高二数学试题：高二数学期末试题二

1、.高二数学试题：2019年高二数学期末试题二为了帮助学生们更好地学习高中数学，查字典数学网精心为大家搜集整理了高二数学试题：2019年高二数学期末试题二，希望对大家的数学学习有所帮助!高二数学试题：2019年高二数学期末试题二一、选择题：本大题共1个小题，每题5分，总分值5分.在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的.1.定义在R上的函数fx的导函数fx的图像如图，假设两个正数a，b满足f2ab1，且f41，那么a1b1的取值范围是A.31B.315，C.，3D.，51二、填空题：本大题共1个小题，每题5分，共5分.请把答案填在答题卷对应题号后的横线上.2.设函数fxxxkx2k

2、x3k，且f06，那么k.三、解答题：本大题共3小题，共40分，解容许写出文字说明，证明过程或演算步骤.3.本小题总分值13分某电视消费企业有A、B两种型号的电视机参加家电下乡活动，假设企业投放A、B两种型号电视机的价值分别为a、b万元，那么农民购置电视机获得的补贴分别为101a、mlnb1万元m0且为常数.该企业投放总价值为10万元的A、B两种型号的电视机，且A、B两种型号的投放金额都不低于1万元.1请你选择自变量，将这次活动中农民得到的总补贴表示为它的函数，并求其定义域；2求当投放B型电视机的金额为多少万元时，农民得到的总补贴最大？4.本小题总分值13分椭圆C：a2x2b2y21a0的离心

3、率为23，以椭圆C的左顶点T为圆心作圆T：x22y2r2r0，设圆T与椭圆C交于点M与点N.1求椭圆C的方程；2求的最小值，并求此时圆T的方程；3设点P是椭圆C上异于M，N的任意一点，且直线MP，NP分别与x轴交于点R，S，O为坐标原点，求证：为定值.5.本小题总分值14分函数fxex，xR.1假设直线ykx1与fx的反函数的图象相切，务实数k的值；2设x0，讨论曲线yx2x与直线ymm0公共点的个数；我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中

4、毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,

5、不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。3设函数h满足x2hx2xhxxx，h282，试比较he与87的大小.老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透