苏教版四年级科学（上学期）第三单元常见的力课课练习题

1、2020苏教版四年级科学上册第三单元常见的力课课练习题8.力与运动课时作业练习题一、知识广场1._可以使静止的物体运动,也可以使运动的物体静止,还可以改变物体运动的_与_2.拉力越大,小车运动速度越_;拉力越小,小车运动速度越_。(选填“快”或“慢”)3._可以改变物体的运动状态,如图中,表明磁力改变钢球运动快慢的是图_，磁力改变钢球运动方向的是图_4.在探究拉力大小与小车前进快慢的关系的实验中,使小车运动起来是用钩码或垫圈的_作拉力。二、判断大厅1.拉力大小与小车前进快慢无关。()2.小车从静止到运动没有受到外力的作用。()3.在用同样的拉力拉小车时,小车的前进快慢与小车的重量无关。()4.

2、看小车最少用多少个垫圈才能拉动时,正确的做法是从一个垫圈开始，逐渐增加垫圈,直到用手轻轻敲桌子小车可以动起来。()5.垫圈越多,产生重力越大,拉动小车越快。()6.在其他条件不变时,小车越重,运动得越慢。()7.对物体施加的推力和拉力的方向与物体运动的方向正好相反。()8.推力的方向总是向前,拉力的方向总是向后。()三、选择乐园1.小车运动的快慢与()有关。A.温度B.拉力大小C.车身颜色2.下列事例可以说明力能改变物体运动状态的是()。A.压力使矿泉水瓶变瘪B.拉力使弹簧伸长C.力把足球踢出去3.用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是( ) 。A.推力和拉力需要接触,磁力不需要接触B

3、.推力和拉力不需要接触，磁力需要接触C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触4.我的小车2秒内行驶了60厘米，如果现在想让小车3秒内行驶60厘米，下列做法可行的是(A.加大拉力B.减小载重量C.减小拉力5.通过研究小车,我们发现拉力越大,小车运动就()。A.越慢.B.越快C.越稳6.向上抛出一个小球,使小球落回地面的力是()。A.重力B.弹力C.磁力7.在探究拉力大小与小车前进快慢的关系的实验中，我们会用到垫圈、绳子、挡板。其中垫圈起( ) 的作用。A.传递力B.拉力C.阻挡8.磁铁可以改变小铁球的运动方向,是因为磁铁具有()。A.浮力B.重力C.磁力四、实验探究下面是某小组同学做的“研究拉力大

4、小与小车运动的关系”的实验记录表,结合实验记录表回答相关问题。1. 如上表所示,小车开始运动,拉动小车的力来源于垫圈的_2.在实验中,绳子要系在小车车头的_位置，才不会使小车跑偏。3.拉小车的绳子长度约等于( ) 比较合适。A.桌子的长度B.桌子的高度C.桌子的宽度4.为了实验数据更加准确,计时和放开小车最好是_。(选填“同一个人”或“两个人”)5.从图中数据可以得到的结论是:拉力越大,小车运动得_.苏教版四年级科学上册9.弹力课时作业练习题一、知识广场1.能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作_。2.力的单位是_,用字母“_”表示。3.使用弹簧测力计时，要先将指针调到“_”刻度处。4.橡皮筋缠

5、绕一圈和多圈时，所产生的弹力_。(选填“相同”或“不同”)5.人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律,制成了_。二、判断大厅1.使用测力计测量力的大小时,不要超出它的测量范围。().2.所有有弹性的物体里都有压缩空气。()3.弹簧测力计的刻度是上密下疏的。()4.握力器和拉力器都是有弹性的物品。()5.当物体恢复到原来的形状后,弹力就会消失。()6.任何物体都有弹性，只不过有的明显有的不明显。().7.被压弯的木头也有弹力。()8.物体静止时,受到-定的力才能运动起来。()三、选择乐园1.弹簧能产生弹力，主要原因是( )。A.弹簧形状改变后,要恢复原来的形状B.弹簧是铁做的C.弹簧里有海绵2

6、.下列物体已经产生了弹力的是( )。A.弹簧B.拉开的弓C.弹力绳3.撑杆跳高运动员在比赛中要借助一个杆子来达到跳高的目的,这时撑杆产生的力属于( )。A.重力B.弹力.C.反冲力4.下列说法正确的是( )。A.拉伸弹簧的手不受弹力B.弹力是间接作用在物体上的力C.汽车减震应用了弹力的原理5.弹簧在()时不会产生弹力。A.拉长B.压缩C.平放在桌面上6.使用弹簀测力计读数时,视线要与指针( ) 。A.垂直B.齐平C.错开7.我们对物体()就能使物体运动起来。A.施加一点儿力B.施加足够大的力C.不用力8.在下列三个力中,不属于弹力的是()。A.手对弹簀的拉力B.跳水运动员对跳板的压力C.水对球

7、的支撑力四、看图填空写出弹簧测力计各部分的名称五、实验探究周末，小明给弟弟做了一个趣味小实验。取-一个易拉罐,在内部装上弹力较强的橡皮筋,中央固定- - 重物(如图)。实验过程:先将易拉罐转几圈,然后轻轻地放在水平桌面上,一松手,易拉罐就能自行向前滚动。你能解释其中的道理吗?苏教版四年级科学上册10.摩檫力课时作业练习题一、知识广场1.一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物体的接触面会产生一种阻碍物体运动的力,这种力叫作_。2.物体在液体或空气中运动时,也会产生摩擦力,这种摩擦力是一种_。3.加深轮胎花纹和抹镁粉都是在_摩擦力。4.冬天路面结冰时，路面与汽车轮胎之间的摩擦力会_,我们给轮胎加

8、上防滑链是为了_摩擦力。5.物体重,运动时的摩擦力_;物体轻,运动时的摩擦力_。(选填“大”或“小”)二、判断大厅1.纸飞机在空中飘来飘去,不存在摩擦力。( )2.在生锈的锁里面加点铅笔芯可以减小摩擦力。( )3.鞋底上有凹凸不平的花纹,是为了增大鞋与地面之间的摩擦力。( )4.摩擦力的大小是可以测量的。( )5.生活中离不开摩擦力,摩擦力越大越好。( )6.摩擦力有害无利,我们要尽可能减少摩擦力或消除它。( )7.船在水面划过时,船与水之间没有摩擦力。( )8.下雨了,学校在光滑的地板上铺地毯是为了减少摩擦力。( )三、选择乐园1.在( ). 上水平拉动同- -辆小车,用的力最省。A.毛巾B

9、.木板C.玻璃2.下列动物的结构中,可以减小摩擦力的是()。A.蛇身上的粗糙鳞片B.斑马身上的条纹C.泥鳅体表的黏液3.自行车行驶-段时间后车胎表面会有不同程度的磨损,这主要是()导致的。A.弹力B.摩擦力C.重力4.一个物体在另一个物体表面运动时,接触面会发生摩擦产生阻碍运动的摩擦力。那么摩擦力可以使足球( )。A.踢到空中B.在空中下落C.在地面滚动一段距离后停止5.我们可以用()来测量木块与桌面之间摩擦力的大小。A.水平尺B.弹簧测力计C.天平6."下列做法是为了减小摩擦力的是( )。A.乒乓球拍上粘贴橡胶B.矿泉水瓶上刻有花纹C.圆珠笔的笔尖装有小滚珠7.其他条件相同的情况下

10、,()的物体受到的摩擦力最大。A.质量大、表面粗糙B.质量大、表面光滑C.质量小、表面粗糙8.关于摩擦力，下列说法不正确的是()。A.物体运动越快,摩擦力越大B.摩擦力阻碍物体运动C.摩擦力的大小是可以测量的四、连线魔方轮胎表面的花纹链条上加润滑油 增大摩擦力冰壶比赛中刷冰鞋底表面的花纹 减小摩擦力冬天向冰上洒沙子五、实验探究在雨雪天气中,有些道路会非常泥泞,一-旦汽车陷人泥中,我们既没有称手的工具,又找不到其他人帮忙，这时候我们可以试着在汽车驱动轮的前方铺一些沙子、小石子或者干稻草,这样汽车轮子就容易从泥坑里“爬”出来了。1.汽车之所以会陷人泥中出不来,主要是因为( )。A.汽车的动力不足B

11、.泥与轮胎之间的摩擦力较大C.泥与轮胎之间的摩擦力较小2.当沙子、小石子或着干稻草填满了泥坑后,原本打滑的汽车轮子能够从泥坑里“爬”出来的原因是_3.如果汽车从水泥路驶向冰面,这时轮子与地面之间的摩擦力会_苏教版四年级科学上册11.浮力课时作业练习题一、知识广场1.浸人水中的物体会受到水竖直向上托举的力,这种力叫作_。2.我们可以感受到浮力的存在,可以用_测出浮力的大小。3.浮在水面上的物体受到水的浮力,那么下沉的物体_到水的浮力。(选填“受”或“不受”)4.物体浸人水中的体积越少,受到的浮力就越_。5.对于不同种材料制成的物体,体积大小相同时，_容易浮，_容易沉。轻重相同时，_的容易浮，_的

12、容易沉。6.各种形状的_橡皮泥在水中是沉的，要让橡皮泥浮起来,可以把橡皮泥挖空做成各种_的形状。二、判断大厅1.在测量浮力时,弹簧测力计可放人水中。( )2.浮力的方向是竖直向上的。()3.人在游泳时会感到有一一种向上托起的力,这个力叫浮力。()4.相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上。()5.轻的一定浮,重的一定沉。()6.把橡皮切成四份,其中的一份放入水中,橡皮 会浮起来。( )7.不会游泳的人是因为没有受到水对他的浮力。( )8.同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的重量.大小有关。()三、选择乐园1.做小竹筏时,用的竹筷子越多,浮力()。A.越大B.越小C.不变2.手放

13、在水盆中，我们感受到的浮力是()的。A.向上B.向下C.向四周3.如果三个物体的体积、形状都相同,放人水中受到浮力最小的是()。A.木块B.石块C.铁块4.下列行为用到了水的浮力的是( ) 。A.下雨天打伞B.用救生圈游泳C.放飞气球.5.把许多块小泡沫绑在一-起放人水中,它们会()。A.沉人水中.B.浮在水面上C.一会儿沉,一.会儿浮6.如图所示,两个体积相同的木球和铁球，用细线系在一-起后放人水中时恰好能悬浮在水中，这时两球所受浮力()。A.木球较大B.铁球较大C.一样大7.潜水艇在航行中沉浮自如与( )有 关。A.改变轻重B.改变高低C.改变大小8.从井中提水时，同样是盛满水的桶,离开水面后要比在水中感觉重很多，原因是()。A.水桶在水中受到浮力作用B.水桶