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文档简介
1、南京邮电大学认识实习报告管理学院B13111430在学期的第16周我们迎来了期盼已久的认识实习,这周我们共参 观了三个地方,分别是校通信展览馆,南京联通,经管学院实验室。 这三个地方给我三种不一样的感觉, 让我收获颇丰,在人生观和价值 观上都有所提升,很感谢学校给我们这样的机会让我们见识到不一样 的世界。首先参观的是校通信展览馆,展馆建成于2007年,展区面积约2200平方米,2008年底移交档案馆管理。2012年为迎接办学七十周 年华诞,学校对两馆布局重新设计,更新了展出内容,通过展板、文 物、文献、录像、照片等多种形式展现了学校的发展历程和通信技术 的发展变迁。两馆现有日常管理人员 1人,
2、学生讲解员30多人,兼 职教师2人,共同承担着领导嘉宾、新生参观、学生认识实习、外来 单位参观交流等接待任务,每年接待各类到访嘉宾万余人次。展馆内的墙壁上有很多关于学校的历史,介绍了南邮从最初的战 邮培训班到现在的南京邮电大学的每一步发展壮大的历程,还有许多展板介绍了世界到国家以及南邮的通信发展历史,每一步的发展都集结着人类的智慧,许许多多的智慧才累积了现在的科技, 没有前人栽 下的那么多科技大树,我们也不会享受到现在如此便利的生活的果实。 我们观看了有关未来科技的宣传片,片中展现了科技带给人们的不一 样的生活方式,主人公一家利用各种可视设备进行沟通, 即使相隔万 里,也想亲人就在身旁一样,拉
3、近了人和人之间的距离,可穿戴设备还可以为人们检查身体,进行远程指挥医疗救治,我想这在以后会是 一个很好的使用,这可以为偏远的地区带去福音,可以让更多的人得 到先进的医疗技术的救治,挽救更多的生命。主人公一家最后没能在 家过年,但是利用可视设备,家里的每一个成员之间都可进行交流, 还能看到清晰地影像,感觉亲人就在身边,一家人其乐融融的氛围也 不差于都在家中过年,这样的科技可以让身在异乡的人们感受到家的 温暖,有些在外求学的学子们或者离家在外的儿女不能总是陪在家人 身边,有了这些技术,他们就可以像在家人身边一样,聊天,互动, 儿女也就不用跑很远的路回到家中看望父母, 这样每天都能见面,就 无所谓距
4、离了。展馆里的还播放着教室里的监控视频,可旋转的监控摄像头对学 生的一举一动都了如指掌,看来学校的监控网络并非虚有,监控设备 还实时监视着图书馆档案室里的动静,为重要档案做进一步保护。老师细致的讲解使我们对通信发展史以及身边接触的通信设备有 了进一步的认识,我们平时的打电话发信息其实都是经过许多道工序 的,经过各种交换机技术和服务器,我们的数据都保存在云端,还经 过一些过滤,就这样一步一步的最终才传到我们手机里, 我们没看见 的东西远比我们想象的复杂几万倍,所以我们要感谢那些曾经为这些 技术奉献的人们,他们的智慧推动着这个行业乃至整个世界的发展步 伐,他们的存在使世界变得如此美好。第二天我们参
5、观了南京联通公司,公司的朱经理使我们的校友, 他为我们讲解了联通现在的发展态势和一些我们身边的联通的技术,如学校的ChinaUNICOM无线网络,联通在南邮的网速还是相对较快 的,这也算是现在联通的副总裁即我们校友给我们的福利吧!讲解过后我们还参观了大型交换机设备机房, 机房里摆满了大型交换机,因 为设备需要,室内保持常温为25摄氏度,真如管理员所说,“这里是 个冬暖夏凉的地方,除了有点嘈杂以外还是很不错的地方”,确实,由于设备的工作造成的噪声令人们的心情不是很好。房间里有序地摆放着华为公司生产的交换机,可见两家公司保持着良好的合作关系, 正是这些交换机维持着我们的正常通信, 除了我们参观的大
6、楼以外还 有八个这样的大楼,都分布有这样的交换机房,他们构成一种网络, 实现信号的覆盖,这些基本的知识里都还涵盖着更加复杂深奥的理论, 但是我么现在的水平还不能驾驭这些理论, 况且因为我是管工科专业, 这些知识也不在我的知识范围内,所以只能辛苦那些工科和理科的同 学们去解释了。想想学校里理工科的同学也真是够累的,信号和系统, 模拟电路,数字电路,等等各种高难度的知识多要掌握,换作是我, 头都大了,所以先感谢那些将要为通信事业付出的同学们, 希望他将 来能研究出推动社会又一次革命进步的技术,期待他们精彩的展现! 最后我们一天我们来到了经管学院实验室 ,虽然经济和管理学院 分开为经济学院和管理学院
7、,但是我们的资源还是共用的,不仅如此, 我们的实验室对外提供给其他学院的学生使用, 其他学院的学生可以 选修我们学院的某些课程,例如多媒体技术和使用,网络编程技术等 课程都是可以在机房上机的,因此我们实现了资源的共享,学校的这 种政策还是很不错的,这能增加学科之间的交叉互动,说不定还能摩擦出创新的火花,产生意想不到的效果。经济运行和管理综合实验教学中心隶属南京邮电大学管理学院, 成立于2005年。中心始建于1992年,其中“管理信息系统实验室” 由原邮电部投资建设,曾被认定为部级重点建设实验室。2004年在中央和地方共建咼校基础课实验室建设项目的资助下,设计建设了“经济运行和管理综合实验室”,
8、该项目以”优秀“的成绩通过了验 收专家组的验收。2007年再次受到中央和地方共建高校特色优势学 科实验室项目的资助,设计建设“电信运营管理和服务体验实验室”。 同年,被遴选为“江苏省高等学校基础课实验教学示范中心”建设点。 2012年4月以“良好”成绩通过验收。实验教学中心特色在于在完 善现有综合实验体系的基础上,借助邮电通信行业特色,体现行业和 专业融合的特色。经管实验室里摆放的都是最新的电脑,学校可是花了一大笔钱在 这个实验室上,电脑里的软件很多都是付费的,这体现了我们学校的 软实力!实验室的资源是很重要的,我们要好好利用,电脑里的软件 有很多,例如创业之星,这是一种金蝶公司开发的模拟商业
9、经营的软 件,让我们感受到公司的创办,经营,盈利,各个环节的连接,以及 每个环节所涉及到的包括人力,物力,财力等资源的合理搭配和管理, 让我们站在一个管理层的角度来做出决策, 锻炼我们的统筹规划能力, 决策制定能力,资源管理能力以及宏观调控能力。另外一个实验室里 还摆放着一个大型的沙盘,可别小看这个沙盘,这个沙盘是把公司的 运营摆在了面前的方式,沙盘体现了产品制造型公司的各个管理环节及工作流程,在沙盘上我们可以做决策,将公司的基本情况摆放在沙 盘上,通过资源的调配和控制,做出适合企业发展的决策,这就是体 现能力的地方。三天的认识实习给了我很大的帮助,首先我认识到了作为邮电类 学校我们的优势体现在通信技术上,多年的知识积累让我们拥有夯实 的基础,能有更大的提升空间,在许许多多的杰出的教师的教导下, 学校会培养出更多的现代化信息人才, 学校的实力也会越来越强。南 京联通之行让我感受到信息技术给我们生活带来的影响,在一台台机器的运作下,我们的通信才会得以维持,正如邓小平爷爷所说:科学 技术是第一生产力!我们的生活正在被科学技术所引领, 而运营商的 存在就是管理和维护通信技术在经济和研究领域的发展和运作。学校的经管实验室是离我们最近的可利用资源,我们应该好好利用他们, 实现他们应有的价值,在有限的大学时间里,让这些资源作为我们的 推动力,为我们积累更多的进入社会所需
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