




已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
日月明,田力男。小大尖,小土尘。一人不成众,一人不成众,独木难成林。独木难成林。众人一条心,众人一条心,黄土变成金。黄土变成金。 图上画的是什么?他们在干吗?你图上画的是什么?他们在干吗?你能给大家讲个故事吗?能给大家讲个故事吗?1 1、读一读。、读一读。明月明月 力气力气 尘土尘土 众多众多树林树林 森林森林 关心关心 开心开心2 2、你能猜出下面是什么字吗?、你能猜出下面是什么字吗? 泪泪 休休 歪歪3 3、朗读课文。、朗读课文。学生字学生字 小朋友,学习生活中小朋友,学习生活中一定要记得团结友爱哟,一定要记得团结友爱哟,因为因为“团结就是力量团结就是力量”。 众众从从 尘尘 木木条条 林林力力找苹果找苹果明明森森双双心心同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 5 观察一瓶水教学设计-2023-2024学年科学一年级下册教科版
- 标识项目制作合同范本
- 4 保温和散热 教学设计-2023-2024学年科学五年级上册人教鄂教版
- Unit 1 Lesson 5 Where Is Danny(教学设计)-2024-2025学年冀教版(三起)英语四年级下册
- 布料加工合同范本
- 法律合作建房合同范本
- 蜜饯工厂转让合同范本
- 20 美丽的小兴安岭 教学设计-2024-2025学年三年级语文上册统编版
- 维修阀门合同范本
- 成华区租房合同范本
- 2024全国各地区英语中考真题汇编《第一期》
- 食堂厨师安全教育培训
- 股权联营合作协议书
- 气血疏通中级班教材
- 四川省康定市大槽门金矿资源储量核实报告
- 浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书管理办法(修订)
- 选择性必修二《Unit 4 Journey across a vast land》单元教学设计
- 2024年一年级数学下册教学计划15篇
- 2024年时事政治题(考点梳理)
- 岭南版六年级美术下册教学工作计划
- 门诊常见疾病护理常规课件
评论
0/150
提交评论