新任政教主任述职报告

1、新任政教主任述职报告尊敬的各位领导、老师：早上好！我x年x月x日到现在担任本部的政教主任一职。主要 负责德育工作、安全工作、保险工作。我坚信“以人为本， 以细节入手，以良好习惯养成为主，从而使学生平平安安生 活，快快乐乐学习， 促成教师轻轻松松教育， 高高兴兴教学” 为宗旨。在教师大力支持和配合下，基本完成了学生行为规 范化，进而形成良好教学秩序的教育目标。现在将工作汇报如下：思想导入，更新观念 教师懂得小学生的行为习惯养成是教育主要任务，对小 学生来说行为习惯养成大干或等于知识的学习，正所谓“磨 刀不误打柴功”。这几个月，我上了六次周会课，做了： 学 生在校一日基本行 讲解，九月份学生养成习

2、惯的总结 立 足做一个好人，坚决不做坏人等教育内容。要求各班每天上好晨会课，我每天坚持检查 晨会课并记录各班晨会课的主要内容。细节入手，有章可循xx 校长常常教导我们： 教育无小事， 教育就应该从细微之处抓起，从身边小事抓起。是啊！ “不要以恶小而为之， 不要以善小而不为”是细节重要的写照。根据细节教育对学 生的重要性，我进行了如下的教育措施：1、根据本部学生实际情况，开学初制定了德育安全工 作考核细则 ，由校长审核并颁布实施。2、要求学生人人会背守则 规范，每月末对各班进 行抽测，达到了每名学生会背，并写了学习心得体会。本学 期各班按 10： 1 评出遵守守则 规范的典型。3、我制定了学生在

3、校一日基本行 20 条学生中午在 教室就餐礼仪 8 条。教师根据这些细则对学生进行有效的 教育，做到了有章可循。经过近几个月的教育，走廊内、课 间休息教室内做到了安静无声，学生能在操场上按指定的区 域活动，学生在上下楼时能按右侧通行，做到了慢步轻声， 在涌路上能按右侧通行，自然形成了来去各一排，在楼上一 看也是一道路亮丽的风景线；没有因为学生打架而引起家长 之间的纷争，骂人声在校园几乎听不到。等等。三、走近学生，耐心说教 在工作中，我以“五多”做为工作准则。1 、多走，我每天早、中、晚、课间都在走廊、操场上走 一走。就因为多走，发现事情及时处理，把不应该发生的事 情消灭在萌芽之中。2、多看，我

4、经常在校园走，看到的也多，多看是我工作 中的法宝。有一天，我看到学生上下楼手拿跳绳搭在地上，很容易将学生拌倒， 马上规范学生拿好跳绳再上下楼的规定。从观察中发现问题， 从而有效的解决问题，决不做亡羊补牢之举。3、多听，听是获得信息的一个源泉。平时多听学生私下 的闲谈，掌握学生的动态。有一天，我听学生说，某个班要 在厕所打架，我立即赶到厕所，制止了一场争斗，和班主任 很好的处理了此事。4、多说，说是传达教育的主要渠道，说教是培养学生良 好习惯的有效良方。某班的一个名顽皮生，我和班主任教师 多次与之谈心，晓之以理，动之以情，由原来的七不服八不 忿，总想当老大的心理，现在改变了想法，也想当一名规范

5、的学生。5、多想，想是万事之主，遇事多想，就会在工作顺利解 决问题。我成功的处理了两起家长与老师之间的矛盾。很好 地维护了教师的尊严。四、勤于思考，细致总结 我每周对值周学生检查情况，各位教师提出的见意，进 行汇总分析，总结出优缺点，有地放矢制定出下一周纪律方 面的工作重点，在升旗仪式上公布。我不但很好的完成了本职工作，还出色的完成兼职工作：1、 图书室管理工作。我对图书室进行了清理，又对书籍进 行了分类与整理， 12月 7日，在开原督学评估检查，受到了 好评。2、 校车工作的管理，对坐校车、等候校车的学生进行了多 次教育，提出了细致要求，学生等车、上车、车内的秩序井 然。3 、兼管本部的保险工作，学生入保率达百分之百，组织 班主任完成了相关的材料。4、兼管全镇小学 << 家长周报 >> 少年科普 报征订和分发工作。 << 家长周报 >> 订购率达 95%。少年科普报 订购率达 100%。我能及时到邮局取报纸， 及时分发报纸，分