为留守儿童织起“保护网”

1、为留守儿童织起“保护网”导读 ：本文为留守儿童织起“保护网” ，仅供参考，如果觉得很不错， 欢迎点评和分享。为留守儿童织起“保护网”曹光鑫在江西省一个偏远小山村， 年逾七旬的王久寿老人面前， 摆放着 五 口临时制作的简易棺木， 里面静静地躺着他五个年幼的孙子和孙女。 王久 寿老人和他的老伴万万没有想到， 原举活蹦乱跳的五个孩子， 瞬 间就殒命 于村后的一口水塘。眼下，农村外出打工潮流越来越盛，许多村庄都沦为了“空巢 村”。 那些跟着老人生活的留守儿童的生存状态着实令人担忧， 尤其 是他们最基 本的安全保障问题更为值得关注。 试想，假如这 5 个孩子 都在父母身边， 也许他们就不会遭此厄运； 假

2、如当时村里能够随时叫 到年轻人营救，也许 后果就不会如此悲惨。“空巢村”留守儿童安保问题的严峻性， 已经成为刻不容缓、 亟 待 解决的社会问题。笔者以为，当务之急，各级各部门应在以下三个 方面下工 夫：留守儿童关爱工作要“给力”。 各级党委、 政府应倾斜一定的时 间 和精力，研究部署关爱留守儿童工作，成立专门组织，对留守儿童 进行登记 造册，逐一建立档案，实施结对帮扶，由“爱心妈妈”向他 们提供健康保 健、心理辅导、安全教育等方面的帮助，弥补留守儿童 缺少的父爱与母爱，使留守孩子都能心有人爱、身有人护、难有人帮，真正为他们撑起一片爱的蓝天。建立留守儿童安保机制。客观上说，“空巢村”现象无法避免

3、， 但留 守儿童安保问题却是万万不可忽视的。针对村里年轻人外出打工增多的实际，村级组织应建立健全留守儿童安保机制，以村民组为单 位，通过组建关爱留守儿童小分队、聘请关爱留守儿童信息员等形式，加强重点时段、关键时期的值班和巡逻工作，力求常态化，不留空白点，及时有效地应对和处置留守儿童溺水等各类突发事件，确保像江西留守儿童溺亡的悲剧不再发生。加强监护人安全教育。“全巢村”留守儿童的监护人，要么是爷 爷、 奶奶，要么是外公、外婆，这些监护人大多是一些年龄较大、文化较低的老人，他们对安全重视不够，或完全没有安全意识，平时对孩子更是疏于安全教育。基层组织应利用当地组建的关爱留守儿童小分队，开设流动课堂，

4、为留守儿童监护人开办安全教育讲座，强化其 安全意识，帮助其掌握必要的安 全常识，让他们教育孩子要时刻绷紧 安全这根弦，确保“空巢村”留守儿童 安全监管不出现断层。七嘴八舌话安全这个事件暴露了该村安全意识缺失与管理的疏漏。按说，该村在 村内 挖了这口池塘，就应该考虑到它可能存在的事故隐患， 应该采取 必要的防 范措施，周围都要安放一定高度的栅栏，并尽量安排专门人 员维护，同时要 设立警不标志，提醒广大家长，一定要注意看管孩子， 让他们远离水塘。如 果衬里尽到了应尽的管理责任， 或许这样的悲剧就可以避免。（王平）要预防此类事件再次发生，各级政府应给予足够的重视，应及时 启动 问责制，明确问责范围，加大责任追究力度。严格落实自查、问 责、处罚三 举措，加强农村留守儿童的安全保护工作。切实采取“三 包”措施：包宣 传。开展多种形式的宣传教育活动，教育留守儿童不 要擅自到水库、池塘、 河流、湖泊等水域游泳，不要在饥饿、疲劳时 游泳，游泳时应当配备救生设 施；包监管，以村为单位，建立监督小 组，实行责任制，看好自家塘，不让 留守儿童随便到池塘边玩耍游泳； 包指导，掌握各村居和学校安全工作情 况， 确保辖区内事故隐患得到 及时排除。（汪代华）农村学校的安全教育不应长期停留在理论上， 有条件的学校可以 组织 学生进行必要的游泳