业生发出录取通知书,通知其9
12、月15日以前报到入学,但没有说明是自考助学性质,学生以为是普通高等教育,直到人学后,才知道真实情况。这属于重大误解.() · A.正确· B.错误 第27题(判断题) 在委托培养合同、联合办学合同、合作举办研究生课程班教育合同、设立远程教育学习中心合同、教学实践基地共建合同、“订单式培养”合同中,合作各方可能为了增加收入而恶意串通,加重学习者的负担,使学习者利益受到损害。各合作方因该教育合同所取得的财产应收归国有或者返还学习者。()· A.正确· B.错误 第28题(判断题)无效教育合同的一项主要风险因是,不了解相关教育法律法规和政策,误将无效教育合同作为生效的教育合同履行。()
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