机器人教学-1生活与科技——轮轴

1、编号： 教学方案设计表 日期： 2012 年 5 月 23 日 课程名称生活与科技之车轮课时60分钟教学对象5+教材教具工程套装9656 各种交通标识，纸，铅笔教学目标身体动作（精细动作技能，手眼协调）。形成同一性（自我意识和自我控制），发展社会关系（合作和轮流，听从指令，解决冲突，发展和同伴及成人的关系），发展自我表达（想象和创造），具体知识（垂直和水平方向，设计，问题解决和计划，运输，建筑，机器和机械装置）重点思考比走路方便的移动方式及生活中的转动利用。初步认识轮子和轮轴的关系。 学 习 估 算 和 测 量。玩乐高，学英语：词汇转动 平稳性 轮子 轮轴学与教的主要过程教学调整或生成记录一：

2、联系：1. 小朋友们，现在请你们站起来，在这个教室里开始移动，请问：我们的身体是靠什么来使自己从一个地方移动到另外一个地方的？（双脚）。2. 如果我们要行驶到新街口或者更远的地方，我们需要什么来让自己移动的更快一点？（坐公交车，打的士，坐地铁等）。3. 乐乐家现在要搬家了，家里面有很多的东西需要搬到新的房子里面，搬家用什么可以轻松一点？小朋友会根据自己的生活经验想到请搬家公司，搬家公司用车子来搬东西。4. 车子都由哪些部分组成？如果没有轮子，车子能开吗？轮子外面的部分叫什么？轮胎；里面的部分叫：轮毂。车轮和车身是怎样连接在一起的呢？你见过的车轮都是什么样子的呢？轮胎有什么作用？作用：动力性能（

3、驱动，牵引，制动，转动），承载力，安全性，舒适性5 在我们生活当中，小朋友都看过哪些带轮子的车子呢？分别来讲述一下其结构组成部分。6 通过图片我们来简单的了解一下轮子的作用，比如自行车的车轮有几个？公交车有几个轮子呢？7 区别每种车子的相同和不同之处：比如公交车与私家车有什么不同的地方：公交车是有专门的线路，并且是有编号的，而且每到一个站牌需要停留一下，有终点和起点之分，私家车则不同，随意性比较强。8 下面我们简单的认识一下积木的名称：轮胎，长轴，短轴，滑轮，曲柄等。二：建构：1. 下面通过对于积木的认识和了解请小朋友来建构出一辆车子，根据自己的喜好来建构。2. 如何利用积木将车身和轮轴进行连

4、接，初步认识轮轴的概念：轮子装在轮轴上，轮子能朝相同的方向，以相同的速度前进或后推。 3. 安装滑轮与轮胎的时候，注重技巧的搭建，根据轴的长短进行设计。4. 对于车身的设计根据你们的自己想法来进行设计。三：反思：1. 当你们在玩耍自己的交通工具时，什么使轮子转动？（轮胎与地面的关系，以及轮轴的原理，轮胎在地面行驶会有一个摩擦力作用）2. 如果将你们的车子悬在空中，能否让轮子转动？四：延续：1. 做一个斜坡，并在下面用 积木来搭建一条直道，比赛谁的小车开得最远。2. 改变斜坡的高度，并在下面用积木来搭建一条直道，测试小车前进的距离与斜坡高度的关系。同上让孩子们来估算和测量。 3. 用乐高积木在教

5、室里搭建一个有十字路口、丁字路口和一些常见的交通标志的马路系统，让孩子们用他们搭建的车子在上面开来开去，试验他们的车子是否能灵活地转弯。件附注备家长说明会尊敬的家长你好，下面我来介绍一下本节课的主要内容。今天我们的教学内容是5岁生活与科技主题中的第1节课轮轴。本节课的主要内容有3个知识点：思考比走路方便的移动方式及生活中的转动利用。初步认识轮子和轮轴的关系。 学 习 估 算 和 测 量。通过本节课的学习让孩子在3个方面得到了提高：知识目标：首先让小朋友对于比我们人类脚步移动更快的交通工具有哪些？分别思考每一种的交通工具的用途以及结构上的不同，区别每种交通工具的不同地方有哪些。从而进一步理解轮轴

6、转动原理在生活中的运用。技能目标：通过讨论和图片的形式理解轮轴的关系，认识积木的形状进行建构，搭建的时候注重积木的灵活使用，根据自己的想法来设计出自己的车子，并且从而进一步理解轮轴转动的关系。建构目标：搭建出来的车子尝试着在地面上进行移动，通过设计场景，例如我们搭建一个斜坡，估算出距离和坡度的大小的关系，如果将坡度加大，那么车子移动的距离会怎么样？会变得长一点还是短一点。今天这节课每个小朋友都有着不同的表现，在知识和建构上都有着不同的提高和创新。家长平时可以给小朋友多一点的知识复习，这样在知识结构上得到加强。 以上就是我们本节课的内容，下节课我们将要学习操纵杆，谢谢各位家长，有什么问题可以随时与我沟通。1. 常用的，比步行方便的交通工具有哪些？自行车，汽车，公交车，火车，地铁，高铁，轮船，飞2. 私家车与公交车的不同？私家车随意性大，方便；公交车有专门的路线，有终点有起点，每站都要停。鼓励：公交车，节能环保。3. 汽车的轮子由哪两部分组成？轮胎和轮毂（轮圈）4. 轮胎的作用：承载能力（承受汽车本身和负载物的重量），动力性能（驱动，制动，牵引，转向），安全性（能在各种环境条件下行驶），舒适性（缓冲震动，减少噪音）。5. 轮