新生心理部月总结

1、新生心理部月总结最新发布的新生心理部月总结的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，为了方便大家的阅读。篇一：心理部工作总结计算机分院学生会心理部11-12 学年第一学期部门总结时间匆匆逝去，这学期又接近了尾声，心理部工作也将告一段落。虽然心理部不是一个常规部门， 但心理部的工作还是至关重要的。 除了一些部门常规工作和分院心理工作外， 心理部还积极配合学校心理工作的开展， 并带动分院各班心理委员积极参与其中。回顾本学期心理部的工作，大家都团结一致，工作积极性较高。在心理部成员的共同努力下， 各种活动才得以顺利进行与开展。 面临上学期心理部做出的成就，我们更加的努力，我们相信，只要我们心

2、理部团结一致，积极向上，一定能越来越好， 越做越好。一学期下来， 心理部不仅在常规工作中还是在分院的心理活动中，都做了很多的工作， 我们回首本学期以来的工作情况， 并进行了总结，现将工作具体情况总结如下：一、本学期心理部工作回顾（一）部门常规工作1. 心理委员会议在这学期，还是照常的每两个星期开展一次心理委员会议（特别情况另行通知），但在这学期的心理委员会议中，出现了一些的问题：（ 1）心理委员没有按时到场开会（ 2）心理委员没有请假就不参加针对这些问题，我做出了一些简单的解决方案：（ 1）制定一个心理委员开会制定，在第一次会议时就发放制度资料，讲制定的扣分考核制定告知心理委员， 范文 TOP

3、100让每位心理委员都遵守。（2）多开展一些心理委员的培训活动，分院心理部不仅可以有更多机会的机会从心理委员那了解到每个班的情况，还可以拉近心理部与心理委员的距离。2. 心理委员上报表的上交与总结在整个学期中，每个月上交两次都正常的进行着，就是在发放和上交的过程中不是很顺畅。这可能是心理部内部的安排不够细致，我想在今后的工作中，我会指定一位成员专门负责发放和上交的这个工作，而且及时的上交， 让工作能顺利进行。3. 大一新生班级日记的检查和总结这学期开学，在第一次心理委员会议中，我们就通知大一新生的心理委员，开始写心理日记，并且通知定时的抽查，但在今后的工作中，没有及时的抽查，在今后，这方面将会

4、加强。 在本学期，大一各班心理委员在每月都会做一份班级日记的总结，不仅方便我们心理部对各班同学心理动态的总结， 同时也使心理委员更加了解班级同学的心理状况。4. 定期召开部门会议，交代心理工作，最全面的范文参考写作网站于此同时增强心理部的凝聚力，以便今后工作更好的开展。5. 心理委员座谈会座谈会是针对心理委员上报表中普遍出现的问题，从而进行讨论，并提出解决方式。本学期开展了两次座谈会，总体效果还行，就是存在冷场的现象，针对这个问题，我做出如下解决方案：根据此次座谈会的问题，在座谈会上放一些相同或者类似问题的小影片，再放一些在遇到简单的心理问题时如何解决的小影片或者小品。 不仅能活跃会议的气氛，

5、还有效的解决了问题。（二）积极开展分院心理工作1. “我的青春我做主”团体辅导在这学期的 10 月份，我们部门开展了此次“我的青春我做主”团体辅导。活动内容：准备阶段：一开学，部长就通知部门每个成员开始筹备团体辅导的策划书，一个目的是优化已经写好的的策划书，还有就是锻炼心理部每一个成员。筹备阶段：提前借好必备物品，布置好现场游戏阶段：整个活动按流程顺利进行着，现场气氛良好。但是，还需在以下几个方面改进：（1）每个阶段需要的道具与会遇到的状况都提早一一列出，避免活动时混乱而疏忽。（ 2）主持人要提前做好准备，衣着要稍微正式点，语言方面要多做练习。（3）此次活动的惩罚游戏不是很好，不能及时的调节气

6、氛，以后要做好备份，以免出现僵局。2. 计算机分院第五届校园心理情景剧比赛思想汇报专题在本学期的十月中下旬就开始了心理情景剧的准备工作，在十月底就正式进入排演阶段，最后在11 月 24 日在 5202 教室进行了决赛。部门通过宣传、排演、决赛等阶段，在决赛时圆满落幕。最后评出： 第一名： 11 图形图像制作 逃训第二名： 11 计算机信息管理（ 1）班 梦，醒了第三名： 11 计算机应用技术（ 1）班 心的蜕变在活动中还存在一些不足：（ 1）嘉宾进场时有点乱，不能有序的管理次序，观众席太散乱。（2）在活动前没有通知好心理委员，应该提前通知好来观看的同学不得随意走动，有事必须提前说明情况。（3）

7、音乐声音方面，声音大小没有调好，应提早通知好各个班级的心理委员用哪个音箱放歌。（三）第七期心理委员培训20XX年 12 月 1 日-20XX 年 12 月 11 日，校心理委员会举办第七期心理委员培训班，在为期一个星期的心理委员培训中， 心理部做好各班心理委员的出勤记录，并纳入心理委员考核。（四）积极配合校心理委员会开展各项活动在校心理委员会组织的活动中，我们部门积极配合与参与，并开展了以下活动：1. 范文写作在 10 月上旬， 11 级新生在图书馆进行心理建档工作。2. 在 12 月份，校心委对我们分院两个班级进行了团体辅导。本学期部门做了很多活动，也都圆满的结束，在今后，我们将会增加一些心

8、理知识竞赛和心理主题班会等心理活动，让心理宣传做到更好。我们将以“取其精华，去其糟粕”的精神做事，相信我们部门会越做越好。计算机分院学生会心理部二 0 一一年十二月二十日篇二：院学生会心理健康部学期总结院学生会心理健康部学期总结一、部门简介心理健康部服务于全体同学，通过多种形式的活动，如心理沙龙，宣传板报，心理讲座等向广大学生普及推广心理健康知识， 并深入到广大同学中去， 了解同学的心理健康状况， 使有需要帮助的同学及时得到帮助、 危机得到化解。 使同学们在学习生活中能更好的解决自身的心理问题， 在遇到困难时能够进行自我调节，逐渐拥有更加健康向上的心态，在走向社会后能更好的应对挫折和逆境，成为

9、一个阳光快乐的人。二、学期工作1、日常工作a. 定期会议为了保证心理健康部的相互沟通和信息交流，全部门人员每周三例会，向部长做本周的工作汇报， 平时各位成员还要通过邮件、 电话及短信方式保持密切联系。b. 定期归档成员应随时注意保存各种工作信息，由专人负责搜索、整理、归档。2、重点工作a. 在心理健康月开展大型的心理健康教育活动，活动主要由院心理健康部与心协协作开展， 我部负责计划的制定和活动安排， 负责具体的执行， 发动全系学生广泛参与。b. 协助心理健康指导中心开展大学新生心理健康普查工作，帮助心理咨询室的老师收集广大学生的心理动态信息及所存在的问题，并及时上报。3、院部工作a. 协助各部

10、门完成所开展的活动，积极参加院部大型活动。b. 在心理老师的带领下开展了心理知识竞赛， 心理知识讲座和电影， 在心理健康教育月里举行了心里情景剧的比赛及心理开放日的活动。三、学期反思1、部门自己举办的活动比较少，大多数是配合别的部门活动为主。2、自己的有些活动计划执行力度低，活动策划不完整，不充分，活动策划中缺乏必要的应急部分，导致无法有效的应对突发事件。3、个别学生干部没转变好角色，工作态度散漫，每到学期末或换届前后等特殊时期总有一些人，放松要求，不那么认真，那么努力，造成部门难以展开和出现断层现象。4、工作总结反思不足，工作只是草草结束，难以有大的收获，大的提高，无法保证错误不会再犯第二次

11、。以上问题是本部门现存的问题中的一部分，在下一个工作阶段中会正视并极快解决。以后积极和主席团共同商讨，寻求解决之道，不断反思，总结，提升和进步。进一步提高部门和学生会队伍的战斗力， 凝聚力，认真履行学生会应有的职能，更好地为广大学生服务。院心理健康部二零一二年六月篇三：心理部 12 月份工作总结心理部十二月份工作总结天是越来越冷了，考试也越来越近了，事情也越来越多了。本学期工作也快接近尾声了。 我们却没有因为这些而把工作停滞。 我们依然带着最热情的心工作。 现将本学期工作总结如下： 常规方面，我们始终坚持把各班心理汇报表收齐，准时上交。对于各班的情况进行仔细观察与了解，并一发现不能解决的情况及

12、时汇报给老师。 并及时解决， 防止意外发生。 本月我们也积极的与老师校干部积极沟通， 发现工作的不足， 并及时进行调整。 将工作尽我们所能做到最好。活动方面：十一月底，天气晴朗，是出游散心的好天气，自考成绩也在此时揭晓，得知自己成绩的同学，几家欢喜几家愁， 08 级的情绪起伏最大，所以系心理部在 08 级组织了岳麓山之游的活动，本活动是分班进行的，进行得非常成功，在活动过程中，同学们谈笑风生，互帮互助，其乐融融。这次活动充分的为促进班级团结创造了有利条件， 并达到了放松心情， 增强班级凝聚力的目标。对于 10 级的新生，已经快在长沙师范生活半年了，为了让我们更好的了解他们的在校情况以及心理状况

13、， 也为了能让他们在长沙师范生活得更惬意，所以在我系心理辅导老师的指导下针对于 10 级做了人际关系心理问卷调查，此次调查给了我们一个满意的结果， 对于发现的问题系心理辅导老师以及新生班辅导员进行了解决，我相信新生在老师学长学姐的的关注与帮助下茁壮成长。根据我们的调查与同学们的建议， 我们在十二月初， 组织各班观看心理电影异空危情，此电影给我系学生一个心灵冲击，更好的挑战了我系学生的心理承受能力，起到了一定的作用， 让我系学生越来越关注心理健康， 更有意识的去锻炼自己。十二月中旬， 我们组织出了一期心理黑板报， 为了更能显示各班的个性与特色，所以主题由各班自定。 在十二月十七进行检查评比， 各

14、班可以说各有千秋，不能以好坏来评价。出黑板报的意义在于宣传心理知识，展现各班特色。各班心理委员辛苦了！在平安夜前夕，我部门出了最有意义的一期展板，展板主题是本学期的成果展， 是在校干部的帮助下， 我系心理干部的努力下完成的。展板虽说不是很漂亮，但是是我们第一次自己动手出展板， 是如此的具有意义。 让我们明白，自己动手，一切都好。平安夜圣诞节虽说是外国人的节日， 但是我们中国人有着传统的思想， 信奉平安，祈祷平安。 在这样一个节日里我们协助校里面做送礼物送祝福送平安的活动， 我们系的同学非常的积极参与此次活动， 而流淌着中国人血液的我们当然理解我们的思想， 所以在送平安的日子里我们给学校老师同学

15、送去了苹果，带着我们平安的祝福。 这次活动得到了老师和同学的一致好评。 为了营造良好的读书氛围，陶冶我系学生情操，丰富心灵世界，关注自我心理健康。我们进行了主题为“美丽心情， 自己创造”的心灵标语环境设计。 同学们非常的喜欢这些标语，反响非常的好。并支持我们做这种类似的活动。我们也会努力，在各方面条件都允许的情况下， 我们会搞这种活动的。 这一个月即将在忙碌中结束，我想这学期也快在最后的冲刺中过去， 天的寒冷不会让我们对工作的热情降温，我们也不会把工作松懈，我们坚持、我们努力、我们将工作做到更好！相信我们会取得辉煌的成绩！初等教育系心理部 20XX 年 12 月 28 日20XX 019学年度

16、第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全

17、面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫 。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周

18、集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于 20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月

19、2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新 课程理念指导教研工作

20、，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英二主要工作及活动：加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础

21、上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和

22、总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。20 19学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目 标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长

23、速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动 ，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

24、、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务 ，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学 生学习语文的 兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研 组将围绕“探索实效性

25、语文课堂教学模式 ”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提 高教学质量， 促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学 期上堂模仿 课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。20 19年高二历史第二学期 教学工作计划范文 1一、指导思想高二的历

26、史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念 。教师要认真学习和研究教材 转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢 。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础

27、知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学 生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟 上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有二、教材分析本册的教学内容：（）混

28、合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多

29、位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质（）教学目标：总体目标：建立“健康第一”的理 念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生

30、的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。 学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力

31、量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建

32、立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进高二下学期语文备课组