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文档简介
1、.2019年高三数学第一轮复习方向需知考前复习是帮助学生对所学知识进展归纳、整理、记忆、加深理解。复习是一个再学习的过程,不但要稳固过去所学的知识,而且要通过复习让学生加深、扩展知识,下文为您准备了2019年高三数学第一轮复习方向的内容:突出选拔性,注重逻辑推理才能考察在教育部考试中心高考命题专家看来,今年的数学全国卷进步了考察逻辑推理才能试题的比例,把考察逻辑推理才能作为命题的首要任务,考察考生缜密思维、严格推理才能。例如,全国卷第7题将函数奇偶性、函数导数与函数图像等知识迁移到创设的问题情境中,结合图形考察推理论证才能。而各卷立体几何题的设计,将空间想象才能、运算求解才能与逻辑推理才能有机
2、结合,突出对考生综合素质的考察。淡化特殊技巧,考察通用数学方法从今年的全国卷理科数学试题上看,命题更加注重通性通法,淡化特殊技巧,重点考察学生的数学才能。例如,全国卷的第11、18题重点考察考生的空间想象才能,第12、21题重点考察考生的数形结合的思维才能,第4、16题那么重点考察考生的应用意识和应用所学知识分析与解决实际问题的才能等。重视实际应用,弘扬优秀传统文化2019年高考数学试题命题,也表达了严密结合社会实际和考生的现实生活的特点。比方,全国卷第4题的情景涉及公司班车,第16题为高科技企业产品利润,第19题为企业的本钱控制。全国卷第18题为保险费用的设计,文科第8题情景为交通灯设计。全
3、国卷第4题的情景为旅游城市的气温统计,第 18题为生活垃圾无害化处理。此外,今年的数学试题设计努力开掘我国古代数学的精华。例如,全国卷第8题的程序框图考察我国南宋时期著名数学家秦九韶提出的求多项式值的算法,可以通过解题使考生深化认识到中华民族优秀传统文化的博大精深和源远流长。备考启示高考数学是很多考生的噩梦,相当部分的考生连题目都做不完。其实,这是因为数学是对人思维程度的最好检验。题量和难度都是刻意设置的,而今后恐怕只会越来越难。今后的高考数学命题,更多是以一道题为载体,呈现给考生一类题,通过这道题让考生掌握化归与转化的思想方法,以及解决某一类问题的通用方法,从而到达检查才能程度的目的。同时,
4、命题还会充分考虑考生数学才能的个体差异。绝大多数试题的解答方法、思维方式不是唯一的,而是多种多样的。通过方法选择、解题时间长短,区分出考生才能的差异。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读才能进步很快。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。考生在数学刷题过程中,一定要养成归纳总结的习惯,同时做到有意识地训练举一反三、一题多解,找到最科学的方法。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于
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