三上语文七、八课内阅读题ppt课件

1、 对了，在铁屋子上开了小洞，从小洞里伸出进攻的“矛枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。 坦克把盾的自卫、矛的进攻坦克把盾的自卫、矛的进攻 ，在战在战场上场上 。19161916年，英军的坦克年，英军的坦克初次冲初次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里里 ！ 是的是的 谁擅长把他人的优点谁擅长把他人的优点 谁谁就会是胜利者就会是胜利者 1、请在 里填上适宜的词。2、请在、请在 里填上适宜的标点符号。里填上适宜的标点符号。3、请选择其中的

2、一个词语写一句话。、请选择其中的一个词语写一句话。庞然大物庞然大物 哇哇直叫哇哇直叫 乱成一团乱成一团 4、他还能举别的例子来阐明、他还能举别的例子来阐明“谁擅长把谁擅长把 他人的优点集于一身，谁就会是胜利他人的优点集于一身，谁就会是胜利 者的道理吗？者的道理吗？ 英子犹疑了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同窗的凝视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而耐久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了心情，开场讲述本人的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也非常动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声

3、。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1 1、短文两次描写掌声响起来。、短文两次描写掌声响起来。 请他用请他用“划出描写掌声响起的句子。划出描写掌声响起的句子。2 2、照样子，写一写。、照样子，写一写。 慢吞吞慢吞吞 热烈的掌声热烈的掌声 一摇一晃一摇一晃 的故事的故事 一一 一一 的声音的声音 一一 一一 3 3、轮到英子讲故事的时候，英子犹疑了一会儿，、轮到英子讲故事的时候，英子犹疑了一会儿， 她怎样想呢？她怎样想呢？ 4 4、假设他就是教室里的一员，他想经过掌声通知、假设他就是教室里的一员，他想经过掌声通知 英子什么？英子什么？ 英子犹疑了一会儿，慢吞吞地站了起

4、来，眼圈红红的。在全班同窗的凝视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而耐久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了心情，开场讲述本人的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也非常动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1 1、短文两次描写掌声响起来。、短文两次描写掌声响起来。 请他用请他用“划出描写掌声响起的句子。划出描写掌声响起的句子。2 2、照样子，写一写。、照样子，写一写。 慢吞吞慢吞吞 热烈的掌声热烈的掌声 一摇一晃一摇一晃 的故事的故事 一一 一一 的声音的声音 一一 一一 3 3、轮到英子讲故事的时候，英子犹疑了一会儿，、轮到英子讲故事的时候，英子犹疑了一会儿， 她怎样